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품목정보
| 발행일 | 2022년 04월 15일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 352쪽 | 556g | 145*210*30mm |
| ISBN13 | 9791191587159 |
| ISBN10 | 1191587150 |
캐리비안 해적들의 비밀 공부법
: 스스로 학습하고 열정을 추구하는 사람들의 위대한 비밀
제임스 마커스 바크 저 / 전리오 역
|
퍼블리온
|
2022년 04월 15일
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- eBook
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저자 소개 (2명)
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어떤 사람에게는 학교가 좋을 수 있지만, 어딘가에 저에게 더욱 좋은 진짜 학교가 있을 거라고 생각했습니다. 그런데 그런 학교를 찾을 수가 없어서, 그 문제를 제가 직접 해결하기로 했습니다. 그런 과정에서 저는 학교보다는 배움 자체가 훨씬 더 중요하다는 사실을 깨달았습니다.
---「1장 위험한 생각」 중에서
지식이란 그것이 나를 변화시킬 때만 내 배움의 일부가 된다. 나를 좀 더 나은 방식으로 바꾸지 않는다면, 그런 지식은 나의 배움에 도움이 되지 않는다. 지식은 나를 더욱 강해지게 만들고, 통찰력을 더욱 높여주고, 내가 더욱 열심히 살아가도록 해줄 수 있다. 하지만 그전에 나는 어떤 식으로든 자신에 대해 더욱 흥미를 갖거나, 스스로에게 더욱 도움이 되는 사람이 되어야 한다. 그렇지 않다면, 나는 발전하지 않을 것이다. 지구상에서 그 누구도 교육을 받을지 말지 선택권을 가진 사람은 없다. 그러나 그러한 교육이 어떤 형태가 될지는 선택권을 갖고 있다. 배움이란 일생에 걸친 노력이다.
---「1장 위험한 생각」 중에서
캐리비안 해적 스타일의 학생이란, 배움에 대한 사랑이 특정한 제도나 기관에 의해 재갈이 물리거나 굴레가 씌워지거나 족쇄가 채워지지 않은 사람들을 말한다. 세상에서 자기 자신의 목소리에 귀를 기울이고 자기만의 장소를 찾아서 방황하는 사람들이다.
---「2장 나는 캐리비안 해적 스타일의 학생이다」 중에서
우리 아버지는 전혀 거리낌이 없었다. 아버지는 평생 컴퓨터 프로그램이라는 걸 해본 적이 없지만, 컴퓨터가 사용하는 언어를 배운다는 게 쉬울 거라고 생각했다. 아버지는 《6502 어셈블리 언어 프로그래밍(6502 Assembly Language Programming)》이라는 책을 찾아서 나에게 보내주셨다. 그런 게 아버지의 스타일이었다. 아버지는 가끔 마치 한 마리의 나비처럼 가볍다. 현실적인 어려움은 그다지 신경 쓰지 않는다. 무언가를 하고 싶다면, 그냥 시작하면 되는 것이다.
---「7장 즐겁게 공부하렴, 제임스!」 중에서
해적 활동은 삶을 독자적으로 살아가는 방식이다. 그러나 다른 사람들에게 도움을 주어야 한다는 삶에 대한 새로운 가치관이 나를 혼란스럽게 했다. 해적들의 이타심이라는 게 모순적이지 않을까? 그렇지 않다. 그 이유는 해적들의 독립성이란 사람들과의 관계를 끊는 것이 아니라 권위로부터의 독립을 말하는 것이기 때문이다. 나는 배워야 하는 걸 스스로 학습하기로 결정했지만, 내가 친구들과 가족들과 동료들에게 얼마나 도움이 되는지 늘 염두에 두고 그런 공부를 하고 있다.
해적이라는 비유의 관점에서 보면, 나는 바다를 항해하면서 아이디어를 약탈하는 사람이다. 그러나 결국엔 집으로 돌아와 그것들을 가족이나 친구들과 나누지 않는다면, 약탈이라는 게 무슨 의미가 있겠는가? 우리는 해적이지만, 인류의 일원이기도 하다. 이러한 측면에서 보면 우리 모두는 하나의 인류다.
---「9장 검증된 비저능아」 중에서
나에게는 특별한 규율이 없다. 물론 내가 지금까지 해온 일들을 보면, 상당히 엄격한 규율이 필요해 보일 수는 있다고 생각한다. 그러나 나는 규율이 아니라 열정에 따라 일을 해왔다. 열정이란 자유롭게 오고가는 신비한 힘이며, 멈추지 않고 불어대는 바람이다. 이런 식으로 표현해보겠다. 만약 내가 어떤 규율에만 의존했다면, 지금의 나는 없었을지도 모른다.
