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책소개

목차

머리말

Chapter 01 수학교육학의 개관
Chapter 02 수리철학에 근거한 수학교육 철학
Chapter 03 Bruner와 수학교육
Chapter 04 Skemp의 수학학습심리학
Chapter 05 Dienes의 수학 학습 이론과 적용 사례
Chapter 06 Vygotsky
Chapter 07 Gagne의 학습이론
Chapter 08 Ausubel
Chapter 09 Freudenthal
Chapter 10 Van Hiele
Chapter 11 Piaget
Chapter 12 수학적 문제해결
Chapter 13 구성주의 학습지도원리
Chapter 14 테크놀로지를 활용한 수학교육
Chapter 15 수학과 평가
Chapter 16 수학과 수업모형
Chapter 17 수학사를 활용한 수학교육
Chapter 18 수학교육과정
Chapter 19 수학과 교사
Chapter 20 Krutetskii의 수학적 재능과 개인차

저자 소개 1

康鈺基

경북대학교 사범대학 수학교육과, 경북대학교 교육대학원 수학교육과(교육학석사), 아이오와대학교 대학원 수학교육학과(철학박사)를 졸업했다. 한국교육개발원 수학교육연구실장, 대한수학회 수학교육분과 담당 이사, 성균관대학교 사범대학장, 교육대학원장, 대한수학교육학회 회장직을 역임했다. 현, 성균관대학교 사범대학 수학교육과 교수이다.

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품목정보

발행일
2012년 01월 30일
쪽수, 무게, 크기
611쪽 | 188*254*35mm
ISBN13
9788981729103

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