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중고도서 소개
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책소개
목차
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또래 간 괴롭힘에 관한 10가지 사실
좋은 학급 만들기 피해자 돕기 가해자 돕기 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 앨런 L. 빈(Allan L. Beane)
괴롭힘에 관해 국제적으로 인정받는 전문가, 강연 연사이자 저술가이다. 그는 30년 넘게 교사, 대학 행정가로 교육계에서 일한 경력을 갖고 있으며, 아들을 학교폭력으로 잃은 후 아내 린다 빈(Linda Beane)과 좋은 학업환경을 만드는 데 헌신하고 있다. 그는 집단 괴롭힘 예방 프로그램을 개발하였고, 『괴롭힘 없는 교실 만들기 ② : 교사와 학생의 협동 프로그램』과 다른 책들을 집필하였으며, 학교폭력예방을 전문적으로 지원하는 활동을 전개하고 있다. 또한 학생학대를 포함하는 형사사건의 전문가 증인 봉사활동을 하기도 하고, 많은 학교에서 강연과 폭력예방을 위한 교직원 훈련에 참여하고 있다.
역자 : 이규미
이화여자대학교 교육심리학과 졸업. 이화여자대학교 대학원 심리학과 문학석사, 이화여자대학교 대학원 심리학과 문학박사 학위를 받았다. 현재 아주대학교 교육대학원 부교수로 있다. 저서 및 역서로는 『학교폭력 예방과 상담』, 『성폭력 전문상담』, 『현대 청년심리학』, 『청소년 상담자 교육론』, 『청소년 상담과정과 기법』, 『아동 및 청소년 상담』(역서), 『가족문제해결 핸드북』(역서) 등이 있다.
역자 : 지승희
이화여자대학교 영어영문학과 졸업. 이화여자대학교 대학원 교육심리학과 문학석사, 이화여자대학교 대학원 심리학과 문학박사 학위를 받았다. 현재 한국청소년상담원 상담부교수로 있다. 저서 및 역서로는 『청소년 상담 기초』, 『청소년 비행상담』, 『아동 및 청소년 상담』(역서), 『상담 인턴십 : 이론에서 실제로』(역서) 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2008년 10월 02일
- 쪽수, 무게, 크기
- 232쪽 | 625g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788958325642
출판사 리뷰
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이 책을 통해 교사들은 다음의 방법들을 발견할 수 있습니다.
● 모든 학생이 안전하고, 수용되고 있으며, 가치 있다고 느끼는 학급을 만드는 방법 ● 괴롭힘 근절방침을 수립하고 전달하는 방법 ● 현재의 괴롭힘 피해자나 잠재된 피해학생을 발견하고 도와주는 방법 ● 현재의 괴롭힘 가해자나 잠재된 가해학생이 변화할 수 있도록 도와주는 방법 ● 괴롭힘 사건에 대해 알게 되었을 때 신속하고 효과적으로 대처하는 방법 ● 부모와 대화를 나누고 그들을 괴롭힘 없는 교실 만들기에 참여시키는 방법 ● 목격자와 방관자가 괴롭힘 퇴치에 참여하도록 동기화하는 방법 이 책을 통해 학생들은 다음의 학습성과를 얻을 수 있습니다. ● 자신과 서로의 권리를 옹호할 줄 안다. ● 괴롭힘 사건에 대해 침묵하지 않고 보고한다. ● 서로를 친절과 존중으로 대한다. ● 자존감을 높이고, 공감능력과 사회적 기술을 기른다. ● 적절하고 효율적으로 갈등을 해결한다. ● 자신의 행동에 대해 책임을 질 줄 안다. ● 욕구를 충족시키는 바람직한 방법을 안다. |
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