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책 머리에
들어가며: Debate 교육의 필요성과 Debate학(Forensics)성립 1. 21세기의 대학교육의 방향과 신교양학 2. 의사소통 패러다임의 전회와 교양국어 교육방법의 개혁 3. 말하기 중심의 통합교육(통합적 말글쓰기)의 필요성 4. '아카데미 Debate'의 기대효과 5. 외국대학의 Debate 교육 제1장 Debate의 개념 1. 논리적 설득으로서의 Debate 2. Discussion과 Debate의 차이 3. 응용 Debate과 아카데미 Debate의 차이 제2장 Debate의 요소 1. 자료(Data) 2. 논거(Warrant) 3. 주장(Claim) 4. 논쟁(Controversy) 제3장 주장펴기의 오류와 Debate 기법 1. 주장펴기의 네 가지 오류(Pseudoarguments) 2. Debate의 전략과 기법 : 경청기법, 반박기법 제4장 Debate의 구조 1. Status Quo(현 상황)와 논제선정 2. 쟁점 3. 입론구축 4. 교차조사와 반박 5. 대체방안 6. 최종 입장정리 7. 작전타임 제5장 Debate의 유형 1. 아카데미 Debate 기본모형 ①, ② 2. CEDA Debate 모형 3. 칼 포머 Debate 모형 4. 링컨 더글라스 Debate 모형 5. 의회 Debate 모형 6. 2인 Debate 모형 제6장 Debate의 평가 1. Debate 평가의 규칙 2. Debate대회 평가표 사례 제7장 Debate 실기 1. 준비하기 2. 예비 Debate 3. Debate 하기 4. 플로차트 작성하기 5. 분석ㆍ평가하기 6. 청중과의 질문 답변 7. 정리하기 제8장 Debate 사례 1. 아카데미 Debate 기본모형 사례 2. 칼 포머 Debate 모형 사례 참고문헌 |