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책소개
목차
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1. 계산기를 만들어 봅시다.…………………………………………8
2. 음악의 빠르기는 수로 표현할 수 있을까요?…………………18 3. 알함브라 궁전의 타일……………………………………………30 4. 한글의 비밀을 알고 있나요?……………………………………40 5. 삼색 학급 깃발 만들기………………………………………… 52 6. 자료를 어떻게 정리할 수 있을까요?………………………… 64 7. 내 별자리는 한 번에 그릴 수 있을까요?…………………… 74 8. 내년 내 생일은 무슨 요일일까요?…………………………… 80 9. 컴퓨터는 어떤 언어를 사용할까요?……………………………90 |
저자 소개 6
현재 명인초등학교 교사이다. 경인교육대학교에서 초등교육을 전공했으며, 한국교원대학교 대학원에서 초등과학교육 석사 학위를 받았다.
현재 우정초등학교 교사이다. 경인교육대학교 초등영어교육과를 졸업했다.
현재 원천초등학교 교사이다. 경인교육대학교에서 초등교육을 전공했고, 경인교육대학교 대학원에서 수학영재교육 석사 학위를 받았다.
현재 옹정초등학교 교사이다. 경인교육대학교에서 초등교육을 전공했다.
현재 전곡고등학교 교사이다. 한국교원대학교 대학원에서 컴퓨터교육학 석사 학위를 받았다.
현재 미래융합연구원 원장이다. 전기교육공학을 전공했고, 교육학 박사 학위를 받았다.
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품목정보
- 발행일
- 2019년 03월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 104쪽 | 314g | 190*260*20mm
- ISBN13
- 9791195131433
출판사 리뷰
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출판사 서평
‘스스로 생각하는 코딩수학’의 특징 · 코딩하는 습관을 가지도록 유도하기 위해 대화 형식으로 구성되어 있습니다. · 코딩과 수학이라는 두 마리 토끼를 잡을 수 있도록 코딩과 수학을 연계하였습니다. · 학생들이 코딩을 단순히 따라하는 것이 아니라 스스로 문제를 발견하고, 고민하고, 해결하는 과정을 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다. 저자 한마디 ○ 윤경란 ☞ 코딩으로 풀어보는 수학문제. 수학도, 코딩도 어렵지 않아요! ○ 이휴환 ☞ 단순한 코딩을 넘어 수학과 친해질 수 있는 기회를 잡아보세요! 단순한 수학문제 풀이에서 벗어나 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 한 문제해결력이 신장될 겁니다. ○ 노은혜 ☞ 코딩에 관심 있는 학생, 수학에 관심 있는 학생이라면 누구나 펼쳐 보세요. ○ 김종진 ☞ 생활 속에서 발견할 수 있는 수학적 원리를 직접 만들어보세요! ○ 황병욱 ☞ 논리적 사고력을 키우고 집중력을 높일 수 있어요. 재미있는 방법으로 수학 문제를 풀어보세요. ○ 오승균 ☞ 이 코딩 수학을 통하여...여러분은 논리력과 창의력, 그리고 복잡한 문제를 해결하는 능력이 생길 것입니다. |
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