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책소개
목차
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초등생 시간관리법
[프롤로그] 초등 때 시간관리 습관은 평생을 따라다닌다! [1장] 초등생 시간관리 습관이 평생 공부를 결정한다 잘 놀고 공부도 잘하는 아이로 키워라 시간관리 습관이 공부습관이다 | 나중이 기대되는 아이로 키워라 | 더 잘 놀기 위해서도 시간관리가 필요하다 | 시간을 지배하는 아이로 키워라 | 계획표는 아이에게 놀 시간을 만들어준다 학원은 자기주도학습을 가르치지 않는다 학원, 아이가 필요하다고 할 때 보내라 | 누군가의 도움 없이는 공부할 수 없는 아이들 | 아이가 학원에 가야 안심하는 엄마들 | 자기주도학습, 처음에는 부모의 도움이 필요하다 부모가 바뀌지 않으면 아이도 바뀌지 않는다 부모가 먼저 바꿔라 | 공부에도 ‘80대 20의 법칙’을 활용하라 | 계획표는 엄마의 잔소리를 이긴다 | 처음부터 혼자 잘하는 아이는 없다 [2장] 아이는 부모의 시간관리법을 보고 배운다 소신 있는 부모가 스스로 공부하는 아이를 만든다 자녀 공부의 로드맵을 그려라 | 부모도 공부하고 계획하자 | 명검에도 ‘식힘’의 과정이 필요하다 | 아이와 같은 생활패턴을 유지하라 | 엄마표로 시작해서 아이표로 이끌어라 | 시간관리, 부모가 먼저 모범을 보여라 시간관리 잘하는 자녀로 키우는 10가지 노하우 생활관리가 시간관리의 시작이다 | ‘하고 싶은 일’과 ‘해야 할 일’을 구분하게 하라 | 시간관리 습관 들이기, 충분한 시간이 필요하다 | 시간의 ‘양’보다 ‘집중력’에 초점을 맞춰라 | 처음에는 1시간 이내에 끝낼 수 있는 과제를 주어라 | 초등 저학년, ‘매일’에 핵심을 두어라 | 초등 고학년, ‘최선’에 핵심을 두어라 | 계획표를 짜기 전에 내 아이부터 파악하라 | 목표를 세워야 세부계획을 제대로 짤 수 있다 | 칭찬만큼 좋은 특효약은 없다 워킹맘을 위한 특별한 시간관리 교육법 혼자서 공부할 수 있는 아이로 키워라 | 휴대전화는 감시용이 아닌 애정확인용으로 사용하라 | 아빠와 2인3각 경기를 펼쳐라 [3장] 우리 아이도 시간관리의 달인이 될 수 있다 계획보다 목표와 전략이 먼저다 성공률 100퍼센트를 위한 목표 세우기 | 목표 달성의 열쇠는 ‘전략’에 있다 | 부모가 짜는 내 아이의 로드맵 스스로 세운 계획표의 실행률이 높다 일의 우선순위를 가르쳐라 | 시간 명세서 만들기 | 월간, 주간 계획표 세우기 | 일일계획표 세우기 | 목표점수를 위한 시험계획 세우기 | 종이에 적은 하루 일정, 그 자체가 시간관리다 피드백은 시간관리의 꽃이다 진주도 꿰어야 보배다 | 피드백으로 계획의 실행력을 높여라 [4장] 큰 꿈을 꾸는 아이는 부모가 만든다 ‘세계 최고’가 되겠다는 꿈을 꾸게 하라 역할모델은 아이의 꿈을 키운다 | 어떤 꿈인가보다 꿈의 크기가 중요하다 | 꿈이 없다는 아이, 부모의 문제일 수 있다 꿈이 있는 아이는 시간관리도 잘한다 영화처럼 상상하게 하라 | ‘꿈 목록표’를 기록하게 하라 | 공부하는 이유를 납득시켜라 작은 습관이 모여 큰 꿈을 완성한다 아이의 자존감을 높여줘라 | 성공의 ‘맛’을 알게 하라 | 작은 실패는 성공의 어머니다 [5장] 우리 아이에게 맞는 시간관리법을 찾아라 ‘세계 최고’가 되겠다는 꿈을 꾸게 하라 역옆집 딸보다 못한 아들, 왜 그럴까? 