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책소개
목차
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 11 2. 연구의 목적 14 3. 연구의 문제 15 4. 연구의 범위 및 제한점 16 5. 용어의 정의 17 Ⅱ. 이론적 배경 1. 글로벌(세계)시민의식의 개념 19 2. 글로벌 시민의식의 구성 요소 20 Ⅲ. 연구의 방법 1. 연구의 대상 21 2. 연구의 기간 및 절차 21 3. 연구 내용 23 Ⅳ. 연구의 실제 1. 생동감 프로젝트 학습은 이렇게 33 2. 생동감 프로젝트 학습 학년별 프로그램 35 3. 생동감 프로젝트 학습 공동수업지도안 70 4. 생동감 프로젝트 학습의 운영 84 5. 생동감 프로젝트 학습 사전 및 사후 협의록 92 6. 글로벌 페스티벌은 이렇게 119 7. 글로벌 페스티벌 학년별 프로그램 122 8. 글로벌 페스티벌의 운영 128 9. 글로벌 페스티벌의 평가 146 Ⅴ. 연구 결과와 해석 1. 생동감 프로젝트 학습의 연구 결과 149 2. 글로벌 페스티벌의 연구 결과 153 Ⅵ. 문제점 및 활성화 방안 154 1. 문제점 154 2. 활성화 방안 155 Ⅶ. 결론 및 제언 1. 결론 156 2. 제언 157 [ 부록 ] 세계 여러 나라의 인사 |
저자 소개 1
교육부 100대 교육과정에 선정되었던 경기도 안양시의 귀인초등학교에서 실시하고 있는 생동감 주제통합 프로젝트학습과 글로벌 페스티벌을 널리 알려 전국의 어느 초등학교에서든지 쉽게 세계시민교육을 실시할 수 있도록 안내하고자 하는 목적으로 만들었습니다.
품목정보
- 발행일
- 2018년 11월 23일
- 쪽수, 무게, 크기
- 180쪽 | 298g | 150*210*20mm
- ISBN13
- 9791163560715
