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Chapter 1 평생교육의 기초
제1절 평생학습사회와 평생교육 제2절 평생교육의 정의 제3절 평생교육의 특성 제4절 평생교육의 역할 Chapter 2 평생교육방법의 이론적 기초 제1절 평생교육방법의 정의 제2절 평생교육방법의 특성 제3절 평생교육법과 평생교육방법 제4절 평생교육 프로그램의 진행과정 모델 제5절 놀스(M. Knowles)의 자전적 에세이 Chapter 3 평생교육 프로그램의 기획 제1절 프로그램 기획의 개념과 중요성 제2절 위원회의 구성ㆍ운영 제3절 재정 및 예산 제4절 프로그램 일정계획 등 준비 Chapter 4 평생교육 프로그램의 홍보 및 소개기법 제1절 프로그램 홍보 제2절 소개기법 Chapter 5 평생교육의 요구분석 제1절 요구분석의 의미 제2절 요구분석의 모형 제3절 요구분석의 기법 Chapter 6 평생교육의 학습목표 설정 제1절 발달과업이론 제2절 학습목표의 본질과 기능 제3절 학습목표 설정의 기초 제4절 학습목표의 진술 제5절 학습목표 설정기법 Chapter 7 평생교육의 학습자료 개발 제1절 학습자료의 유형과 개발전략 제2절 교과서 제3절 자체개발 학습자료 제4절 학습매체의 종류와 활용방법 Chapter 8 평생교육 프로그램의 시행 및 조정 제1절 교수ㆍ학습방법의 선정 제2절 교수ㆍ학습방법의 유형과 기법 제3절 학습시설 제4절 프로그램의 조정 Chapter 9 평생교육의 평가 제1절 평생교육 평가의 개념과 목적 제2절 평생교육 평가 모델 제3절 참여식 평가 Chapter 10 평생교육과 원격교육 방법 제1절 정보통신매체와 원격교육의 기본방향 제2절 평생교육법/ 고등교육법과 원격교육 제3절 원격교육 방법 참고문헌 사항색인 인명색인 |