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현장활동가를 위한 이야기 미로찾기
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치매예방활동 시리즈

책소개

목차

1 치매예방

2 이야기 미로찾기

프로그램 30개
1. 빨간모자, 2. 신데렐라, 3. 선녀와 나무꾼, 4. 토끼의 간, 5. 헨젤과 그레텔, 6. 아기돼지 삼형제, 7. 흥부놀부, 8. 호랑이 형님 25, 9. 인어공주, 10. 알라딘, 11. 금도끼 은도끼, 12. 단군신화, 13. 토끼와 거북이,14. 시골쥐와 서울쥐, 15. 미운오리새끼, 16. 복숭아 동자, 17. 라푼첼, 18. 견우와 직녀, 19. 임금님 귀는 당나귀 귀, 20. 장화 홍련, 21. 이상한 나라 앨리스, 22.개미와 베짱이, 23. 푸른구슬, 24. 달나라 토끼, 25. 장보기, 26. 다락방 탐험, 27. 강아지 산책, 28. 일벌의 하루, 29. 탐정놀이, 30. 고양이와 털실놀이

3 색칠하기와 꾸미기
프로그램 60개

4 활동가 지도서

저자 소개 6

공저임귀희

관심작가 알림신청
 
국립공주대학교 지역사회개발학부 겸임교수, 서울사회복지대학원대학교 가족복지과 전임 교수, 한국치매협회 치매가족 전문교육강사

공저임효림

관심작가 알림신청
 
한국 힐링경영원구원 대표이며 한국 치매인지놀이협회 회장이다. 남서울실용전문학교 노인스포츠학과 학과장, (사)한국경력개발진흥원 이사이기도 하다. 20년 동안 노인, 중년, 실버계 등 많은 곳에서 노인의 인권과 서비스 및 예절교육, 노인의 학대, 노인의 성 이야기 등 노인교육을 강연하는 대표 강사로 활동했다. 호서대벤처대학원 석사 한국힐링경영연구원 원장 한국치매인지놀이협회 대표 사)한국경력개발진흥원교육원장 고려직업전문학교 실버전문교육특임교수 아름다운 성교육 문화연구원 전문이사 (주)봉숭아학당 문화혁신학교 특임교수 월드대중문화예술협회 이사 20년 동안 노인·중
한국 힐링경영원구원 대표이며 한국 치매인지놀이협회 회장이다. 남서울실용전문학교 노인스포츠학과 학과장, (사)한국경력개발진흥원 이사이기도 하다. 20년 동안 노인, 중년, 실버계 등 많은 곳에서 노인의 인권과 서비스 및 예절교육, 노인의 학대, 노인의 성 이야기 등 노인교육을 강연하는 대표 강사로 활동했다.

호서대벤처대학원 석사
한국힐링경영연구원 원장
한국치매인지놀이협회 대표
사)한국경력개발진흥원교육원장
고려직업전문학교 실버전문교육특임교수
아름다운 성교육 문화연구원 전문이사
(주)봉숭아학당 문화혁신학교 특임교수
월드대중문화예술협회 이사

20년 동안 노인·중년·실버와 관련된 수많은 곳에서 노인 인권, 서비스, 예절 교육, 학대 문제, 노년의 성 등을 교육하고 강연하는 대표강사로 활동해왔다. 현재 대한민국은 노인 복지에 대한 관심이 나날이 높아지고 있으나, 아직도 많은 문제점이 있다. 20년이 넘게 강연해 온 경험을 바탕으로 노인 문제는 물론, 우리 개개인의 삶을 주도적으로 개선하고 변화하는 방법을 고심해왔다. 이 에세이집에는, 내가 나를 이해하고 케어하고 성장하는 일에 긍정의 힘을 실어주는, 짧고 쉬우면서도 울림 있는 글들이 묶였다. 노인은 물론, 자존감을 되찾고 싶은 이들에게 진정으로 도움이 되길 바란다.

『힐링(웃음실버 건강, 임효림의 신중년)』
『뇌건강 활동지 1, 2(인지력향상을 위한)』
『전래놀이 색칠하기』
『나를 노인이라고 부릅니다』
『힐링 현장교육전문가』
『치매예방을 위한 인지활동 프로그램』(공저)
『전래 창의 인성놀이 이론과 실제』
『원더풀 당신!』

임효림의 다른 상품

공저장일상

관심작가 알림신청
 
중원대학교 교육학 박사. (사) 행복나눔연구소 대표, 100세건강연구소 소장, 이혈건강심리상담협회 회장, (사)국제명상치유센터 이사.

