평가영역 및 내용

첫째마당 교안 작성법
1. 교안(lesson plan)의 개념
2. 교안작성의 원칙
3. 교안의 단계
4. 교안의 기본 요소
5. 한국어 교안의 유형

둘째마당 교안작성의 실제
1. V-(으)ㅂ시다
2. V-아야/어야 하다[되다]
3. A/V-지요
4. V-(으)ㄹ 수(가) 있다/없다
5. A/V-(으)ㄹ까요
6. V-(으)ㄹ게요
7. V-고 있다
8. V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
9. A/V-(으)ㄴ/는/ㄹ 것 같다
10. V-기로 하다
11. V-게 되다
12. V-도록 하다
13. V-아/어 있다
14. A/V-다고/ㄴ다고/는다고 하다
15. V-아/어 버리다
16. A/V-(으)ㄴ/는 편이다
17. A/V-거든(요)
18. V-(으)ㄹ까 하다
19. V-(으)ㄹ 걸 (그랬다)
20. V-(으)ㄹ 뻔하다
21. A/V-고
22. A/V-지만
23. A/V-아/어서
24. A/V-(으)니까
25. A/V-(으)면
26. V-기 전(에)
27. A/V-(으)ㄴ/는데
28. A/V-(으)ㄹ 테니까
29. V-다가
30. V-는 대신(에)
31. V-자마자
32. V-느라(고)

셋째마당 교안작성연습
1. V-(으)려고 하다
2. A/V-(으)ㄹ 거예요
3. V-아/어 보다
4. V-아/어서
5. N처럼
6. V-(으)라고 하다
7. A/V-(으)ㄴ데/는데
8. A/V-기 때문(에)
9. V-(으)ㄴ 후(에)
10. V-기 위해(서)
11. V-는 대로
12. V-는 바람에
13. A/V-(으)ㄹ 때
14. A/V-거나
15. A/V-잖아(요)

넷째마당 기출 문제 해설
1. 기출 문제 동향 분석
2. 기출 문제 답안 예시
3. 교안 관련 기출 문제