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목차
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Part 07 학습장애 _ 5
01 학습장애의 정의 6 02 학습장애의 판별 12 03 읽기 능력 향상을 위한 교수방법 27 04 쓰기 이해 및 지도 74 05 수학 이해 및 지도 97 06 내용 교과 지원 전략 127 07 학습전략 및 학습전략 프로그램 143 08 사회적 기술의 평가 및 지도 154 Part 08 의사소통장애 _ 163 01 의사소통장애의 이해 164 02 언어발달 168 03 말장애 191 04 언어장애 253 05 의사소통장애 아동 교육 268 06 자발화 분석 297 Part 09 통합교육 _ 337 01 통합교육의 이해 338 02 교수적합화(교수적 수정) 344 03 협력교수 366 04 협동학습과 또래교수 |
저자 소개 1
단국대학교 특수교육과 졸업(중등 특수교육 전공)했으며, 단국대학교 대학원 재학중이다. 현재 특수교육 PASS 대표, 특수교육 기숙학원 원장, 박문각 임용고시 학원 특수교육학 교수를 역임중이다.
품목정보
- 발행일
- 2020년 02월 13일
- 쪽수, 무게, 크기
- 396쪽 | 188*257*30mm
- ISBN13
- 9791190666015
