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목차
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Chapter 1 학교의 이해
Chapter 2 교원의 신분, 자격, 임용 Chapter 3 교원의 복무 Chapter 4 교원의 보수, 교원연수, 교직단체, 교원능력개발평가 Chapter 5 학교교육과정의 편성과 운영 Chapter 6 수업의 실제 Chapter 7 학습평가의 실제 Chapter 8 생활지도(Ⅰ) Chapter 9 샐활지도의 실제(Ⅱ) Chapter 10 학급경영 Chapter 11 사무관리 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 1
경북대학교 대학원 교육학과 교육심리 전공으로 박사학위를 받았다. 현재 안동대학교 사범대학 교육공학과 교수로 있다. 저서로는 『교육평가』, 『교육과정, 수업, 평가를 위한 새로운 분류학 : Bloom 교육목표분류학의 개정』(공역), 『신교육목표분류학의 설계』(공역), 『교육심리학』, 『교육학의 종합적 이해』 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2013년 03월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 347쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788959122363
