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소개
저자 소개 2
朴德裕
현재 인하대 국어교육과 교수로 재직하면서 한국인은 물론 많은 외국인 박사 제자들을 한국어 교육 전문가로 양성하고 있다.
문법 관련 저서
『국어의 동사상 연구』(1998)
『문법교육론』(1998)
『중세국어강해』(1999)
『문법교육의 탐구』(2002)
『학교문법론의 이해』(2006, 2009, 2012)
『한국어의 相 이해』(2007)
『중세국어문법의 이론과 실제』(2010, 2012, 2018)
『언어와 언어학』(2010)
『한국어문법의 이론과 실제』(2013)
『한국어학의 이해』(2016)
『이해하기 쉬운 문법교육론』(2017)
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![[대여] 쉽게 풀어쓴 한국어 문법](https://image.yes24.com/Goods/194757301/L)
姜美英
인하대학교 교육대학원 강의교수
국립국어원 강의
한국어교원양성 2급 학점은행제 강의
한국어교원양성 3급 강의
「‘쓰기적 사고력’에 관한 연구 I」(2012)
「저품격 언어의 분석적 고찰」(2014)
『통합 인지적 관점으로 본 쓰기 연구』(2014)
「‘2000년 국어의 로마자 표기법’ 표기 방식에 관한 소론 1」(2016)
「한국과 우즈베키스탄의 비언어적 의사소통 표현 방식 연구」(2017)
「외국인 학습자를 위한 한국어 호칭어 교육 연구- 호칭어 목록 선정과 교육 방안을 중심으로」(2017)
「자유학기제 도입에 따른 청소년 언어문화 개선 방안 연구- 20
인하대학교 교육대학원 강의교수
국립국어원 강의
한국어교원양성 2급 학점은행제 강의
한국어교원양성 3급 강의
「‘쓰기적 사고력’에 관한 연구 I」(2012)
「저품격 언어의 분석적 고찰」(2014)
『통합 인지적 관점으로 본 쓰기 연구』(2014)
「‘2000년 국어의 로마자 표기법’ 표기 방식에 관한 소론 1」(2016)
「한국과 우즈베키스탄의 비언어적 의사소통 표현 방식 연구」(2017)
「외국인 학습자를 위한 한국어 호칭어 교육 연구- 호칭어 목록 선정과 교육 방안을 중심으로」(2017)
「자유학기제 도입에 따른 청소년 언어문화 개선 방안 연구- 2015 개정 국어과 교육과정을 중심으로 -」(2017)
국립국어원 강의
한국어교원양성 2급 학점은행제 강의
한국어교원양성 3급 강의
「‘쓰기적 사고력’에 관한 연구 I」(2012)
「저품격 언어의 분석적 고찰」(2014)
『통합 인지적 관점으로 본 쓰기 연구』(2014)
「‘2000년 국어의 로마자 표기법’ 표기 방식에 관한 소론 1」(2016)
「한국과 우즈베키스탄의 비언어적 의사소통 표현 방식 연구」(2017)
「외국인 학습자를 위한 한국어 호칭어 교육 연구- 호칭어 목록 선정과 교육 방안을 중심으로」(2017)
「자유학기제 도입에 따른 청소년 언어문화 개선 방안 연구- 2015 개정 국어과 교육과정을 중심으로 -」(2017)
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품목정보
- 발행일
- 2019년 05월 20일
- 지원기기
- 크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
- 파일/용량
- PDF(DRM) | 3.93MB ?
- ISBN13
- 9788968177699
- ECN
- 0
- KC인증
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