제1편 유아교육사상
ㆍ 코메니우스
ㆍ 로크
ㆍ 루소
ㆍ 오웬/오베르랑
ㆍ 페스탈로치
ㆍ 프뢰벨
ㆍ 몬테소리
ㆍ 듀이
ㆍ 슈타이너
ㆍ 니일
ㆍ 방정환
ㆍ 철학 사조

제2편 발달심리
ㆍ 프로이드
ㆍ 에릭슨
ㆍ 피아제
ㆍ 비고츠키
ㆍ 부르너
ㆍ 가드너
ㆍ 길포드
ㆍ 발달
ㆍ 성숙주의
ㆍ 파블로브와 시키너
ㆍ 반두라
ㆍ 인본주의 이론
ㆍ 애착이론
ㆍ 생태학적 체계이론

제3편 놀이교육
ㆍ 놀이 이론
ㆍ 놀이의 사회적 관점
ㆍ 놀이의 인지적 관점 : 기능, 구성, 상징 놀이
ㆍ 놀이의 인지적 관점 : 사회극, 극놀이 지도
ㆍ 놀이에 대한 관점 : 집단게임, 거친놀이, 전통놀이
ㆍ 놀이환경 : 놀잇감
ㆍ 놀이환경 : 흥미영역
ㆍ 놀이환경 : 바깥놀이
ㆍ 놀이환경 : 자유선택 활동
ㆍ 놀이에 대한 교사의 개입
ㆍ 놀이지도 : 기타

제4편 부모교육
ㆍ 부모교육의 기초
ㆍ 드라이커스
ㆍ 기노트
ㆍ 고든
ㆍ 번
ㆍ 부모교육 및 부모와의 협력

제5편 교사론
ㆍ 교사론의 기초
ㆍ 유아교사의 전문성
ㆍ 교사의 역할
ㆍ 브레드캠프와 로즈그란트 교수행동 연속체
ㆍ 교사 발달유형
ㆍ 교사 교육
ㆍ 장학
ㆍ 교사의 권리와 의무
ㆍ 유아교육 관련 법안

제6편 관찰 및 평가
ㆍ 실험연구
ㆍ 사회성 측정법
ㆍ 일화기록법, 표본기록법
ㆍ 행동목록법
ㆍ 평정척도법
ㆍ 시간표집법
ㆍ 사건표집법
ㆍ 포트폴리오
ㆍ 평가
ㆍ 평가도구 양호도, 표준화 검사
제7편 유아교육과정
ㆍ 주체수준에 따른 교육과정 유형분류
ㆍ 교육과정의 역사 이론에 따른 교육과정 분류
ㆍ 통합교육과정
ㆍ 이론적 교육과정
ㆍ 교육과정의 구성
ㆍ 교수학습
ㆍ 현장학습

제8편 아동복지
ㆍ 아동복지

정답
01 유아교육사상
02 발달심리
03 놀이교육
04 부모교육
05 교사론
06 관찰 및 평가
07 유아교육과정
08 아동복지