AAA부터 ZZZ까지 생명과학에 대한 지식이 전무한 독자가 읽어도 완독하면 만점에 도달하실 수 있도록 꼼꼼하고 실전적으로 서술했습니다. 평가원 문항과 내신 문항의 논리적인 Shortcut을 원하신다면 단언코 Present입니다.

[주간 Present]
https://orbi.kr/00028088393

[생2 1권 부교재]
https://orbi.kr/00031071577

[생2 2권 부교재]
https://orbi.kr/00031071605

[Algorithm]
본 교재의 준킬러 문항 or 논리 추론형 문항 해설에는 “풀이 순서(Algorithm)”가 존재합니다.
단정적 조건이 어떤 조건인지 제시하여 문제가 꼬여 출제되더라도 생각의 틀을 바탕으로 해제할 수 있도록 안내합니다.

[Common Sense]
이는 본 교재에 들어간 다른 실전적인 내용들과는 방향성이 다소 다릅니다.
실험을 이해하기 위한 배경 지식, 교과 개념에 대한 풍부한 이해, 생명과학2 독자 분들이 흥미 있어할 법한 교과 내용 관련 지식, 생명논술 대비에 있어 배경지식의 boundary를 넓혀주는 서술들입니다.

평가원 문항에만 목적을 두고 계신다면 읽지 않고 넘어가시거나
고난도 예제들로 지치실 때쯤 쉬어가기로 읽어보시는 것을 추천드립니다.

본 교재에 수록된 Common Sense의 예시로는
역분화 줄기세포의 수득, 재생의학의 미래가 있습니다. (2권 수록)

[Detail]
EBS나 기출, 필자가 선별한 지엽 (O / X)로
공부가 끝난 후 미처 놓쳤을 수 있는 1%까지 Catch합니다.

[Hardcore]
킬러로 출제될 수 있는 소단원의 마지막을 장식하는 문항입니다.
교육과정 이내를 준수하지만 평가원 이상의 현학적인 난이도를 자랑합니다.
본 문항을 통해 평가원 문항이나 내신 문항이 상대적으로 쉬워보이는 효과를 기대하며 수록하였습니다.

[Mind]
생명과학2에서 출제되는 고난도 문항들은 어렵지만 공통적인 단원에서 출제됩니다.
또한 조건은 변하지만 공통적으로 변하지 않는 생각 방식이 존재합니다.

Mind는 Schema와 더불어 본 교재의 핵심으로 전반적으로 기저에 깔려야 하는 생각
시간 운용, 논리 추론형에서 사용되는 생각 방식, 실험 해석 문항, 표 해석 문항 등에서 공통적으로 사용되는 생각 방식 등을 가시적으로 형상화한 내용입니다.

[Schema]
한 유형의 문항이 가지고 있는 기본적 내용, 실전적 도구, 앞으로의 발전 양상을 모두 담았습니다.
단순히 적용하는 스킬이 아니라 연역적으로 생각할 수 있는 길을 안내하는 것을 목표로 서술했습니다.

논리가 없는 Shortcut(현학적 빠른풀이) 해설은 암기해도 시험장의 응용된 문항에 사용하기 어렵습니다.
하지만 논리를 숙지한 Shortcut 해설은 수능장에서 날카로운 칼날이 될 것입니다.

[Trend]
책 출간 기준 가장 최근 평가원 문항을 통해
Trendy한 논리와 적합한 해설, 그에 따른 앞으로의 방향성에 대해 제시합니다.

또한 EBS 변형 문항을 통해
어떻게 평가원이나 내신에 변형될 수 있는지 제시합니다.

[부분 손글씨 해설]
기출 문항과 실전 문항을 풀어가며 문제 풀이의 행위의 축적보다 중요한 것은
어떻게 문제를 풀었는지, 그리고 무엇을 얻어가서 실전에서 어떻게 활용해야하는지라고 생각합니다.
그에 따라 가장 효과적인 해설이 무엇일까 연구한 결과 다음과 같은 결론을 내렸습니다.

① 문제와 해설이 멀리 떨어져 있으면 문제를 풀었을 때 사고를 즉시 교정하기 어렵다.
문항 바로 뒤에 논리를 담은 해설과 사고의 교정을 수록하였습니다

② 줄글로만 해설이 구성되면 가독성이 떨어져서 잘 읽지 않고 결국 혼자 고민하게 된다.
생각하는 과정 부분 부분에 교재 내용이 반영된 손글씨를 제시하여 줄글에 대한 이해도를 높이고 가독성을 향상시켰습니다.

③ 과학탐구 시험은 선지에서도 실전적 내용을 도출할 수 있다.
자료 해제와 선지 해제를 분리하였고, 발문-자료-선지를 어떻게 유기적으로 바라봐야 하는지 해설에 제시했습니다.