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|서문| 과학적 사유를 위한 연결의 고리를 찾아서
서. 001 과학이란 무엇인가 002 과학을 향한 첫걸음 1. 모든 것, 그 궁극의 원리 물질과 운동 101 자연에 대한 합리적 설명그리스 자연철학 102 자연을 변화시키는 지식연금술의 탄생 103 아리스토텔레스주의의 극복고전역학의 탄생 104 연금술의 부정과 근대화학의 탄생보일의《회의적 화학자》 105 새로운 세계관의 형성근대 과학혁명 106 근대물리학의 최대 논쟁뉴턴의《광학》 107 근대 화학혁명라부아지에에서 주기율표의 완성까지 108 거시세계의 통계적 이해열역학의 발달과 볼츠만 109 전자기학의 집대성맥스웰의 방정식 110 미시세계의 탐구원자모형 이론 111 X선과 방사선의 발견뢴트겐에서 마리 퀴리까지 112 고전물리학과의 단절플랑크의 양자가설 113 시공간의 개념 수정아인슈타인의 특수상대성이론 114 양자론을 둘러싼 철학적 논쟁하이젠베르크의 불확정성원리 115 화학적 결합의 원리폴링의 화학양자론 116 궁극의 이론에 대한 탐구표준이론과 대통합이론 2. 우리는 어디서 와서 어디로 가는가? 지구와 우주 201 주기와 변화바빌로니아의 점성술 202 고대의 지구과학땅 위에서 땅을 보다 203 지구중심설프톨레마이오스의 천문학 204 태양은 움직이지 않는다천문학혁명 205 근대인의 우주관브루노의 무한우주론 206 지각변동과 지구의 구조배게너의 대륙이동설 207 천체의 연구천체물리학의 발달 208 우주의 탄생과 종말우주 팽창의 발견과 빅뱅 이론 209 연대측정법의 발달패터슨의 지구 나이 규명 210 우주 탐사아폴로호의 달 착륙 211 외계인의 존재SETI 연구소 설립 3. 우리 자신의 존재에 대한 탐색 생명과 인간 301 최초의 생물학자아리스토텔레스 302 고대의 의학히포크라테스와 갈레노스 303 새로운 의학 출현파라셀수스와 베살리우스 304 새로운 생물 분류법린네의 이명법 305 생명의 화학적 이해생화학의 발달 306 진화론다윈의《종의 기원》 307 자연발생설 반박파스퇴르의 실험 308 유전학의 탄생멘델의 유전법칙 309 인류 기원의 논쟁오스트랄로피테쿠스의 발견 310 생명의 기원 논쟁오파린의 가설과 밀러의 실험 311 생명의 암호왓슨과 크릭의 DNA 구조 해명 312 ‘생각’에 관한 연구인지과학과 인공지능 연구 313 사회에 관한 진화론적 이해사회생물학의 탄생 4. 골렘의 꿈 혹은 악몽 인간이 만들어낼 수 있는 모든 것 401 자동 인형의 환상고대의 기계 발명 402 과학과 도구측정기계의 발달 403 동력의 이용동력 이용의 역사 404 생각하는 기계에니악의 발명 405 아주 작은 기계나노기술 406 생명의 조작생명공학 5. 추상적이고 일반적인 패턴을 찾아서 수학 501 비례의 원리피타고라스 502 이원적 원리고대 중국, 주역의 세계관 503 엄밀한 논증으로서의 수학유클리드의《원론》 504 수체계의 확정0의 발명과 수론의 발달경 505 계산법의 혁명네이피어의 로그 발명 506 수학의 대통합데카르트의 직교좌표 507 우연의 수학파스칼과 확률 508 운동의 수학미적분학의 탄생 509 불변성의 수학오일러와 쾨니히스베르크의 문제 510 수의 기하학적 이해아르강의 복소평면 511 ‘유일한 수학’의 종말로바체프스키의 새로운 기하학 512 현대수학의 기초수학의 추상화 513 참과 거짓프레게의 개념표기법 514 무한(無限)의 수학칸토어의 집합론 515 논리의 한계, 이성의 한계괴델의 불완전성정리 516 전략의 수학노이만의 게임 이론 517 새로운 과제힐베르트 문제와 밀레니엄 난제들 결. 601 과학관의 역사 602 질서와 무질서, 부분과 전체복잡계이론 603 과학사의 시각을 교정하기 위해 |
