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머리말
Chapter 01 수학교육학의 개관 Chapter 02 수리철학에 근거한 수학교육 철학 Chapter 03 Bruner와 수학교육 Chapter 04 Skemp의 수학학습심리학 Chapter 05 Dienes의 수학 학습 이론과 적용 사례 Chapter 06 Vygotsky Chapter 07 Gagne의 학습이론 Chapter 08 Ausubel Chapter 09 Freudenthal Chapter 10 Van Hiele Chapter 11 Piaget Chapter 12 수학적 문제해결 Chapter 13 구성주의 학습지도원리 Chapter 14 테크놀로지를 활용한 수학교육 Chapter 15 수학과 평가 Chapter 16 수학과 수업모형 Chapter 17 수학사를 활용한 수학교육 Chapter 18 수학교육과정 Chapter 19 수학과 교사 Chapter 20 Krutetskii의 수학적 재능과 개인차 |
康鈺基
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