- 교육학과 테크놀로지
교육학이란
왜 구글인가
혁신 문해력의 의미
Z세대 학습자들의 10가지 특성
학습이론 소개
시각화, 의견 제시, 공유
교실수업 활용 아이디어와 용어해설
어떻게 테크놀로지가 학습을 향상시킬 수 있을까?
설계를 통한 이해 (UbD)
학습을 위한/ 학습으로서의/ 학습에 대한 평가
교육학에 기반한 디지털 도구 활용의 실제
형성평가를 위한 디지털 도구
차별화를 위한 조언과 디지털 도구
학습 시연과 디지털 도구
학습시연 1. 디지털 도서 출판
학습시연 2. 비주얼 스토리텔링
학습시연 3. 팟케스팅 및 음성/음악 녹음 활동
학습시연 4. 사고-이미지-공유
학습시연 5. 화면녹화
학습시연 6. 블로그 활동
학습시연 7. 협업 활동
학습시연 8. 협동 작문 활동
학습시연 9. 상호협력적 화이트보드 활용 활동
학습 성찰 및 목록화와 디지털 도구들

- 디지털 포트폴리오 제작을 위한 가이드
디지털 포트폴리오를 통해 학생들의 생각을 시각화하기
세 가지 유형의 디지털 포트폴리오
보너스 : 학습자가 진정한 청중 (독자)에게 다가 갈 수 있는 10가지 방법

- 디지털 도구별 활용안내
왜 구글인가?
구글의 생태계 둘러보기
구글 지스위트 (Google G Suite) 안내
디지털 도구를 선택할 때 비판적으로 고려해야 하는 문제

유용한 20가지 디지털 도구와의 만남
주요 기능별 디지털 도구 소개
어떤 디지털 도구를 사용해야 할까?
교육에 대한 재인식
전통적인 교육과 혁신적 교육에 대한 비교