사용소감 및 추천사

- 대원국제중학교 과학교사 김형진
떨어지는 물, 굴러가는 공, 이들이 가지는 에너지는 어디로 가는가? 자연의 에너지는 사라지는 것이 아니라 다양한 형태로 변형되며 자연의 변화를 만들어 낸다. 이 교구는 위치에너지가 운동에너지로, 운동에너지가 다시 위치에너지로 바뀌는 과정을 통해 에너지 변화의 단면을 볼 수 있는 놀라운 제품이다. 내용물은 단순하지만 학습에 응용하면 다양하고 흥미로운 장치를 만들 수도 있다. 실제로 이 교구를 학교 축제에 활용했을 때, 학생들은 구슬이 지나가는 경로를 자유롭게 설정하여(움직이는 구슬이 투석기의 돌을 던지거나 전자제품을 작동시키는 등) 골드버그 장치와 같은 복잡한 기계장치도 만들어냈다. 간단한 재료와 조립을 통해 발휘된 학생들의 뛰어난 상상력은 놀라울 정도였다.

- 칼큘러스 수학 학원 원장 장준호(서강대학교 물리학 석사)
롤러코스터라는 우리 일상 생활에 숨어있는 물리학을 교재(교구)로 이끌어 낸 아이디어가 놀랍다. 미래를 짊어질 어린 공학도들에게 물리는 어렵고 지루한 학문이 아닌, 흥미와 관심의 대상이어야 한다. 이 점에 있어 성공적이다.

- 장원중 2학년 김지운
롤러코스터를 만드는 것보다 만들기 전에 모양을 상상 하는 것이 더 어렵다는 것을 알게 되었습니다. 트랙 모양을 생각할 때 학교에서 배운 과학공식을 생각하게 됩니다. 에너지 보존 법칙은 자연스럽게 이해하게 되었습니다. 학교에서도 이렇게 쉽게 배울 수 있으면 좋겠어요.

*한 줄 서평
-'백번 읽어봐도 어려웠던 과학이론, 한번의 실험으로 물리학을 이해하다!' (de****)
-기계의 힘으로 움직이는 줄 알았던 롤러코스터가 위치에너지와 운동에너지의 변화로 가동되는 것이었다니… 어린이들뿐만 아니라 어른들에게도 유익하고 교육적입니다. (whdk*****)
-완구 색깔이 예뻐서 그저 롤러코스터를 조립해 놓는 것만으로도 인테리어적 효과도 뛰어납니다. (wndl****)