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추천사
머리말 일러두기 PART 01 Flipped Learning 이해 01 핵심역량 인재 양성을 위한 교수학습방법론 02 Flipped Learning 개념 03 Flipped Learning 수업구조 04 전통적 강의 수업과 Flipped Learning 수업비교 05 Flipped Learning 사례 06 Flipped Learning 특성 07 Flipped Learning 교수자 역할 PART 02 Flipped Learning 교수설계 01 교수설계 중요성 02 교수설계 관점 비교 03 Flipped Learning 교수설계 절차 PART 03 Flipped Learning 교수학습전략 01 수업콘텐츠 제작 tip 02 이러닝 학습 활성화 tip 03 학습자 유형(V.A.K.)에 따른 교수 · 학습 tip 04 팀 학습 운영 tip 05 협동학습 적용 tip 06 과제 및 학습성찰 tip PART 04 Flipped Learning 수업운영 01 초등학교 특별활동 - 창의 인성 교육프로그램 02 전문대학 국가직무능력표준(NCS) 실습교과 - 의료영상정보학 및 실험 03 일반대학교 이론중심교과 - 교육심리학 PART 05 Flipped Learning 학생가이드 01 Flipped Learning 학습 Tip 02 자기주도 학습법 Tip 부록 V.A.K. 진단지 |
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이론과 실제가 겸비된 수업 예제와 방법론으로
플립드 러닝을 배우다! ◎ 플립드 러닝의 개념과 수업구조를 설명하고 그에 대한 특성 및 교수자 역할을 제시함으로써 다소 생소할 수 있는 플립드 러닝에 대한 이해를 높였다. ◎ 교수자가 스스로 자신만의 교수전략(절차, 방법, 기술 등)을 수립하고, 학습에 효과적인 교수전략들을 전반적으로 이해하고 수업 상황에 따라 적절히 도구로 사용할 수 있도록 설명하였다. ◎ 교수전략에 사용되는 자세한 전략들과 수업운영 예시를 소개하여 실제 교수전략을 짜는 데 도움이 될 수 있도록 하였다. ◎ 플립드 러닝을 직접 경험하게 되는 학생들에게 도움이 될 핵심 사항을 실제 사례와 함께 제시하여 교수자뿐만 아니라 학습자도 변화되는 수업 방식에 대처할 수 있도록 하였다. |
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“이 책은 플립드 러닝에 대한 이론적 연구뿐만 아니라 실천적 경험을 체계화시킨 국내 최초 저서이다.” - 유영만 (지식생태학자, 《생각지도 못한 생각지도》저자, 한양대학교 교수)
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“이 책은 학습자 중심의 교수법 전문가이며 실천가인 최정빈 교수가 그간 전국을 오가며 얻은 강의와 컨설팅 경험의 결정체이다.” - 변호승 (충북대학교 교육학과 교수, MOOC와 개방교육 역자)
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“최정빈 교수가 심혈을 기울여 펴낸 이 책은 각급 학교 교수학습활동에 혁신을 불러올 친절한 지침서가 될 것으로 기대가 크다.” - 김병우 (충청북도교육감)
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