제1편 면접 교육정책

Chapter 01 면접시험 개요 10
01 개 요 ······· 10
02 시험 소개 ········· 17
03 지역별 시험 소개 ····· 18
04 심층 면접 ········· 34
Chapter 02 교육정책 자료 46
01 2015 개정 교육과정 현장 안착 지원 · 46
02 내실있는 자유학기 운영 및 안정적 확대 ···· 52
03 고교학점제 도입 기반 강화 ······· 55
04 교과교실제 추진 방향 ······· 58
05 고교 교육력 제고 ····· 60
06 학생평가 내실화 및 관리 강화 ·· 62
07 학교생활기록부 신뢰도 제고 및 책무성 강화 ······ 64
08 독도교육 및 홍보 강화(교육과정 편성시 반영 권장) ···· 66
09 민주시민교육 활성화 ········ 67
10 체험과 실천 중심의 인성교육 강화 ···· 72
11 독서?인문소양교육 및 학교도서관 활성화 ········· 76
12 학교 평화·통일교육 활성화 ····· 77
13 학교체육 활성화 추진 ······· 79
14 학교예술교육 활성화 ········ 81
15 수요자 중심의 방과후학교 프로그램 운영(계속) · 83
16 기초학력 향상 지원 사업 내실화 ········ 85
17 국가수준 및 국제 학업성취도 평가 시행 ···· 87
18 다문화교육 지원 ······ 89
19 학교폭력 예방 대책 수립·추진 ········· 91
20 단위학교 학교폭력 예방 역량 강화 ···· 93
21 위(Wee) 프로젝트를 통한 학생상담 내실화 ········· 99
22 학생정서·행동특성검사 및 사후관리 강화 ········· 101
23 학생자살 예방 및 위기관리 체계 확립 ········ 103
24 학교 성교육 및 보건교육 내실화 ········ 105
25 장애이해교육(장애학생 인권보호 포함) 실시(계속) ····· 106
26 SW교육 현장 안착 지원 및 학교 중심 SW교육 활성화 ········· 107
27 STEAM 교육 활성화 ········ 111
28 학교안전사고 예방에 관한 계획 수립·시행 ········ 112
29 학교 안전교육 내실화 ······ 113
Chapter 03 면접시험 기출문제 ·· 118
01 2013학년도 기출문제 ······ 118
02 2014학년도 기출문제 ······ 124
03 2015학년도 기출문제 ······ 130
04 2016학년도 기출문제 ······ 151
05 2017학년도 기출문제 ······ 162
06 2018학년도 기출문제(평가원) · 184
07 2018학년도 기출문제(평가원) · 196
08 2019학년도 기출문제 ······ 198
Chapter 04 면접시험 핵심연습문제 ··· 204
01 학교진로교육 · 204
02 다문화교육 ····· 205
03 민주시민교육 · 207
04 인성교육 ········· 210
05 초·중등학교 교육과정 ···· 211
06 교육과정 일반 214
07 생활지도 ········· 216
08 학교폭력 ········· 219
09 업무분장 ········· 221
Chapter 05 경기 집단토의 224

제2편 면접 교육학

Chapter 01 교사론 ···· 230
01 교사로서 신경 써야 할 부분의 구체적 계획 세우기 ······ 230
02 교사상(공감하는 교사 or 공정한 교사) ······· 232
03 최 교사에게 부족한 인성적 자질 ········ 235
Chapter 02 교육사, 철학 ··· 238
01 교사의 사명과 교사 역량 ·· 238
02 교육관(교직관) ········· 240
Chapter 03 교육심리학 ····· 244
01 독서교육 활성화 방안 ······· 244
02 학급담임으로서 말해주고 싶은 학습관 ········ 246
03 학교 규칙 위반 학생이 고집 부릴 때 지도 방안 ·· 248
04 ADHD학생 지도방안 ········ 250
05 도덕교육 252
06 벌점제가 효력을 발휘하지 못하는 이유와 해결 방안 ··· 254
07 상벌점제의 문제점과 해결 방안 257
08 실외 특별구역 청소를 제대로 하지 않을 때 ········· 259
교사의 지도 방안
09 자신이 교사로서 선호하는 지도 방식(문제행동 다루기), ······ 262
자신이 되고 싶은 교사상
Chapter 04 생활지도 266
01 생활지도방식, 자신이 되고 싶은 교사상 ····· 266
02 진로교육을 어떻게 할 것인가 ···· 268
03 자녀의 꿈과 다른 진로교육을 부탁하는 학부모 설득 대화 ···· 271
04 학교에서 계속 엎드려 자고 친구들과 어울리지 못하는 ········· 272
학생 지도 방안
05 상담의 일반적 기법 - 상담 시 조언 방법 ··· 276
06 일반계 고등학교 학생의 부적응 원인 2가지 분석 ········· 281
07 학생들의 집단 갈등 상황 발견 시 가장 먼저 해야 할 일 ······· 283
08 학교폭력 현장에서의 구체적 대처 방안 ······ 284
09 교사에게 필요한 생활지도 역량 3가지 ········ 286
10 자존심 상한 학생에 대한 담임교사의 해결 방안 4가지 ········· 289
Chapter 05 교육과정, 교육 평가, 교육 통계, 교육 연구 ········ 290
01 시험에서 마킹을 잘못한 학생에게 추가시간을 ···· 290
준다고 할 때 교육적 근거 3가지
02 시험문제를 둘러싸고 갈등을 겪는 동료 교사 설득 ······· 292
03 시험문제 정답에 대한 이의 제기 시 처리 방안 ···· 294
04 기말고사 끝나고 수업하지 말자고 할 때 대처 방안 ······ 301
05 교사의 성찰일지를 보고 최 교사의 인간관, ········· 304
최 교사 의견에 찬반 여부
Chapter 06 교수-학습과정, 교육공학 306
01 모둠활동 지도 시 모든 구성원이 참여하는 지도 방안 ·· 306
02 교원 평가에서 나타난 학생 대화를 보고 ····· 309
본인의 문제점 추론 및 개선 방안
03 최 교사 수업의 문제점 2가지와 해결 방안 · 313
04 모둠별 협동학습 참여에 소극적 학생 315
05 프로젝트 수업-교사의 자질, 그 자질을 위한 노력, ····· 317
교사가 되었을 때 활용 방법
Chapter 07 교육사회학 ····· 320
01 이질적 학급을 운영하기 위한 교사로서의 자질 ··· 320
02 자기주도적 학습실 수용 학생 선정 기준 ····· 323
-허용적 평등, 보상적 평등
03 다문화학생 지도 방안 ······· 325
Chapter 08 교육행정론 ····· 328
01 초임교사 수업, 학급 운영, 행정업무 적응 전략 ·· 328
02 공교육 살리기 방안 · 330
03 학급 경영의 실제 - 짝 정하기 ·· 333
04 혁신학교의 행복한 학교 ··· 337
05 성공적 교직생활을 하기 위해 필요한 교사 역량 3가지 ········· 339
06 신규교사와 교무행정사 간 바람직한 관계를 위한 ········· 343
조치 4가지
07 연구부장이 초임교사의 의견을 묻지 않고 독단적 결정 ········· 345
08 교사의 부족한 자질 두 가지와 보완 계획 ··· 347