이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 국내배송만 가능
- 문화비소득공제 가능
책소개
목차
|
프롤로그
Part 1 수업 실연 시간 배분의 비법 9 Part 2 수업 실연 단계 설정의 비법 23 Part 3 스크립트 작성의 비법 37 Part 4 교사 발문의 비법 59 Part 5 수업 실연 태도적 측면의 비법 73 Part 6 학습 목표 작성의 비법 111 Part 7 구상지 보지 않고도 수업을 잘하는 비법 127 Part 8 창의성 있는 수업을 만드는 비법 143 Part 9 진정성 있는 수업을 만드는 비법 155 Part 10 떨림의 극복을 위한 마인드 컨트롤 179 |
저자 소개 1
현재 4개 과목의 교원자격증을 가지고 있으며, 교사로 재직 중이다. 많은 수업 연구대회에서 수상하였으며, 여러 수업 연구회에서 활동하고 있다. 대학원에서 교육학 석사를 취득하였으며, 현재 박사 과정 준비 중에 있다. 교원중등 2차 수업 실연으로 힘들어 하는 대한민국의 수험생을 위해 책을 발간하기로 마음 먹고 2년간의 원고 작성 기간을 거쳤다. 밥 먹는 시간과 잠자는 시간을 빼고는 나머지 모든 시간을 수업에 대한 생각들로 보내고 있다.
관련 분류
- 카테고리 분류
품목정보
- 발행일
- 2019년 01월 03일
- 쪽수, 무게, 크기
- 188쪽 | 148*210*20mm
- ISBN13
- 9791163561002
출판사 리뷰
|
이 책은 임용고시 2차 시험을 준비하는 수험생을 위해 제작된 책이다. 1장에서는 수업 실연 시간 배분의 비법, 2장에서는 수업 실연 단계 설정의 비법, 3장에서는 합격자의 스크립트를 외우는 것은 최탈의 지름길인 이유, 4장에서는 교사 발문의 비법, 5장에서는 수업 실연 태도적 측면의 비법, 6장에서는 학습 목표 작성의 비법, 7장에서는 지도안과 구상지를 버려야 하는 이유, 8장에서는 지도서를 버리고 보아야 할 것, 9장에서는 진정성이 있는 수업으로 만드는 비법, 10장에서는 떨림의 극복을 위한 마인드 컨트롤의 비법에 대해 서술하였다.
|
