제1장 고대 그리스의 고전과 교육철학
1. 고대그리스의 사회와 문화적 배경
2. 헤로도토스의『역사』와 교육철학
3. 플라톤의『국가』와 교육철학
4. 아리스토텔레스의『니코마코스 윤리학』과 교육철학
5. 소포클레스의『오이디푸스 왕』과 교육철학

제2장 고대 로마의 고전과 교육철학
1. 고대 로마의 사회와 문화적 배경
2. 키케로의『의무론』과 교육철학
3. 아우렐리우스의『명상록』과 교육철학
4. 아우구스티누스의『고백록』과 교육철학
5. 플루타르코스의『영웅전』과 교육철학

제3장 르네상스의 고전과 교육철학
1. 르네상스의 사회와 문화적 배경
2. 세르반테스의 『돈키호테』와 교육철학
3. 모어의『유토피아』와 교육철학
4. 마키아벨리의『군주론』과 교육철학
5. 에라스무스의『우신예찬』과 교육철학

제4장 17세기 고전과 교육철학
1. 17세기 사회와 문화적 배경
2. 홉스의『리바이어던』과 교육철학
3. 데카르트의『방법서설』과 교육철학
4. 파스칼의『팡세』와 교육철학
5. 로크의『인간오성론』과 교육철학

제5장 18세기 고전과 교육철학
1. 18세기 사회와 문화적 배경
2. 스위프트의『걸리버 여행기』와 교육철학
3. 디포의『로빈슨 크루소』와 교육철학
4. 루소의『에밀』과 교육철학
5. 페스탈로치의『은자의 황혼』과 교육철학

제6장 19세기 고전과 교육철학
1. 19세기 사회와 문화적 배경
2. 밀의『자유론』과 교육철학
3. 칸트의『교육학 강의』와 교육철학
4. 다윈의『종의 기원』과 교육철학
5. 아널드의『교양과 무질서』와 교육철학