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과학교육프로그램 개발의 이론과 실제
강경희
한국학술정보 2013.02.08.
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책소개

목차

Part01 과학교육 프로그램 개발의 기초
1. 과학교육 프로그램의 개념
2. 과학교육 프로그램의 유형
3. 과학교육 프로그램 개발의 성격

Part02 과학교육 프로그램 개발의 이론
1. 과학교육 프로그램 개발 이론의 성격
2. 교육 프로그램 개발의 패러다임
3. 과학교육 프로그램과 교수자

Part03 과학교육 프로그램의 목표
1. 과학교육 프로그램의 목적 및 목표
2. 과학교육 프로그램 목표 진술
3. 교육목표의 성격
4. 교수-학습 목표의 진술

Part04 과학교육 프로그램 개발 모형
1. 과학교육 프로그램 개발의 모형
2. 과학교육 프로그램 개발 단계

Part05 과학교육 프로그램과 요구분석
1. 요구의 정의
2. 요구분석의 필요성
3. 요구분석의 단계
4. 요구분석 계획
5. 요구분석 실행
6. 결과 분석 및 보고

Part06 과학교육 프로그램 설계
1. 과학교육 프로그램 설계의 원리
2. 프로그램 개발과 과학학습이론
3. 프로그램 운영과 과학교수-학습 방법
4. 과학교육 프로그램 평가

Part07 과학교육 프로그램 개발의 실제
1. 창의적 체험활동의 성격과 목표
2. 과학교육 프로그램 개발의 실례

참고문헌

저자 소개

저자 : 강경희
이화여자대학교 과학교육학 박사이다. 한라일보 기자를 거쳐 이화여자대학교, 성균관대학교, 경인교육대학교, 건국대학교, 제주대학교에서 강의했다. 현재 제주대학교 교육과학연구소 특별연구원 제주대학교 과학교육과 강사이다.

품목정보

발행일
2013년 02월 08일
쪽수, 무게, 크기
196쪽 | 152*224*20mm
ISBN13
9788926840702

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