저처럼 영어실력이 ‘바닥’인 상태에서 자기 방식으로 하나하나 밟아 올라간 영어실력이라면 “저 사람 발음은 좀 이상해”, “저 사람 문법은 틀렸어” 같은 말을 들을 수 있습니다. (……) 이들이야말로 가장 큰 ‘드림킬러’입니다. 영어를 잘하길 바라는 사람들은 딱히 ‘발음의 유려함을 겨루는 세계선수권대회’나 ‘올바른 문법을 겨루는 올림픽’에서 우승하고 싶은 게 아닙니다. 영어라는 도구를 이용하여 외국인과 오해 없이 대화할 수 있다면 그걸로 충분합니다.
--- p.49 「PART 1. ‘못한다’는 고정관념을 버려라」

영어의 4대 기능인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기초가 되는 것은 단어와 문법이니 영단어 책과 영문법 책은 최소한 한 권씩 주위에 두는 것이 좋습니다. 여러 권 있어도 문제는 없습니다.
영어강사 중에는 “영단어 책으로 단어를 외우면 안 된다, 문장을 많이 읽으며 자연스럽게 익혀야 한다”고 주장하는 사람도 있는데, 이야말로 영어 초급자의 상황을 잘 모르고 하는 소리입니다. 아주 간단한 단어조차 모르는 초급자가 많은 양의 문장을 읽을 수 있을 리 없습니다. 기본적인 영어 단어를 외우고 익히려면 초급자는 특히 영단어 책을 보는 편이 좋습니다.
--- p.72~73 「PART 2. 그럼 어떻게 공부해야 하는가」

영어를 공부하는 이들은 이와 관련해 “‘다청다독(多聽多讀)’과 ‘정청정독(精聽精讀)’ 중 어느 것을 해야 하는가” 하는 질문을 무척 많이 합니다.
‘다청다독’은 ‘어쨌든 영어를 많이 듣고 많이 읽는’ 방법, 그에 반해 ‘정청정독’은 ‘영어를 제대로 듣고 제대로 읽는’ 방법입니다.
(……) 초급이나 중급 정도로 영어실력의 기초가 없는 단계에서는 닥치는 대로 ‘다청다독’을 계속해봤자 효과가 없다고 단언할 수 있습니다. 아무리 많이 듣고 많이 읽더라도, 그것만으로 갑자기 모르던 영어를 알게 되지는 않기 때문입니다.
--- p.125~126 「PART 3. 성과를 극적으로 높이는 세세한 팁」

효율적으로 영어실력을 쌓고 ‘능동어휘’를 늘리려면 소리를 내어 읽거나 실제로 써보는 아웃풋을 함께해야 인풋이 큰 효과가 있습니다. 그렇지만 집 밖에서는 다른 사람들이 신경 쓰이고 집 안에서는 가족들 눈치가 보인다면 ‘쓰는 것은 그렇다 쳐도 소리를 내는 것은 어려울(혹은 부끄러울)’ 수 있습니다.
만원버스 등에서 특히 그런데, 타인에게 둘러싸인 상황에서 영어로 말하면 이상한 사람이 되기 마련입니다. 하지만 글을 보지 않고 영단어 철자나 음을 머릿속으로 떠올리는 ‘뇌내 이미징’이라면 주위의 시선을 의식하지 않아도 됩니다.
--- p.138~139 「PART 3. 성과를 극적으로 높이는 세세한 팁」

어떤 학습법으로 공부해도 실력이 향상되었다는 실감이 나지 이유는 자신의 영어실력을 측정하지 않았기 때문인 경우가 대부분입니다.
예를 들어, 속도를 경쟁하는 스포츠를 생각해봅시다. 내가 빠른지 아닌지는 시간을 재는 것만으로 확인할 수 있습니다. 시간을 재지 않고 ‘어쩐지 빨라진(혹은 느려진) 기분이다’라고 느낌에만 의존하여 훈련하는 운동선수는 없겠죠. 하지만 영어를 공부할 때는 실력을 돌아보지 않고 ‘어쩐지 실력이 올라간(떨어진) 기분이다’라고 느낌만으로 넘어가는 사람이 정말 많습니다. 실력이 오르지 않는 것은 능력을 측정하지 않기 때문입니다.
--- p.154~155 「PART 4. 토익을 현명하게 활용하는 방법」

문제집에서 풀었던 문제를 복습할 경우 단순한 ‘복습’은 답을 맞힐 수 있는지 없는지를 확인할 뿐입니다. 이에 비해 ‘분석’은 ‘이전에 내가 왜 틀렸더라. 알고 있는 것에 빠진 부분은 없나. 다음에 같은 패턴이 나오면 또 틀리지는 않을까’ 등 다른 내용까지 살펴보는 것입니다.
영단어나 영문법을 복습할 때라면, 단순히 ‘이건 외웠다’고 확인하는 데서 그치는 게 아니라 ‘이것과 비슷한 영단어(영문법)에는 무엇이 있을까. 예전에 외웠던 지식을 조금이라도 제대로 기억하고 있나’ 등 ‘분석’을 하는 것입니다.