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|서문| 과학적 사유를 위한 연결의 고리를 찾아서
서. 001 과학이란 무엇인가 002 과학을 향한 첫걸음 1. 모든 것, 그 궁극의 원리 물질과 운동 101 자연에 대한 합리적 설명그리스 자연철학 102 자연을 변화시키는 지식연금술의 탄생 103 아리스토텔레스주의의 극복고전역학의 탄생 104 연금술의 부정과 근대화학의 탄생보일의《회의적 화학자》 105 새로운 세계관의 형성근대 과학혁명 106 근대물리학의 최대 논쟁뉴턴의《광학》 107 근대 화학혁명라부아지에에서 주기율표의 완성까지 108 거시세계의 통계적 이해열역학의 발달과 볼츠만 109 전자기학의 집대성맥스웰의 방정식 110 미시세계의 탐구원자모형 이론 111 X선과 방사선의 발견뢴트겐에서 마리 퀴리까지 112 고전물리학과의 단절플랑크의 양자가설 113 시공간의 개념 수정아인슈타인의 특수상대성이론 114 양자론을 둘러싼 철학적 논쟁하이젠베르크의 불확정성원리 115 화학적 결합의 원리폴링의 화학양자론 116 궁극의 이론에 대한 탐구표준이론과 대통합이론 2. 우리는 어디서 와서 어디로 가는가? 지구와 우주 201 주기와 변화바빌로니아의 점성술 202 고대의 지구과학땅 위에서 땅을 보다 203 지구중심설프톨레마이오스의 천문학 204 태양은 움직이지 않는다천문학혁명 205 근대인의 우주관브루노의 무한우주론 206 지각변동과 지구의 구조배게너의 대륙이동설 207 천체의 연구천체물리학의 발달 208 우주의 탄생과 종말우주 팽창의 발견과 빅뱅 이론 209 연대측정법의 발달패터슨의 지구 나이 규명 210 우주 탐사아폴로호의 달 착륙 211 외계인의 존재SETI 연구소 설립 3. 우리 자신의 존재에 대한 탐색 생명과 인간 301 최초의 생물학자아리스토텔레스 302 고대의 의학히포크라테스와 갈레노스 303 새로운 의학 출현파라셀수스와 베살리우스 304 새로운 생물 분류법린네의 이명법 305 생명의 화학적 이해생화학의 발달 306 진화론다윈의《종의 기원》 307 자연발생설 반박파스퇴르의 실험 308 유전학의 탄생멘델의 유전법칙 309 인류 기원의 논쟁오스트랄로피테쿠스의 발견 310 생명의 기원 논쟁오파린의 가설과 밀러의 실험 311 생명의 암호왓슨과 크릭의 DNA 구조 해명 312 ‘생각’에 관한 연구인지과학과 인공지능 연구 313 사회에 관한 진화론적 이해사회생물학의 탄생 4. 골렘의 꿈 혹은 악몽 인간이 만들어낼 수 있는 모든 것 401 자동 인형의 환상고대의 기계 발명 402 과학과 도구측정기계의 발달 403 동력의 이용동력 이용의 역사 404 생각하는 기계에니악의 발명 405 아주 작은 기계나노기술 406 생명의 조작생명공학 5. 