---「10장 먹이를 노려야 음식을 얻는다」 중에서
나는 학계에서 잘 알려진 사람이 아니다. 내가 학술저널에 논문을 게재하지 않기 때문이다. 그렇지만 도발적인 아이디어들은 멀리까지 퍼지는 법이다. 학계의 교수들 중에서는 산업계의 동향에 관심을 기울이는 사람들이 있으며, 내가 한 작업들 중 일부는 MIT나 스탠퍼드대학교 같은 대학교의 교과 과정에서 참고자료로 활용되기도 한다.
내가 컴퓨터 업계에서 폭넓은 명성을 얻기 시작한 것은 나의 일상적인 업무에서 진짜 중요한 문제들에 기반한 아이디어들을 끌어내고 그것들을 공개적으로 공유하면서부터였다. 처음에 내가 그렇게 한 이유는 그저 테스트에 내 나름대로 기여하고 나의 포트폴리오를 더욱 그럴듯하게 만들기 위해서였다. 그런데 얼마 지나지 않아 그렇게 공개하는 것이 나의 배움에서 핵심적인 요소가 되었다.
---「12장 바크 박사」 중에서
나는 다른 해적들과 함께 어울리는 걸 좋아한다. 우리는 서로에게 자극을 준다. 우리는 중요한 비밀들을 주고받는다. 우리는 맹목적인 순응을 요구하지 않고, 무리의 사고방식을 통해 서로에게 도움을 준다. 우리는 무리 속에서 개별적인 정체성을 잃지 않고도 공동체의 힘을 획득한다.
나에게 이러한 퍼즐의 가장 커다란 마지막 조각은 바로 동료들의 중요함이었다. 새로운 천년이 시작되던 시기에, 나의 배움은 새로운 에너지와 깊이를 갖게 되었다. 나는 작지만 나 자신의 비즈니스를 경영하고 있었으며, 해적 동료들과 협업하면서 꾸준히 혁신을 이뤄내고 있었다. 두 명의 친구들과 함께 쓴 나의 첫 번째 책은 소프트웨어 테스트 업계에서 베스트셀러가 되었다.
---「1장 위험한 생각」 중에서
지식이란 그것이 나를 변화시킬 때만 내 배움의 일부가 된다. 나를 좀 더 나은 방식으로 바꾸지 않는다면, 그런 지식은 나의 배움에 도움이 되지 않는다. 지식은 나를 더욱 강해지게 만들고, 통찰력을 더욱 높여주고, 내가 더욱 열심히 살아가도록 해줄 수 있다. 하지만 그전에 나는 어떤 식으로든 자신에 대해 더욱 흥미를 갖거나, 스스로에게 더욱 도움이 되는 사람이 되어야 한다. 그렇지 않다면, 나는 발전하지 않을 것이다. 지구상에서 그 누구도 교육을 받을지 말지 선택권을 가진 사람은 없다. 그러나 그러한 교육이 어떤 형태가 될지는 선택권을 갖고 있다. 배움이란 일생에 걸친 노력이다.
---「1장 위험한 생각」 중에서
캐리비안 해적 스타일의 학생이란, 배움에 대한 사랑이 특정한 제도나 기관에 의해 재갈이 물리거나 굴레가 씌워지거나 족쇄가 채워지지 않은 사람들을 말한다. 세상에서 자기 자신의 목소리에 귀를 기울이고 자기만의 장소를 찾아서 방황하는 사람들이다.
---「2장 나는 캐리비안 해적 스타일의 학생이다」 중에서
우리 아버지는 전혀 거리낌이 없었다. 아버지는 평생 컴퓨터 프로그램이라는 걸 해본 적이 없지만, 컴퓨터가 사용하는 언어를 배운다는 게 쉬울 거라고 생각했다. 아버지는 《6502 어셈블리 언어 프로그래밍(6502 Assembly Language Programming)》이라는 책을 찾아서 나에게 보내주셨다. 그런 게 아버지의 스타일이었다. 아버지는 가끔 마치 한 마리의 나비처럼 가볍다. 현실적인 어려움은 그다지 신경 쓰지 않는다. 무언가를 하고 싶다면, 그냥 시작하면 되는 것이다.
