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책소개
목차
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1 왜 관찰하는가?
2 관찰을 위한 관점 3 제3장 교실 방문하기 4 개인적 경험과 기대를 넘는 관찰: 체계적인 관찰 학습 5 학습 분위기 고려하기 6 학급 경영의 초점 7 수업의 명료성 찾기 8 교수 방법의 다양상 검증하기 9 과제 안내 관찰하기 문화적 다양성과 학습 안내 추가 정보 핵심 용어 활동 |
품목정보
- 발행일
- 2012년 03월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 330쪽 | 840g | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788991517950
