대학교 합격, 불합격으로 당락이 결정된 실제 자기소개서 사례 모음!

어떤 책들은 ‘자기소개서만 잘 쓰면 대학에 합격할 수 있다’는 환상을 심어준다. 그러나 2019년 6월 타임북스에서 출간된 『자기소개서 따라하기』는 자기소개서만으로는 내신 등급을 뒤집을 수 없다는 사실을 과감하게 짚어준다. 그러면서 자기소개서의 핵심은 ‘훌륭한 작품을 만드는 것’이 아니라 ‘감점당하지 않는 것’이라는 사실을 분명히 밝힌다. 맥락과 포인트만 알면 누구나 어려움 없이 작성할 수 있다! 생각해보라. 입학사정관은 과연 자기소개서를 어떻게 읽고 평가할까? 학생부종합전형의 경쟁률이 평균적으로 ‘10 : 1’이 넘는다. 입학사정관 입장에서 이것을 모두 읽고 평가하는 일은 쉽지 않다. 우선 대상을 분류할 가능성이 높다. 아주 정밀하게 읽고 검토할 대상과 일상적으로 읽을 대상과 아예 읽을 가치가 없는 대상 정도로 구분할 가능성이 높다. 일단 버려지는 대상은 형식에 맞지 않는 것들일 것이다. 글자수가 부족하거나 지나치게 비문이 많은 경우, 맞춤법이 너무 틀린 경우 등 말이다. 성적이 너무 부족한 학생의 경우에는 주의를 끌기 어려울 것이다.

나머지 대부분은 비슷하다. 자소서만 집중적으로 읽는 기간에 입학사정관의 눈에는 거의 비슷하게 보일 것이다. 이런 자소서가 감점도 없고 가산점도 없는 대부분의 자소서다. 눈에 띄는 자소서는 당연히 정밀 분석의 대상이 되고 가산점도 받겠지만, 이런 자소서는 소수이다. 시간도 부족한 고3 시기에 시간과 모든 신경을 투자해서 이렇게 눈에 띄는 자소서를 만드는 것이 효율적인지, 눈에 띄진 않으나 감점 당하지 않을 자소서를 작성하고 공부에 매진하는 게 효율적인지 판단해봐야 한다.

게다가 우리나라 고등학생이 자기소개서를 개성 있게 쓰는 것은 어렵다. 모든 학생이 비슷한 고교 생활을 했는데 어찌 개성이 있을 수가. 아침에 등교하고 저녁에 하교해서 학원 가고 집에 와서 숙제하고 잔다. 심지어 일부 학교들은 야간 자율학습(이하 야자)까지 한다. 공부하는 내용도 똑같다. 고1은 공통과정이라 어쩔 수 없다 쳐도 고2, 고3은 모두 수능과목 문제 풀이에 매달린다. 환경미화, 수학여행 모두 동일하다. 봉사활동도 비슷하다. 진로 교육은 형식적이어서 모두 의대나 경영학과에 가야 한다. 자소서 1번부터 4번까지 다르게 쓸 방도가 없다. 결론은 자소서는 원래 비슷한 것이다. 그냥 학교 가서 열심히 공부한 내용을 쓰고 봉사활동에서 느낀 점을 쓰고 앞으로 뭐 하고 싶은지 비슷하게 쓰면 된다. 남들도 비슷하다. 뭔가 다른 것이 있지 않을까 생각하니 쓰기 어렵다. 대신 안 쓰면 떨어진다. 일단 쓰기만 하면 웬만하면 합격이다.

자기소개서는 논문이 아니다. 1등을 할 필요도 없다. 같은 모집단위에 지원한 학생끼리 상대적으로 경쟁하는 수시모집 학생부종합전형의 통과의례일뿐이다. 『자기소개서 따라하기』에서는 합격 사례뿐만 아니라 불합격 사례도 솔직하게 보여주는데, 합격 사례가 아주 훌륭하거나 미려한 작품이 아니듯 불합격 사례 역시 졸작이 아니다.

이 책의 지은이인 이해웅 소장은 타임교육 입시연구소장으로 학부모들 사이에서 더 유명한 최고의 입시 전문가이다. 수많은 저서와 강좌, 특강 등을 통해 변화무쌍한 입시 환경에 명료한 방향성을 제시해왔다. 강인규 소장이나 이성철 소장, 홍인호 소장 역시 해마다 수많은 학생과 학부모를 만나며 입시지도와 상담, 대입컨설팅 중인 입시 전문가 들이다. 이들이 직접 하나 하나 꼼꼼하게 첨삭하며 포인트를 짚어주며 제시하는 작성 팁들은 자소서 작성의 맥락을 깨우치는 탁월한 가이드가 될 것이다.

게다가 이 책은 실제 자소서의 문항들을 중심으로 그 문항들이 요구하는 포인트와 작성요령, 그리고 사례별 자소서 첨삭 등을 단계적으로 차례차례 제시하고 있다. 자소서 작성의 실질적인 과정과 내용의 구성, 그리고 문항별 작성 요령에 대해서 학생들이 따라오기 쉽게 가이드해주고 있다. 문항별, 지망 학과별로 준비된 다양한 사례를 하나하나 따라가다보면 어느새 자신감 있게 자기소개서를 쓸 수 있는 자신을 발견하게 될 것이다.