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학교사회복지론
개정판, 양장
홍봉선
공동체 2011.09.07.
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책소개

목차

개정판 서문
서문

PART01 학교사회복지의 이해
Chater 01 학교사회복지의 개념 및 구성
Chater 02 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
Chater 03 학교사회복지의 발달

PART02 학교교육 및 학교조직에 관한 이해
Chater 04 학교교육과 교육관련법
Chater 05 학교교육정책 및 행정
Chater 06 학교조직에 대한 이해

PART03 학교사회복지의 이론과 실천
Chater 07 학교사회복지의 관점 및 접근 모델
Chater 08 학교사회복지사의 역할과 특성
Chater 09 학교사회복지의 실천과정
Chater 10 학교사회복지실천을 위한 주요 이슈와 고려점
Chater 11 학교사회복지와 학생인권
Chater 12 교육복지우선지원사업

PART04 학교사회복지의 실천사례[학생중심의 개입 사례]
Chater 13 외현화 및 내재화 행동문제에 대한 개입
Chater 14 무단결석과 학업중단에 대한 개입
Chater 15 정서 · 행동장애를 가진 학생에 대한 개입
Chater 16 취약집단 학생을 위한 개입
[학교, 가정 및 지역사회체계 중심의 개입 사례]
Chater 17 학교차원의 위기개입
Chater 18 가족개입과 부모참여
Chater 19 학교교직원 및 지역사회에 대한 자문
Chater 20 지역사회 및 정책에 대한 개입

참고문헌
찾아보기

저자 소개 1

부산대학교 사회복지학과 졸업 및 동 대학원 사회복지학과 수료(행정학 박사) 후 부산광역시 청소년종합상담실 수석상담 부장, 신라대학교 운영 사직종합사회복지관 관장, The Center for Study of Youth Policy at School of Social Work of University of Pennsylvania의 교환교수의 다양한 경력과 함께 현재 부산광역시 청소년종합지원센터 소장, 부산광역시 사상구 자원봉사센터 소장, 신라대학교 사회복지학부 부교수로 있다. 저서로는 『청소년복지론』, 『교정복지론』, 『학교사회복지론』, 『청소년 문제론』등이 있다.

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품목정보

발행일
2011년 09월 07일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
526쪽 | 210*297*35mm
ISBN13
9788963522395

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