제1편 신체운동·건강
ㆍ 기초체력
ㆍ 동작교육의 내용
ㆍ 동작교육 접근법 및 교수법
ㆍ 실외활동
ㆍ 유아 식생활 지도
ㆍ 낮잠과 휴식
ㆍ 정신건강, 화장실 지도, 전염병 관리
ㆍ 투약
ㆍ 유아 안전교육
ㆍ 전자미디어
ㆍ 응급처치
ㆍ 교통안전
ㆍ 실종, 학대
ㆍ 성교육
ㆍ 화재
ㆍ 재난

제2편 의사소통
ㆍ 의사소통의 목적과 성격
ㆍ 언어의 구성요소 : 음운
ㆍ 언어의 구성요소 : 형태소
ㆍ 언어의 구성요소 : 구문론
ㆍ 언어의 구성요소 : 의미론
ㆍ 언어의 기능
ㆍ 언어습득 이론 : 행동주의
ㆍ 언어습득 이론 : 생득주의
ㆍ 언어습득 이론 : 인지적·사회적 상호작용주의
ㆍ 언어발달 : 말하기
ㆍ 내용 및 세부내용 : 듣기
ㆍ 내용 및 세부내용 : 말하기
ㆍ 말하기 지도방법
ㆍ 언어교육 접근법 : 발음중심 접근법
ㆍ 언어교육 접근법 : 총체적 접근법
ㆍ 언어교육 접근법 : 언어경험 접근법
ㆍ 언어교육 접근법 : 균형적 언어 접근법
ㆍ 유아 문학교육
ㆍ 읽기발달 및 지도
ㆍ 내용 및 세부내용 : 읽기
ㆍ 쓰기지도
ㆍ 내용 및 세부내용 : 쓰기

제3편 사회관계
ㆍ 유아 사회교육의 방법 및 접근방식
ㆍ 자아인식 및 존중
ㆍ 성역할 개념과 양성평등 교육
ㆍ 감정인식 및 조망수용 능력
ㆍ 친사회적 행동 및 사회적 기술
ㆍ 공격성
ㆍ 다른 사람과 더불어 생활하기
ㆍ 우정과 리더십
ㆍ 도덕성 발달
ㆍ 분배와 공정성
ㆍ 지리교육
ㆍ 경제교육
ㆍ 역사교육
ㆍ 다문화와 반편견 교육

제4편 예술경험
ㆍ 예술경험의 성격
ㆍ 음악교육 교수방법 이론
ㆍ 음악으로 표현하기 및 교육
ㆍ 움직임과 춤으로 표현하기 및 교육
ㆍ 미술교육 이론
ㆍ 미술표현의 발달
ㆍ 미술표현의 특성
ㆍ 미술활동으로 표현하기 및 교육
ㆍ 극놀이로 표현하기 및 교육
ㆍ 통합적으로 표현하기
ㆍ 전통예술 교육

제5편
자연탐구
ㆍ 수학, 과학 교육 이론 및 내용
ㆍ 탐구하는 태도 기르기
ㆍ 수학적 과정 및 태도
ㆍ 수와 연산의 기초개념 알아보기
ㆍ 공간과 도형의 기초개념 알아보기
ㆍ 기초적인 측정하기
ㆍ 규칙성 이해하기
ㆍ 기초적인 자료수집과 결과 나타내기
ㆍ 과학적 과정 및 태도
ㆍ 물체와 물질 알아보기
ㆍ 생명체와 자연환경 알아보기
ㆍ 간단한 도구와 기계활용하기
ㆍ 지식의 유형
ㆍ 표상양식

정답
01 신체운동·건강
02 의사소통
30 사회관계
04 예술경험
05 자연탐구