우리 아들은 왜 옆집 딸보다 공부를 못할까? | 아들과 딸은 기질부터 다르다 | 남자아이, 승부욕을 자극하라 | 남자아이의 역할모델은 아버지 생활습관이 엉망인 아이는 시간관리도 엉망이다 좋은 생활습관이 좋은 공부습관을 낳는다 | 시간감각, 타이머로 익혀라 | 자기 일을 스스로 챙기게 하라 집중력을 높이면 성적이 달라진다 내 아이의 집중력부터 점검하라 | 지나치게 어려운 과제는 집중력을 떨어뜨린다 | 수학시험 연습은 스톱워치를 활용하라 | 공부는 항상 일정한 장소에서 하게 하라 뭘 하든 용두사미가 되는 아이, 습관이 문제다 목표실행을 위한 전략이 필요하다 | 목표와 전략을 눈에 잘 띄는 곳에 붙여라 | 계획표를 만들어 표시하게 하라 의욕은 넘치는데 실천을 못하는 아이, 계획을 수정하라 무리한 계획, 안 세우니만 못하다 | 아이보다 먼저 포기하지 마라 | 계획을 수정하고 보완하는 법을 가르쳐라 플래너 사용을 어려워하는 아이, 시간계획부터 가르쳐라 플래너를 완전히 채워야 한다는 생각을 버려라 | 플래너는 시간계획 습관이 잡힌 후에 활용하라 | 포기하지 않도록 용기를 복돋워줘라 [에필로그] 지금 행복한 아이가 미래에도 행복하다! |
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초등생 시간관리법
[프롤로그] 초등 때 시간관리 습관은 평생을 따라다닌다! [1장] 초등생 시간관리 습관이 평생 공부를 결정한다 잘 놀고 공부도 잘하는 아이로 키워라 시간관리 습관이 공부습관이다 | 나중이 기대되는 아이로 키워라 | 더 잘 놀기 위해서도 시간관리가 필요하다 | 시간을 지배하는 아이로 키워라 | 계획표는 아이에게 놀 시간을 만들어준다 학원은 자기주도학습을 가르치지 않는다 학원, 아이가 필요하다고 할 때 보내라 | 누군가의 도움 없이는 공부할 수 없는 아이들 | 아이가 학원에 가야 안심하는 엄마들 | 자기주도학습, 처음에는 부모의 도움이 필요하다 부모가 바뀌지 않으면 아이도 바뀌지 않는다 부모가 먼저 바꿔라 | 공부에도 ‘80대 20의 법칙’을 활용하라 | 계획표는 엄마의 잔소리를 이긴다 | 처음부터 혼자 잘하는 아이는 없다 [2장] 아이는 부모의 시간관리법을 보고 배운다 소신 있는 부모가 스스로 공부하는 아이를 만든다 자녀 공부의 로드맵을 그려라 | 부모도 공부하고 계획하자 | 명검에도 ‘식힘’의 과정이 필요하다 | 아이와 같은 생활패턴을 유지하라 | 엄마표로 시작해서 아이표로 이끌어라 | 시간관리, 부모가 먼저 모범을 보여라 시간관리 잘하는 자녀로 키우는 10가지 노하우 생활관리가 시간관리의 시작이다 | ‘하고 싶은 일’과 ‘해야 할 일’을 구분하게 하라 | 시간관리 습관 들이기, 충분한 시간이 필요하다 | 시간의 ‘양’보다 ‘집중력’에 초점을 맞춰라 | 처음에는 1시간 이내에 끝낼 수 있는 과제를 주어라 | 초등 저학년, ‘매일’에 핵심을 두어라 | 초등 고학년, ‘최선’에 핵심을 두어라 | 계획표를 짜기 전에 내 아이부터 파악하라 | 목표를 세워야 세부계획을 제대로 짤 수 있다 | 칭찬만큼 좋은 특효약은 없다 워킹맘을 위한 특별한 시간관리 교육법 혼자서 공부할 수 있는 아이로 키워라 | 휴대전화는 감시용이 아닌 애정확인용으로 사용하라 | 아빠와 2인3각 경기를 펼쳐라 [3장] 우리 아이도 시간관리의 달인이 될 수 있다 계획보다 목표와 전략이 먼저다 성공률 100퍼센트를 위한 목표 세우기 | 목표 달성의 열쇠는 ‘전략’에 있다 | 부모가 짜는 내 아이의 로드맵 스스로 세운 계획표의 실행률이 높다 일의 우선순위를 가르쳐라 | 시간 명세서 만들기 | 월간, 주간 계획표 세우기 | 일일계획표 세우기 | 목표점수를 위한 시험계획 세우기 | 종이에 적은 하루 일정, 그 자체가 시간관리다 피드백은 시간관리의 꽃이다 진주도 꿰어야 보배다 | 피드백으로 계획의 실행력을 높여라 [4장] 큰 꿈을 꾸는 아이는 부모가 만든다 ‘세계 최고’가 되겠다는 꿈을 꾸게 하라 역할모델은 아이의 꿈을 키운다 | 어떤 꿈인가보다 꿈의 크기가 중요하다 | 꿈이 없다는 아이, 부모의 문제일 수 있다 꿈이 있는 아이는 시간관리도 잘한다 영화처럼 상상하게 하라 | ‘꿈 목록표’를 기록하게 하라 | 공부하는 이유를 납득시켜라 작은 습관이 모여 큰 꿈을 완성한다 아이의 자존감을 높여줘라 | 성공의 ‘맛’을 알게 하라 | 작은 실패는 성공의 어머니다 [5장] 우리 아이에게 맞는 시간관리법을 찾아라 ‘세계 최고’가 되겠다는 꿈을 꾸게 하라 역옆집 딸보다 못한 아들, 왜 그럴까? 우리 아들은 왜 옆집 딸보다 공부를 못할까? | 아들과 딸은 기질부터 다르다 | 남자아이, 승부욕을 자극하라 | 남자아이의 역할모델은 아버지 생활습관이 엉망인 아이는 시간관리도 엉망이다 좋은 생활습관이 좋은 공부습관을 낳는다 | 시간감각, 타이머로 익혀라 | 자기 일을 스스로 챙기게 하라 집중력을 높이면 성적이 달라진다 내 아이의 집중력부터 점검하라 | 지나치게 어려운 과제는 집중력을 떨어뜨린다 | 수학시험 연습은 스톱워치를 활용하라 | 공부는 항상 일정한 장소에서 하게 하라 뭘 하든 용두사미가 되는 아이, 습관이 문제다 목표실행을 위한 전략이 필요하다 | 목표와 전략을 눈에 잘 띄는 곳에 붙여라 | 계획표를 만들어 표시하게 하라 의욕은 넘치는데 실천을 못하는 아이, 계획을 수정하라 무리한 계획, 안 세우니만 못하다 | 아이보다 먼저 포기하지 마라 | 계획을 수정하고 보완하는 법을 가르쳐라 플래너 사용을 어려워하는 아이, 시간계획부터 가르쳐라 플래너를 완전히 채워야 한다는 생각을 버려라 | 플래너는 시간계획 습관이 잡힌 후에 활용하라 | 포기하지 않도록 용기를 복돋워줘라 [에필로그] 지금 행복한 아이가 미래에도 행복하다! |
저자 소개 2
자유초등학교 교사. 서울에서 출생하여 한양대, 고려대를 중퇴하고, 춘천교육대학교 미술교육과 및 동 대학원을 졸업하였다. 부부 교사이자, 부모, 형제자매가 여럿 교직에 있다. 오랫동안 학부모 교사 관점에서 바람직한 자녀교육, 초등학교 생활법에 관심을 갖고 연구해왔다. 특히, 자녀를 훌륭히 키워낸 선배 교사들의 공통된 가정교육과 학교생활, 공부지도법을 수년간 집중 취재하여, 1년 넘게 중앙일보에 「교사들만 아는 자녀교육법」 칼럼으로 연재하였다. 피부에 와닿는 신선한 내용이 알려지면서 많은 학부모 단체, 학교 관리자, 교사들로부터 강연과 인터뷰 요청이 쇄도했다. 학교에서는 어떤 아이도
자유초등학교 교사. 서울에서 출생하여 한양대, 고려대를 중퇴하고, 춘천교육대학교 미술교육과 및 동 대학원을 졸업하였다. 부부 교사이자, 부모, 형제자매가 여럿 교직에 있다. 오랫동안 학부모 교사 관점에서 바람직한 자녀교육, 초등학교 생활법에 관심을 갖고 연구해왔다. 특히, 자녀를 훌륭히 키워낸 선배 교사들의 공통된 가정교육과 학교생활, 공부지도법을 수년간 집중 취재하여, 1년 넘게 중앙일보에 「교사들만 아는 자녀교육법」 칼럼으로 연재하였다. 피부에 와닿는 신선한 내용이 알려지면서 많은 학부모 단체, 학교 관리자, 교사들로부터 강연과 인터뷰 요청이 쇄도했다. 학교에서는 어떤 아이도 소외되거나 자칫 들러리가 되지 않도록, 아이들 모두가 학교 주인공이 될 수 있다는 믿음으로 가르치고 있다.