공저조두이

관심작가 알림신청
 
청소년 교육학을 전공하면서 청소년 상담 쉼터로 올바른 인성갖기운동 및 행복한 나 찾기 운동 봉사를 시작 현재는 긍정매니저로 전국으로 “할수 있다”는 동기부여 활동을 하고 있다. 연세대학교 유머스피치과정 강사활동을 하였으며, 거창대, 경기대, 전국평생교육원 및 여성대학, 보건소, 건강보험공단, YWCA 등 전국 공공기관 등 노인건강, 치매예방(뇌건강), 액티브시니어, 인생이모작, 긍정마인드갖기, 실버헬스케어, 실버놀이지도사, 힐링코디네이트, 건강매니저, 창의융합놀이 등 활동을 하며 매주 해피스마일, 청춘교실 프로그램을 진행하고 있다. (전국)여성인력개발원/새로일하기센터/여성일자
청소년 교육학을 전공하면서 청소년 상담 쉼터로 올바른 인성갖기운동 및 행복한 나 찾기 운동 봉사를 시작 현재는 긍정매니저로 전국으로 “할수 있다”는 동기부여 활동을 하고 있다.
연세대학교 유머스피치과정 강사활동을 하였으며, 거창대, 경기대, 전국평생교육원 및 여성대학, 보건소, 건강보험공단, YWCA 등 전국 공공기관 등 노인건강, 치매예방(뇌건강), 액티브시니어, 인생이모작, 긍정마인드갖기, 실버헬스케어, 실버놀이지도사, 힐링코디네이트, 건강매니저, 창의융합놀이 등 활동을 하며 매주 해피스마일, 청춘교실 프로그램을 진행하고 있다.
(전국)여성인력개발원/새로일하기센터/여성일자리창출 및 경력단절여성/전문강사양성, (전국)농업기술센터/농어촌일자리창출 자격증과정진행, (전국)전통/전래놀이 자격과정진행, (전국)노인건강외 1급 실버강사 자격과정을 진행하며 (사)한국사회원예상담협회, 은빛희망협회 대표 강사, 한국힐링경영연구원 부원장을 맡고 있다.
수상으로는 2018년 대한민국 교육 브랜드 대상, 2016년 해외봉사상, 아리랑축제 감사상, 러시아한인봉사상이 있다.

공저김은미

관심작가 알림신청
 
사회복지사, 컬러심리지도사, 페이스 페인팅 지도사, 노인운동지도사

공저박세인

관심작가 알림신청
 
사회복지사, 미술치료사, 심리상담사, (사)숲힐링문화협회 이사

품목정보

발행일
2019년 03월 30일
쪽수, 무게, 크기
144쪽 | 210*297*20mm
ISBN13
9791188986156

출판사 리뷰

- 노인인구의 급증과 인지훈련
요즘은 “100세 시대”라고 합니다.
과거에는 60환갑까지만 살아도 오래 살았다고 하던 시절이 있었으나 이제는 80~90세까지 사는 것을 넘어 120세까지 사는 세상이 되었습니다.

오래 사는 것이 행복한 것일까요?
어떻게 살아야 행복한 삶을 사는 것일까요?
사람답게 사는 것이란 무엇일까요?

100세 시대가 되다 보니 “늙어 생활하는데 불편함이 없는 맑은 정신을 유지하며 살 수 있을까”가 항상 의문입니다.

통계청 자료에 의하면 고령화 추세에 65세 이상 노인인구의 25%가 노인성질환과 치매를 앓고 있으며, 치매 환자의 급증은 심각한 사회 문제로 대두된다고 합니다.

인지훈련 프로그램《이야기 미로찾기》는 어르신들이 바탕 그림에서 직접 길을 찾아가는 형식입니다. 이 책의 그림은 누구나 잘 알고 있는 우리나라 전래 이야기와 외국의 동화를 바탕으로 구성한 그림입니다.

