이미지 검색을 사용해 보세요
검색창 이전화면 이전화면
최근 검색어
인기 검색어

소득공제
수업이 즐거워지는 5분 음악놀이
티끄락
기역 2019.12.14.
베스트
교육 top100 33주
가격
18,000
10 16,200
YES포인트?
900원 (5%)
5만원 이상 구매 시 2천원 추가 적립
결제혜택
카드/간편결제 혜택을 확인하세요

이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.

  •  해외배송 가능?
  •  문화비소득공제 가능

이 분야의 이벤트

책소개

목차

- 머리말
- 추천글

- 워밍업놀이

01. 자동차입풀기
02. 호흡 늘리기
03. 교실 소리 지도
04. 음계사다리

- 리듬놀이

05. 미도솔 가위바위보
06. 지휘자는 너지?
07. 몸으로 박자 만들기
08. 리듬 복사하기
09. 리듬 전달하기
10. 리듬 도미노
11. 리듬 기차
12. 등으로 리듬전달하기
13. 땡 분의 땡 박자
14. 리듬 이름표
15. 말 리듬 릴레이
16. 말 리듬 오스티나토
17. 박수로 노래 맞히기
18. 컵타Ⅰ(기본 연주법)
19. 컵타Ⅱ(응용 연주)

- 노래놀이

20. 숨은 공 찾기
21. 미션 임파써볼(ball)
22. X맨을 찾아라
23. X맨을 찾아라 2
24. 노래 바톤터치
25. 노랫말 지우기
26. 누가 소리를 내었는가?
27. 텔레파시 노래부르기
28. 설득 게임
29. 설득 게임 2
30. 볼륨 마에스트로
31. 피카소 크로키
32. 허공에 노래를 그려봐!
33. 인간 실로폰
34. 돌림노래
35. 노래 메들리

- 악기놀이

36. 악기 가져가기
37. 악기 소리 찾기
38. 소리 쌓기
39. 움직이며 악기 체험하기
40. 사라진 소리 찾기
41. 악기 꼭두각시
42. 악기 가이드 놀이
43. 장애물 악기 가이드 놀이
44. 붐웨커 소리 탐색 놀이
45. 붐웨커로 노래 부르기
46. 붐웨커 자리이동
47. 붐웨커 몰아주기
48. 붐웨커로 하는 2부 합창
49. 내 마음이 들리니?
50. 리코더로 나도 절대음감

- 통합놀이

51. 어떤 노래의 그림일까?
52. 정지 장면 만들기
53. 이 구역의 춤신은 누구?
54. 손으로 부르는 노래
55. 스카이프 인사이더

- 부록
- 음악수업 고민상담
- 교실악기 간편 활용 TIP!

저자 소개 1

T끄樂(음악을 즐겁게 이끌어가는 선생님)

2017년에 만들어졌다. 3년째 음악을 어려워하는 선생님들이 음악수업을 즐기도록 고민하는 초등음악수업연구회다. 티끄락이라는 이름으로 광주전남지역에서 활동 중이며, 2주일에 한 번씩 만나 음악놀이를 개발하고 있다. 경력은 그리 많지 않지만 음악을 향한 열정만은 뜨거워, 3년 동안 세 번 공개 연수를 열고 여러 차례 현장맞춤형 연수를 진행하고 있다.
김항성(문흥중앙초), 김수형(광주백운초), 김해동(광주서석초), 윤지혜(성덕초), 조태희(치평초), 홍훈희(광주교육대학교광주부설초), 최준기(광주교육대학교광주부설초)

관련 분류

품목정보

발행일
2019년 12월 14일
쪽수, 무게, 크기
262쪽 | 588g | 173*236*20mm
ISBN13
9791185057712

책 속으로

우리 반의 음악수업이 바뀌기 시작했습니다. 아이들의 음악시간의 표정이 바뀌기 시작했습니다.음악시간에 즐겁게 노래를 외우고, 리듬 전달놀이로 ‘컵타’를 배우는 학생의 모습, 노래를 부르지 않던 학생들이 게임 안에서 즐겁게 노래하는 모습, 가장 먼저 선생님이 웃으며 음악시간을 맞이할 수 있게 되었습니다. 저희가 접한 놀이로 즐거운 음악수업에 대한 이야기들을 현장의 많은 선생님들에게 전해드리고 싶어 이렇게 책으로 집필하게 되었습니다. 55가지의 즐거운 놀이로 선생님들의 음악시간이 즐거워지는 계기가 된다면 좋겠습니다.

---「머리말」중에서

추천평

광주전남초등음악수업연구회가 음악수업에서 놀이를 활용하는 다양한 아이디어를 공유합니다. 이 공부모임은 저와 인연이 깊습니다. 대학 때 예비교사로서, 그리고 졸업 후 현장의 초등교사로서 음악수업에 대한 진지한 탐구를 함께 해왔습니다. 놀이 중심의 수업에 대한 연구를 시작할 때도 그 기조 강연을 제가 맡아주었습니다. 무엇보다 청출어람(靑出於藍)이라고 하였던가요. 이 모임은 제가 다하지 못한 부분을 채워 신세대 교사의 눈높이에서 좋은 음악수업에 대한 실제적 방안을 다양하게 보여줍니다.

이러한 멋진 작업을 이뤄낸 회원 여러분의 노고에 격려의 박수를 보냅니다. 아울러 음악교육을 연구하는 사람으로서 깊은 고마움을 표합니다. 음악교육은 이론적 토대 못지않게 실천적 접근이 중요한 분야입니다. 학생들의 미래역량을 키워주려는 열린 관점의 음악수업이 절실한 시점에서, 음악놀이로 음악수업을 꾸미는 접근은 ‘음악을 통한 선한 인간교육’이라는 가치를 구현하는 의미 있는 발걸음이 될 것입니다. 향후 음악교과 교육과정의 개정도 이 방향의 숙고를 보다 진지하게 하리라고 봅니다.

이 책은 현장의 교사들에게 음악수업을 즐겁게 구성할 수 있는 단초를 제공합니다. 여기 제공된 아이디어와 함께 단조로운 기능 전수 위주의 음악수업이나 딱딱한 이론 학습 형태의 음악수업에 변화를 줄 수 있을 것입니다. 또한 이러한 방향에서 독자들이 새로운 방안을 탐구하고 서로 교환하는 작업이 활발하게 이루어지기를 바랍니다. 이 연구회가 광주전남지역을 넘어서서 전국적으로 학교 음악교육의 발전에 좋은 기여를 하리라 믿습니다. 서로 힘을 합하여 꿈이 있는 음악교육을 일구어갑시다.
- 주대창 (광주교대 음악교육과 교수)

리뷰/한줄평3

리뷰

10.0 리뷰 총점

한줄평

10.0 한줄평 총점

클린봇이 부적절한 글을 감지 중입니다.

설정