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머리말 _ 3
제1장 | 교육정치학의 학문적 성격과 발전과제 _ 15 제2장 | 1980년대 교육개혁의 교육정치학적 해석: 졸업정원제와 과외 금지 정책을 중심으로 _ 59 제3장 | 교육선발의 정치학: 김영삼 정부 개혁안을 중심으로 _ 97 제4장 | 김영삼 정부의 교육정책 결정 구조와 과정: ‘5.31 교육개혁안’을 중심으로 _ 139 제5장 | 열린교육 정책집행 과정 분석 _ 177 제6장 | 교육정치학적 관점에서 본 교사 양성 체제 _ 217 제7장 | 교사평가의 정치학: 교원능력개발 평가제의 도입 및 시범운영 과정을 중심으로 _ 249 제8장 | 지방교육자치 시대의 교육기획: 정치적 쟁점과 과제 _ 285 제9장 | 사립학교 종교교육에 대한 교육정치학적 분석: 기독교 학교를 중심으로 _ 317 제10장 | 미국 공립학교 출현에 대한 교육정치학적 분석 _ 349 제11장 | 미국 사이버 차터스쿨의 정치학: 홈스쿨링과의 관계를 중심으로_ 377 제12장 | 21세기 교육개혁과 교육정치학 _ 415 찾아보기 _ 452 |