이미지 검색을 사용해 보세요
검색창 이전화면 이전화면
최근 검색어
인기 검색어

소득공제
4Step 사고를 길러라
형상화수학
손중모
맑은샘 2013.04.12.
가격
16,000
10 14,400
YES포인트?
800원 (5%)
5만원 이상 구매 시 2천원 추가 적립
결제혜택
카드/간편결제 혜택을 확인하세요

이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.

  •  국내배송만 가능
  •  문화비소득공제 가능

책소개

목차

인사말
미리 보기 : 자기주도 - 학습 방법에 대한 청사진
미리 보기 : 시험을 가장 잘 볼 수 있는 단계에 대한 청사진
이 책을 보는 독자별 가이드

제1부 우리 아이들은 제대로 공부하고 있는가?
01. 올바른 공부를 위한 두 가지 필수 요소 : 방향 과 습관
02. 비유를 통한 올바른 공부 방향에 대한 이해
03. 습관의 형성과 동기 : 어떻게 하면 꾸준히 노력할 수 있을까?
04. 학생시절 기반학습능력 형성의 의미
05. 문제해결능력 수준에 따른 공부 효율의 변화

제2부 어떻게 공부해야 하는가?
Part 1: 자기주도학습체계
01. 자기주도학습을 위한 3대 능력
- 이론이해능력 : 지식지도의 완성
- 문제해결능력 : 논리적인 판단력
- 실행능력 : 체득화^습관화
02. 논리적 사고의 흐름(논리사고력)에 기반 한 표준학습프레임워크
- 표준이론학습과정
- 표준문제해결과정
03. 자기주도학습능력의 훈련
- 표준자기주도학습과정
- 표준클리닉과정 : 어떤 과정이 잘못되었고, 왜 그러한 현상이 발생했는가?
- 비유를 통한 능력향상을 위한 표준학습과정의 이해
Part 2: 자기주도학습체계의 적용을 통한 자기주도학습능력의 향상
Sample case를 가지고, 표준 학습과정의 적용
01. 표준이론학습과정의 적용
02. 표준문제해결과정의 적용
Part 3: 학교공부 그리고 효과적인 시험공부 방법
- 3단계 Reminding 복습과정을 가져가라
- 스스로 질문하고 답하라

제3부 잘 하고 있는 것인가?
01. 알고 있는 것과 해야 할 것
02. 잘 해나가고 있는 것일까?
- 문제해결능력 평가 체계
- 효과적인 변화관리 : 바람직한 교육시기별 중점목표

결연. 실력이 가장 빨리 느는 방법에 대한 청사진

부록 (Appendix)
주제1. 내용형상화 도구 : 함수 그래프 그리기
주제2. 올바르게 공부하는 방법을 익히면
모든 과목 공부를 잘하게 된다.
주제3. 왜 공부를 열심히 해야 하는 걸까?
주제4. 나도 과연 서울대에 갈 수 있을까?
주제5. 언제 아이들은 스스로 공부의 의지를 낼까?
주제6. 아이들의 공부 태도에 따른 변화 관리
주제7. 자기주도학습 교육과정의 형상화
주제8. 나의 수학 능력 현황 관리 차트

별첨
표준문제해결과정 4Step (VTLM)
표준문제해결과정의 형상화
이론의 개념·원리 이해를 위한 4Step 사고의 적용

저자 소개

저자 : 손중모
서울대학교 자연과학대학 수학과 졸업했다. 미국 NTU Computer Science 석사과정 수료, 마이크로소프트 컨설팅사업부 아키텍트 컨설턴트 / 이사 역임했다.

관련 분류

품목정보

발행일
2013년 04월 12일
쪽수, 무게, 크기
240쪽 | 172*245*20mm
ISBN13
9788998374099

만든이 코멘트

안녕하세요 이 책의 저자입니다.
2013-04-28
자기주도학습의 장점은 스스로 계획하고 실행하는 과정을 통하여 나름 자신에게 맞는 효과적인 공부방법을 터득 할 수 있다는 것입니다.

이 말을 잘 생각해 보면, 여기에는 두가지 키워드가 들어 있습니다.
- "효과적인 공부방법" 과 "자신에게 맞는 그리고 터득하다"
첫번째, 효과적인 공부방법: 이것은 최상위권 학생들의 공부방법의 공통점을 정리하면 그 핵심이 나올 것입니다. 그들은 가장 효율적으로 공부를 합니다. 그 내용을 조금 들여다 보면, 머리가 좋아 많은 양의 지식들을 보여지는 그대로 단순히 더 빨리 외우는 것이 아니라 지식들을 상호 연결하여 응집하여 가능하면 작게 담으려고 합니다. 그리고 각 지식의 적용에 따른 변화를 또다른 지식으로서 일일이 외우는 것이 아니라, 변화에 대한 범용적인 대처능력으로서 문제해결능력을 갖추려고 노력합니다.
즉 이것은 공부의 방향에 해당됩니다. 그리고
두번째, 자신에게 맞는 그리고 터득하다: 이것은 위의 방향을 실천할 수 있는 능력을 갖춘다는 것을 의미한다. 예를 들어 수영을 잘 하려면, 훈련의 종류 및 정도을 결정하기 위해서 우선 어떤 부위에 근육을 얼마나 만들어야 하는지도 알아야 하지만, 정작 선수 본인이 꾸준한 노력을 통해 해당부위에 근육을 만들어야만 합니다. 그런데 근육은 땀흘릴 정도로 열심히 노력해야만 비로서 생겨나기 때문에 인내를 가지고 꾸준히 실천해나가야만 합니다. 이것이 자신에게 맞는 방법을 터득하는 것, 즉 실천을 통해서만 얻을수 있는 집중적인 공부습관에 해당됩니다.

이제 다음 스텝은 각자에 현재 상태에 맞게 계획하고, 그것을 어떻게 어떠한 단계로 실행해 나가는 것이 효과적일지 알아야 할 것이다. 아무리 방향이 옳더라도 자신의 현재 능력에 부치는 어려운 과정을 갑자기 요구하면 아이들은 쉽게 지치기 때문입니다.

이 책은 올바른 수학공부를 위한 표준체계를 마련하고,
- 표준이론학습과정: 이론간의 연결을 통한 개념/원리의 명확한 이해 및 지식지도의 형성
- 표준문제해결과정: 문제해결을 위한 논리적인 사고과정 훈련
- 표준자기주도학습과정: 자율학습과 코칭학습간의 효과적인 연계
- 표준클리닉과정: 원인파악을 통한 능력향상 기회로의 연결

이의 적절한 훈련를 통해 자기주도학습의 의미 및 그의 실행을 위한 기반학습능력을 효과적으로 키울 수 있도록 가이드하고 있습

리뷰/한줄평2

리뷰

9.6 리뷰 총점

한줄평

첫번째 한줄평을 남겨주세요.

14,400
1 14,400