평화는 저기 멀리 어디엔가 있는 애매모호한 것이 아니다. 평화의 문제는 우리 가까이 있다.
여성들이 다치는 주요 원인으로 꼽히는 신체적인 구타, 그것이 일어나는 집 안에 평화의 문제가 있다.
날마다 3만 5천 명의 아이들이 충분히 예방할 수 있는 질병으로 죽어가는 가난한 나라들 속에도 평화의 문제가 있다.
약 35개의 전쟁과 분쟁으로 매달 4만 명 이상의 사람들이 죽어가는 곳에도,
그리고 날마다 7억 달러의 돈을 군대를 유지하는 데 쓰는 미국 국방부 안에도 평화라는 문제가 있다.
사실 7억 달러라는 돈은 째깍 하는1 초 사이에 8천 달러를 쓴다는 뜻이다.
만약 폭력을 통해 평화를 만들 수 있다면, 이 세상은 이미 수백 년 전에 평화가 다스리는 곳이 되었을 것이다.

지난 20여 년 동안 나와 함께 비폭력·평화 수업을 했던 학생들이 기다리는 세상은 이런 것이다.
사랑하기는 점점 더 쉬워지고 미워하기는 점점 더 어려워지는 세상.
사랑의 힘과 진실의 힘, 정의의 힘, 부패한 권력에 조직적으로 맞서는 힘, 이런 힘들이 올바른 것이 되고
반대로 주먹, 총, 무기, 폭탄의 힘은 비정상적인 것으로 여겨지는 바로 그런 세상이다.
--- 본문 중에서

1998년 여름, 소년원 오크힐에서 처음으로 비폭력 평화수업을 하던 날, 23명의 남자 청소년들이 앉아 있었다.
모두 억지로 온 아이들이었다. 수업 때문에 카드 게임도 못하고 텔레비전도 못보고 강의실에 모인 상태라
그야말로 다들 ‘똥 씹은’ 얼굴을 하고 있었다. 그때, 맨 뒷줄에 앉아 있던 한 아이가 질문을 던졌다.
그 아이는 양팔에 문신이 가득하고 팔뚝도 마치 그리스 신화에 나오는 비단뱀처럼 두꺼웠다.
“평화 수업이 내가 여기서 나가는 데 도움이 되나요?”
나는 많은 말을 하지 않고 짧게 한 마디만 했다.
“꼭 그렇다고 할 수는 없네. 하지만 자네가 다시 여기에 들어오지 않는 데는 도움이 될 수 있을 걸세”