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역사교실,역사에서 배우고 삶으로 가르치는
역사에서 배우고 삶으로 가르치는
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소개
목차
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Ⅰ. 역사교육의 새로운 지평 열기
역사수업 실천의 지속과 변화 / 정미란 역사교육의 대안 논의와 역사수업의 재구성 방향 / 김육훈 Ⅱ. 역사를 역사답게 가르치기 위한 노력 역사수업과 배움의 공동체의 만남 / 한수현 논쟁적 역사수업의 실천과 고민 / 강화정 수업을 살리는 교육과정 재구성 / 문순창 인권/민주주의/평화 그리고 세계사 수업 / 사초 Ⅲ. 역사교사의 수업 성장과 수업 성찰 두 교사의 ‘사연’ 있는 수업 성장기 / 김민정, 윤종배 역사수업에서 이해와 오해 사이 / 김종훈 Ⅳ. 역사수업, 더 넓고 깊게 키우기 초등 역사수업의 고민과 꿈 / 황은희 용감한 내 이웃 할머니의 이야기 / 김선옥 역사동아리로 다양하게 역사하기 / 정희연 책 읽기로 배우고 나누는 역사수업 / 우현주 Ⅴ. 살아 있는 역사수업을 위한 대안 모색 좌담회: 수업의 변화를 꿈꾸는 역사교사들의 수다 |
저자 소개 1
The Association of Korean History Teachers
전국역사교사모임은 1988년 ‘살아있는 역사교육 공동체’를 지향하고 실천하려는 역사 교사들이 모여 창립했다. 현재 전국 2,600여 역사 교사가 회원으로 참여해 연구 모임과 지역 모임 활동을 펼치며 역사 교육 현장의 든든한 버팀목이자 새로운 전망을 제시하는 구심점 역할을 하고 있다. 역사 교육 전문지인 계간 『역사교육』을 비롯해 다수의 단행본을 펴내며 역사 교육의 대중화에도 힘쓰고 있다. 대표적인 책으로 『살아있는 한국사 교과서』, 『살아있는 세계사 교과서』, 『전국역사교사모임 선생님이 쓴 제대로 한국사』, 『외국인을 위한 한국사』(한국어판·영어판), ‘처음 읽는 세계사’ 시리즈
전국역사교사모임은 1988년 ‘살아있는 역사교육 공동체’를 지향하고 실천하려는 역사 교사들이 모여 창립했다. 현재 전국 2,600여 역사 교사가 회원으로 참여해 연구 모임과 지역 모임 활동을 펼치며 역사 교육 현장의 든든한 버팀목이자 새로운 전망을 제시하는 구심점 역할을 하고 있다. 역사 교육 전문지인 계간 『역사교육』을 비롯해 다수의 단행본을 펴내며 역사 교육의 대중화에도 힘쓰고 있다. 대표적인 책으로 『살아있는 한국사 교과서』, 『살아있는 세계사 교과서』, 『전국역사교사모임 선생님이 쓴 제대로 한국사』, 『외국인을 위한 한국사』(한국어판·영어판), ‘처음 읽는 세계사’ 시리즈 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 09월 10일
- 지원기기
- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 73.97MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 21.7만자, 약 6.5만 단어, A4 약 136쪽 ?
- ISBN13
- 9791189426125
