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제1편 수질오염 개론 제1장 수질화학 제2장 반응식 및 반응조 제3장 수자원 및 물의 특성 제4장 수질 미생물학 제5장 수질오염지표 제6장 하천수의 수질관리 제7장 호소수의 수질관리 제8장 해수의 수질관리 제2편 수질오염방지기술 제1장 물리적 처리 제2장 화학적 처리 제3장 생물학적 처리 제4장 고도처리(3차 처리) 제5장 슬러지 처리 제3편 상하수도 계획 제1장 상수도 계획 제2장 하수도 계획 제3장 상수도용 양수설비 제4편 수질환경실기 작업형 제1장 총 질소(T-N) 제2장 용해성 철(Fe) 제3장 암모니아성 질소(NH3-N) 제4장 총 인(T-P) 제5편 최근 기출문제 2006년 시행 1회 2006년 4월 기사 1회 2006년 4월 산업기사 2회 2006년 7월 기사 2회 2006년 7월 산업기사 3회 2006년 9월 기사 3회 2006년 9월 산업기사 2007년 시행 1회 2007년 4월 기사 1회 2007년 4월 산업기사 2회 2007년 7월 기사 2회 2007년 7월 산업기사 3회 2007년 9월 기사 3회 2007년 9월 산업기사 2008년 시행 1회 2008년 4월 기사 2회 2008년 7월 기사 2회 2008년 7월 산업기사 3회 2008년 9월 기사 3회 2008년 9월 산업기사 2009년 시행 1회 2009년 4월 기사 1회 2009년 4월 산업기사 2회 2009년 7월 기사 2회 2009년 7월 산업기사 3회 2009년 9월 기사 3회 2009년 9월 산업기사 2010년 시행 1회 2010년 4월 기사 1회 2010년 4월 산업기사 2회 2010년 7월 기사 2회 2010년 7월 산업기사 3회 2010년 9월 기사 3회 2010년 9월 산업기사 2011년 시행 1회 2011년 5월 기사 1회 2011년 5월 산업기사 2회 2011년 7월 기사 2회 2011년 7월 산업기사 3회 2011년 10월 기사 3회 2011년 10월 산업기사 2012년 시행 1회 2012년 4월 기사 1회 2012년 4월 산업기사 2회 2012년 7월 기사 2회 2012년 7월 산업기사 3회 2012년 10월 기사 3회 2012년 10월 산업기사 2013년 시행 1회 2013년 4월 기사 1회 2013년 4월 산업기사 2회 2013년 7월 기사 2회 2013년 7월 산업기사 3회 2013년 10월 기사 3회 2013년 10월 산업기사 2014년 시행 1회 2014년 4월 기사 1회 2014년 4월 산업기사 2회 2014년 7월 기사 2회 2014년 7월 산업기사 3회 2014년 10월 기사 3회 2014년 10월 산업기사 2015년 시행 1회 2015년 4월 기사 1회 2015년 4월 산업기사 2회 2015년 7월 기사 2회 2015년 7월 산업기사 3회 2015년 10월 기사 3회 2015년 10월 산업기사 2016년 시행 1회 2016년 4월 기사 1회 2016년 4월 산업기사 2회 2016년 6월 기사 3회 2016년 10월 기사 3회 2016년 10월 산업기사 2017년 시행 1회 2017년 4월 기사 1회 2017년 4월 산업기사 2회 2017년 6월 기사 2회 2017년 6월 산업기사 3회 2017년 10월 기사 3회 2017년 10월 산업기사 2018년 시행 1회 2018년 4월 기사 1회 2018년 4월 산업기사 2회 2018년 7월 기사 2회 2018년 7월 산업기사 3회 2018년 10월 기사 3회 2018년 10월 산업기사 2019년 시행 1회 2019년 4월 기사 1회 2019년 4월 산업기사 2회 2019년 6월 기사 2회 2019년 6월 산업기사 3회 2019년 10월 기사 3회 2019년 10월 산업기사 2020년 시행 1회 2020년 5월 기사 1회 2020년 5월 산업기사 2회 2020년 6월 기사 2회 2020년 6월 산업기사 3회 2020년 10월 기사 3회 2020년 10월 산업기사 4/5회 2020년 10월 기사 4/5회 2020년 10월 산업기사 |
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수질환경기사 실기와 수질환경산업기사 실기를 준비하는 수험생들의 공통된 고민이 기초가 부족한데 실기를 합격할 수 있을까? 그리고 기초적인 지식과 실전문제를 단시간에 해결할 수 있는 수험서는 없을까? 라고 생각이 되어집니다. 그래서 저자는 본 교재를 저술하면서 수험생들의 고민을 한꺼번에 해결하는데 초점을 두었고, 여러분에게 자신 있게 공개하게 되었습니다.
이 책의 특징 1. 본 수험서는 이론편, 실험편, 과년도 기출문제 풀이편으로 나누어 저술하였다. 2. 이론편에서는 가장 기본적인 이론을 정립하면서 Question 문제를 통해 기초적인 내용을 확립할 수 있게 하였다. 3. 실험편에서는 실험계획서 뿐만 아니라 답안지 작성 그리고 실험을 직접 행할 수 있도록 시약제조방법이나 실험수행과정을 실제상황처럼 그림과 설명으로 나열하여 누구나 실험에 자신감을 가질 수 있게 하였고, 실험의 이해를 돕기 위해 발색되는 시약조제는 칼라를 사용하였다. 4. 과년도 기출문제 풀이에서는 실제 시험시 서술해야하는 내용으로 문제를 풀어두었고, 기초적인 내용이나 주의해야 하는 내용 그리고 기본적인 지식이 부족한 수험생을 위해 Tip을 통해서 구체적인 설명을 곁들여 누구나 쉽게 이해할 수 있게끔 하였다. |