추상적이고 일반적인 패턴을 찾아서 수학 501 비례의 원리피타고라스 502 이원적 원리고대 중국, 주역의 세계관 503 엄밀한 논증으로서의 수학유클리드의《원론》 504 수체계의 확정0의 발명과 수론의 발달경 505 계산법의 혁명네이피어의 로그 발명 506 수학의 대통합데카르트의 직교좌표 507 우연의 수학파스칼과 확률 508 운동의 수학미적분학의 탄생 509 불변성의 수학오일러와 쾨니히스베르크의 문제 510 수의 기하학적 이해아르강의 복소평면 511 ‘유일한 수학’의 종말로바체프스키의 새로운 기하학 512 현대수학의 기초수학의 추상화 513 참과 거짓프레게의 개념표기법 514 무한(無限)의 수학칸토어의 집합론 515 논리의 한계, 이성의 한계괴델의 불완전성정리 516 전략의 수학노이만의 게임 이론 517 새로운 과제힐베르트 문제와 밀레니엄 난제들 결. 601 과학관의 역사 602 질서와 무질서, 부분과 전체복잡계이론 603 과학사의 시각을 교정하기 위해 |
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과학 여행 - 상상과 탐구의 이중주
오늘날 우리가 가장 흥미롭게 생각하는 철학적 질문들을 중심으로, 그 질문에 과학이 관련을 맺고 기여해온 역사를 ‘섬세하게 스케치한’ 책이다. 책을 읽고 나면 장구한 인류의 역사에서 수많은 과학적 아이디어들이 어떻게 제기되고 전개되어왔는지 머릿속에 쉽게, 그리고 어떤 과학 교양서를 읽었을 때보다 정밀하게 그려볼 수 있을 것이다. 저자는 우리의 과학적 유산의 출발이 인간의 상상과 꿈, 그리고 끈질긴 탐구와 도전이었다고 말한다. 세상만물은 궁극적으로 무엇으로 이루어져 있을까? 이 땅은 어떻게 생겨났고 저 하늘 끝에는 무엇이 있을까? 생명체는, 인간은 어떻게 이 땅에 태어난 것일까? 사람처럼 움직이고 생각하는 존재를 만들 수는 없을까? 인간은 끊임없이 꿈을 꾸었고 그것을 확인하고 이뤄내기 위해 쉼없이 탐구하고 도전해왔다. 그 결과 인간이라는 존재가 지니는 엄청난 시간적 공간적 한계를 뛰어넘어 오늘날 우리가 누리고 있는 과학이라는 위대한 지적 자산을 축적할 수 있었던 것이다. 『과학여행』은 우리가 살고 있는 이 우주만큼이나 광활한 과학이라는 이름의 학문을 ‘물질과 운동’ ‘지구와 우주’ ‘생명과 인간’ ‘인간이 만들어낼 수 있는 모든 것’ ‘수학’ 등 다섯 분야로 나누었다. 각 분야 내에서뿐만 아니라 다섯 개 분야 간의 관련과 연결 지점을 살려 전 분야를 역동적으로 읽어낼 수 있게 구성되어 있다. 흐름을 따라, 그도 아니면 혹 자유롭게 읽어가다 보면 식물도감으로 나무만 탐독하면서 얻는 교과서적 지식이 아닌, 숲과 숲을 이루는 나무 한 그루 한 그루를 함께 체험할 수 있는, 숲 기행과 같은 생생한 지식을 경험할 수 있을 것이다. “인류학자이자 동물생태학자이며 인지과학, 사이버네틱스 등 폭넓은 분야에 영향을 끼친 그레고리 베이트슨(Gregory Bateson, 1904~1980)은 『마음의 생태학』등 그의 주요 저서를 통해서 ‘연결시키는 능력’이 가장 핵심적인 사고 능력이라고 역설했다. 패턴(유사성, 아치, 인과관계 등)을 인지하고 그것을 연결시키는 능력이야말로 새로운 정보, 지식, 의미를 창조해내는 인간의 고등한 사유 능력이다. 과학을 공부하는 일은 단순히 지금까지 쌓인 과학적 성과를 머릿속에 집어넣는 것이 아니라, 앎을 연결시켜 새로운 지식을 찾고 만들어내는 창조적 사고의 힘을 기르는 일이 되어야 할 것이다." - 저자 〈서문〉 중에서 |