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목차

CHAPTER 01 융합교육
1.과학기술과 예술의 융합 / 2.학교의 융합교육

CHAPTER 02 통합교육과정 이론
1.통합교육과정의 배경 / 2.통합교육의 특징 / 3.교육과정 통합의 유형 / 4.수업 설계 모형

CHAPTER 03 STS 교육과 MST 교육
1.STS 교육 / 2.MST 교육

CHAPTER 04 STEM 교육
1.미국의 STEM 교육 / 2.미국 외의 STEM 교육 / 3.한국의 STEM 교육

CHAPTER 05 STEAM 교육
1.STEAM 교육 정책 및 사업 / 2.STEAM 교육의 정의와 연구물 / 3.STEAM 교육 이론 / 4.STEAM 교육의 철학 / 5.창의적 설계와 감성적 체험 / 6.STEAM 교육의 본성 / 7.STEAM 수업의 실제 / 8.STEAM 수업의 평가

CHAPTER 06 STEAM 프로그램의 실제
1.초등학교용 STEAM 프로그램 / 2.중학교용 STEAM 프로그램 / 3.고등학교용 STEAM 프로그램

참고문헌
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품목정보

발행일
2012년 07월 20일
쪽수, 무게, 크기
310쪽 | 188*254*30mm
ISBN13
9788959649570

만든이 코멘트

안녕하세요 이 책의 저자입니다.
2012-08-04
제가 2006년부터 1년간 미국 STEM 교육의 본산지인 Virginia Tech에서 연구교수로 있는동안 Mark Sanders 교수에게서 STEM 및 STEAM 교육의 수업을 듣고 공부한 후로 현재까지 연구한 결과를 7년만에 작은 책으로 낸 것입니다.
국내 초중등학교 및 대학교 등에서 60회 이상 STEAM 강연을 해오면서 전국의 교사들에게 STEAM 교육의 이론 등을 안내해드리려고 원고를 마무리하게 되었습니다. 그동안 성원과 격려를 해 주신 많은 분들에게 감사드리며, 국내의 STEAM 교육 발전에 작은 밑거름이 되기를 바랍니다.
이 도서로 공부하시는 분께서 필요한 본문의 각종 관련 자료는 저의 E-mail로 요청하시면 보내드리겠으며, 한국교원대 산학협력단부설 [STEAM 융합교육센터] (소장, 김진수 교수)를 통하여 여러가지를 지원해 드리겟습니다.

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