「들어 봅시다」의 단원은 ‘생각해 보기’와 ‘들어보기’ 두 부분으로 구성되어 있다. ‘생각해 보기’는 주제와 관련된 내용으로 짧은 대화나 설명형 지문이다. 이 부분은 듣고 간단하게 요약해 보기를 한다. ‘들어 보기’는 대화, 강연, 대담, 토론, 인터뷰 등 다양한 텍스트 유형으로 구성하였다. ‘듣기 전 활동’, ‘듣기’, ‘듣기 후 활동’을 중심으로 구성되어 있다.

「이야기해 봅시다」의 단원은 도입, 생각해 보기, 표현해 보기, 과제 수행하기 순으로 구성하였다. 학습자 중심, 과제 중심의 「이야기해 봅시다」는 「들어 봅시다」와의 연계성을 고려하였다. 실생활에 적용 가능한 주제를 정하여 이와 관련된 과제 활동을 설정하였다. 또한 과제 수행을 하기 위한 의사소통 기능과 표현을 선정하였다.

부록은 「듣기 지문」과 「모범 답안」, 「어휘 색인」으로 구성하였다. 「듣기 지문」은 ‘생각해 보기’와 ‘들어 보기’에 나오는 대화나 독백으로 학습자들이 그 내용을 확인할 수 있도록 하였다. 「모범 답안」은 「들어 봅시다」와 「이야기해 봅시다」의 연습 문제나 질문에 대한 모범 답을 수록하였고, 「어휘 색인」은 교재에 나온 어휘들은 교재 구성의 순서대로 제시하여 학습자들이 쉽게 확인할 수 있도록 하였다.