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자폐성 장애인을 위한 시각적 지원
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책소개

목차

제1장 _ 좋은 시각적 지원의 특징
제2장 _ 자주 쓰이는 시각적 지원
제3장 _ 언어 발달을 돕는 시각적 지원
제4장 _ 기억력 증진을 위한 시각적 지원
제5장 _ 시간 연속적 기술
제6장 _ 집중력 향상을 위해 시각적 지원 사용하기
제7장 _ 동기 증진을 위해 시각적 지원 사용하기
제8장 _ 사회성 기술을 증진하기 위해 시각적 지원 사용하기
제9장 _ 시각적 지원 감소 전략
제10장 _ 기회를 증진하기 위한 시각적 지원의 사용 예

저자 소개

역자 : 김수연
이화여자대학교 특수교육과(학사), 이화여자대학교 교육대학원 특수교육과 석사, 박사이다. 현재 경인교육대학교 특수(통합)교육과 교수이다.
역자 : 박현옥
이화여자대학교 특수교육과, 이화여자대학교 대학원 특수교육과 석사, 박사이다. 현재 백석대학교 유아특수교육과 교수이다.
역자 :이효정
숙명여자대학교 교육심리학과를 졸업하고, 이화여자대학교 대학원 특수교육과 석사이며, Kansas University 특수교육과 박사이다. 현재 동국대학교 교육학과 교수이다.

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품목정보

발행일
2012년 06월 11일
쪽수, 무게, 크기
360쪽 | 700g | 148*210*30mm
ISBN13
9788958324010

추천평

“『자폐성 장애인을 위한 시각적 지원』은 자폐성 장애인의 학습과 성공적인 일상행동을 지원하는 시각적 보조자료인 시각적 촉진, 단서, 교구 사용 등에 대한 많은 예시와 실질적인 지침을 제공한다.”
Carl Binder, Ph. D. (플루언시 프로젝트 이사)
“당신의 이론적 지향이 무엇이든 간에 사용자가 이해하기 쉬운 이 실용서는 자폐성 장애 학생이 일상생활을 유지하도록 도와줄 수 있는 시각적 지원을 개발하는 안내자가 될 것이다. 많은 구체적인 예시와 명확한 언어로 구성된 이 책은 가정 및 학교의 일과나 과제 수행에 대한 학생의 이해와 능력을 증진하는 데 꼭 필요한 도구임을 부모와 교사 모두가 알게 될 것이다.

Jed Baker, Ph. D. (사회성 기술 훈련 프로젝트 디렉터)
『자폐성 장애인을 위한 시각적 지원』으로 두 저자는 우리에게 읽을 만하고, 접근 가능하며, 중요한 주제에 대해 연구에 기반을 둔 정보로 가득 찬 매우 가치 있는 편람을 제공한다. 독립성에 초점을 두고 다양한 환경과 연령에 적용할 수 있는 이 책은 부모와 전문가 모두에게 필독서가 되어야 한다.”

Peter F. Gerhardt, Ed. D. (자폐연구기관(OAR) 회장 및 과학위원회 의장)

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