과거에 읽거나 들었던 이야기에 대한 기억을 떠오르게 하는 회상요법으로 치매를 예방할 수 있도록 구성하였습니다.

그림에는 동화의 주제와는 연관이 없는 그림들이 있습니다. 그림들을 잘 기억하셨다가 다음페이지의 질문에 답을 해보세요.

- 인간의 뇌와 미술활동
손은 제2의 뇌(腦)라고 불릴 만큼, 손 기능 발달과 뇌 기능 발달은 밀접한 관련이 있습니다. 손 기능을 주관하는 운동중추가 잘 발달된 사람은 손놀림 또한 민첩하고 정교합니다. 따라서 손을 잘 활용하는 것은 뇌의 운동기능과 감각기관을 활성화하는 데에도 도움이 됩니다. 한국 사람들처럼 젓가락질 등 손을 많이 사용하는 것도 뇌 기능 발달에 도움이 된다고 합니다.

특히, 미술은 손을 주로 사용하는 활동이라서 뇌 기능 발달을 향상시키는 그림 그리기, 만들기, 종이접기 등은 필요합니다. 그림을 그릴 때에도 오른손과 왼손을 모두 사용한다면, 좌뇌와 우뇌의 고른 발달을 볼 수 있게 됩니다.

이야기 미로찾기는 현장활동가님이 현장에서 인지훈련프로그램으로 사용하는데 중점을 두고 개발된 것입니다.

미로찾기는 우리나라와 외국의 전래동화 등을 기본 내용으로 하고 조금씩 각색을 하여 만들었습니다.

활동가님들은 그림 뒷부분의 내용 설명과 질문사항을 미리 숙지하십시오. 그리고 어르신들께 내용을 설명하시고, 미로찾기를 진행하십시오. 어르신들이 미로에서 길을 찾을 때 중간중간 도움이 될 만한 이야기를 해주시고 질문에 답을 쉽게 하실 수 있게 참고가 될 만한 설명들을 해주십시오.

어르신들이 과거의 기억을 회상하는데 중점을 둔 것이기 때문에 이야기의 줄거리를 질문하시고 답을 유도하는 것을 권합니다.

이 프로그램에 제시되지 않은 질문은 미리 준비하셔서 진행하시면 더 재미있게 진행하실 수 있습니다.

133쪽에 활동가지도서는 모범답안과 기타 지도에 도움이 될만한 내용으로 정리되어 있습니다.

색칠하기와 꾸미기는 미술치료의 한부분입니다. 미술치료는 미술과 심리학의 결합이라고 할 수 있습니다. 즉, 언어로 자신의 감정을 이야기하는 것이 어려운 아동이나 어르신의 경우, 그리기나 만들기를 통해 정서를 표출할 수 있습니다. 특히, 심리적 충격을 받았거나 외상 후 스트레스를 겪은 사람들은 미술활동을 통해 감정의 정화를 경험하게 됩니다.

이 책에선 미술치료 중에서도 어르신들을 대상으로 하는 색칠하기와 꾸미기를 다루고 있습니다.

미로찾기에서 다뤘던 그림의 일부분을 색을 칠할 수 있게 하였고, 그 다음 장엔 미로찾기에서 다룬 그림의 세부적인 것이 그려져 있습니다.

색을 칠하면 손동작과 뇌 활동으로 치매를 예방하고 정서적인 안정을 가져옵니다. 혼자서도 시간을 보내며 재밌게 색을 칠할 수가 있습니다. 본인이 칠하고 싶은 색을 선정하고, 꾸준하게 색을 칠해보십시오.

색칠하는 방법은 앞에 다뤘던 미로찾기를 참조하시거나 본인이 생각하는 대로 밑그림에 색을 칠하시면 됩니다. 통일성 있는 정해진 규칙은 따로 없습니다.

꾸미기는 앞에서 다뤘던 미로찾기의 그림을 회상하며 색종이를 손으로 직접 찢어 붙이는 모자이크 꾸미기입니다. 색종이를 찢어 하나하나 붙여가면서 정교함과 성취감을 느낄 수 있습니다.

색종이를 잘게 찢으면서 손가락의 소근육을 향상시키고, 정교하게 붙여나가면서 집중력을 키울 수 있습니다.
빈 여백에는 그림을 그리셔도 됩니다.

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