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책소개
목차
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제1부 문학교육의 기초
제1장 문학교육의 성격 Ⅰ. 대화문화로서의 문학교육 Ⅱ. 문학전통의 계승과 창조 Ⅲ. 문학교육을 위한 전제 제2장 문학교육의 범주 Ⅰ. 문학교육의 개념 Ⅱ. 문학교육의 범위 Ⅲ. 문학교육의 가능성 제3장 문학교육의 의의 Ⅰ. 상상력의 세련 Ⅱ. 삶의 총체적 체험 Ⅲ. 문학적 문화의 고양 제2부 문학교육의 이론과 실제 제4장 문학이론과 문학교육 Ⅰ. 문학현상의 본질 Ⅱ. 문학관의 교육적 방향 Ⅲ. 문학이론의 교육적 연관 제5장 문학교육의 설계와 실천 Ⅰ. 문학교육의 교육과정 Ⅱ. 문학교육의 교수·학습자료 Ⅲ. 문학제제와 문학수업 Ⅳ. 문학교육의 평가 제3부 문학교육의 지평확대 제6장 문학교육의 영역 확층 Ⅰ. 문학교육과 문학비평 Ⅱ. 문학교육과 문학사 Ⅲ. 문학교육과 대중매체 Ⅳ. 문학교육과 미디어의 관계 Ⅴ. 문학교육연구의 범위와 방향 제7장 문학교육의 전망 Ⅰ. 논의의 개관 Ⅱ. 유보 사항들 Ⅲ. 문학교육의 실천적 과제 Ⅳ. 문학교육의 전망 부록 |
