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목차

제1장 교육의 개관
1 교육의 개념
2 교육의 가능성과 한계성
3 교육의 요소
4 교육의 형태

제2장 교육의 철학적 기초
1 교육철학의 의의와 기능
2 현대 교육철학의 사조

제3장 교육의 역사적 기초
1 원시시대의 교육
2 우리나라의 교육
3 서양 교육

제4장 교육의 심리학적 기초
1 심리학의 개념
2 인간 본성에 대한 심리학 이전의 사상
3 인간 본성에 대한 현대 심리학적 접근
4 인간발달
5 인간 특성의 교육적 이해

제5장 교육의 사회학적 기초
1 교육사회학의 개념
2 교육사회학의 이론
3 교육의 사회적 기능
4 교육과 사회화
5 사회계층과 교육
6 사회변화와 교육

제6장 교육과정
1 교육과정의 개념
2 교육과정의 유형
3 교육과정의 구성
4 우리나라 교육과정의 변천

제7장 생활지도
1 생활지도의 이해
2 생활지도의 영역과 활동
3 상담의 이해
4 청소년 지도

제8장 교육행정 및 학급경영
1 교육행정의 개념
2 교육행정의 과정
3 학교제도
4 학급경영

제9장 교육평가
1 교육평가의 의의
2 교육평가의 유형
3 교육평가의 조건

제10장 교사론
1 교사의 자질
2 교직의 전문성
3 교사와 학생 간의 과제
4 현대사회에서 교사의 역할
5 교직의 윤리
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품목정보

발행 예정일
미정
쪽수, 무게, 크기
크기확인중
ISBN13
9788970076638

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