방송작가, 동화작가, 저술가, 시민단체 활동가, 마을도서관 관장 등의 다양한 역할을 거의 동시에 하며 살아왔다. 언제나 1인 다역을 하며 살다보니 시간관리가 몸에 배었고, 아이에게도 자연스럽게 시간관리법을 가르치게 되었다. 그 덕에 아이에게 공부하라는 잔소리를 하지 않는 쿨한 엄마가 될 수 있었다.
자율적이고 능동적인 품성을 가진 사람만이 자기 삶의 주인이 되어 스스로 삶을 이끌어갈 수 있다는 자녀교육관을 가지고 있는 엄마이다. 아이가 자기 인생의 주인으로 우뚝 설 수 있도록 도와주는 것이 부모의 가장 큰 역할이라고 믿는다. ‘할머니의 결혼식’ 등 4편의 동화를 발표하면서
방송작가, 동화작가, 저술가, 시민단체 활동가, 마을도서관 관장 등의 다양한 역할을 거의 동시에 하며 살아왔다. 언제나 1인 다역을 하며 살다보니 시간관리가 몸에 배었고, 아이에게도 자연스럽게 시간관리법을 가르치게 되었다. 그 덕에 아이에게 공부하라는 잔소리를 하지 않는 쿨한 엄마가 될 수 있었다.
자율적이고 능동적인 품성을 가진 사람만이 자기 삶의 주인이 되어 스스로 삶을 이끌어갈 수 있다는 자녀교육관을 가지고 있는 엄마이다. 아이가 자기 인생의 주인으로 우뚝 설 수 있도록 도와주는 것이 부모의 가장 큰 역할이라고 믿는다. ‘할머니의 결혼식’ 등 4편의 동화를 발표하면서 월간 <어린이와 문학>의 신인작가로 선정되었다.
저서로 <내 아이의 인생이 바뀌는 하루 10분 대화법>, <엄마가 말투를 바꾸면 아이는 행복해집니다>, <좀 더 설레고 좀 더 소중하게>, <난 미련 곰탱이가 아니야>, <시키는 것만 하는 아이들>, <하루 10분 대화법>, <우리 아이, 왜 스스로 공부하지 못할까?>, <소리치지 않고 야단치지 않아도 아이가 달라지는 잔소리 기술(공저)> 등이 있다.
자율적이고 능동적인 품성을 가진 사람만이 자기 삶의 주인이 되어 스스로 삶을 이끌어갈 수 있다는 자녀교육관을 가지고 있는 엄마이다. 아이가 자기 인생의 주인으로 우뚝 설 수 있도록 도와주는 것이 부모의 가장 큰 역할이라고 믿는다. ‘할머니의 결혼식’ 등 4편의 동화를 발표하면서 월간 <어린이와 문학>의 신인작가로 선정되었다.
저서로 <내 아이의 인생이 바뀌는 하루 10분 대화법>, <엄마가 말투를 바꾸면 아이는 행복해집니다>, <좀 더 설레고 좀 더 소중하게>, <난 미련 곰탱이가 아니야>, <시키는 것만 하는 아이들>, <하루 10분 대화법>, <우리 아이, 왜 스스로 공부하지 못할까?>, <소리치지 않고 야단치지 않아도 아이가 달라지는 잔소리 기술(공저)> 등이 있다.
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- 발행일
- 2012년 06월 27일
- 쪽수, 무게, 크기
- 448쪽 | 148*210*50mm
- ISBN13
- 9788991667792
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