---「7장 즐겁게 공부하렴, 제임스!」 중에서
해적 활동은 삶을 독자적으로 살아가는 방식이다. 그러나 다른 사람들에게 도움을 주어야 한다는 삶에 대한 새로운 가치관이 나를 혼란스럽게 했다. 해적들의 이타심이라는 게 모순적이지 않을까? 그렇지 않다. 그 이유는 해적들의 독립성이란 사람들과의 관계를 끊는 것이 아니라 권위로부터의 독립을 말하는 것이기 때문이다. 나는 배워야 하는 걸 스스로 학습하기로 결정했지만, 내가 친구들과 가족들과 동료들에게 얼마나 도움이 되는지 늘 염두에 두고 그런 공부를 하고 있다.
해적이라는 비유의 관점에서 보면, 나는 바다를 항해하면서 아이디어를 약탈하는 사람이다. 그러나 결국엔 집으로 돌아와 그것들을 가족이나 친구들과 나누지 않는다면, 약탈이라는 게 무슨 의미가 있겠는가? 우리는 해적이지만, 인류의 일원이기도 하다. 이러한 측면에서 보면 우리 모두는 하나의 인류다.
---「9장 검증된 비저능아」 중에서
나에게는 특별한 규율이 없다. 물론 내가 지금까지 해온 일들을 보면, 상당히 엄격한 규율이 필요해 보일 수는 있다고 생각한다. 그러나 나는 규율이 아니라 열정에 따라 일을 해왔다. 열정이란 자유롭게 오고가는 신비한 힘이며, 멈추지 않고 불어대는 바람이다. 이런 식으로 표현해보겠다. 만약 내가 어떤 규율에만 의존했다면, 지금의 나는 없었을지도 모른다.
---「10장 먹이를 노려야 음식을 얻는다」 중에서
나는 학계에서 잘 알려진 사람이 아니다. 내가 학술저널에 논문을 게재하지 않기 때문이다. 그렇지만 도발적인 아이디어들은 멀리까지 퍼지는 법이다. 학계의 교수들 중에서는 산업계의 동향에 관심을 기울이는 사람들이 있으며, 내가 한 작업들 중 일부는 MIT나 스탠퍼드대학교 같은 대학교의 교과 과정에서 참고자료로 활용되기도 한다.
내가 컴퓨터 업계에서 폭넓은 명성을 얻기 시작한 것은 나의 일상적인 업무에서 진짜 중요한 문제들에 기반한 아이디어들을 끌어내고 그것들을 공개적으로 공유하면서부터였다. 처음에 내가 그렇게 한 이유는 그저 테스트에 내 나름대로 기여하고 나의 포트폴리오를 더욱 그럴듯하게 만들기 위해서였다. 그런데 얼마 지나지 않아 그렇게 공개하는 것이 나의 배움에서 핵심적인 요소가 되었다.
---「12장 바크 박사」 중에서
나는 다른 해적들과 함께 어울리는 걸 좋아한다. 우리는 서로에게 자극을 준다. 우리는 중요한 비밀들을 주고받는다. 우리는 맹목적인 순응을 요구하지 않고, 무리의 사고방식을 통해 서로에게 도움을 준다. 우리는 무리 속에서 개별적인 정체성을 잃지 않고도 공동체의 힘을 획득한다.
나에게 이러한 퍼즐의 가장 커다란 마지막 조각은 바로 동료들의 중요함이었다. 새로운 천년이 시작되던 시기에, 나의 배움은 새로운 에너지와 깊이를 갖게 되었다. 나는 작지만 나 자신의 비즈니스를 경영하고 있었으며, 해적 동료들과 협업하면서 꾸준히 혁신을 이뤄내고 있었다. 두 명의 친구들과 함께 쓴 나의 첫 번째 책은 소프트웨어 테스트 업계에서 베스트셀러가 되었다.
---「12장 바크 박사」 중에서
출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기
추천평 추천평 보이기/감추기
책 제목을 보고 ‘해적이나 뱃사람이 무슨 공부?’라고 생각할지 모른다. 해적이 배운 걸 배우자는 게 아니라, 기존의 체제와 권위에 주눅들지 않고, 자유롭고 급진적으로 중요한 것을 흡수하고 새로운 것을 배우자는 것이다.
당신의 가치는 학교가 정하는 게 아니다. 졸업장과 성적표가 정하는 게 아니다. 당신의 가치는 한 번 정해지면 고정되는 게 아니다. 매년 달라지는 가치를 만들어내는 건 당신의 몫이다. 한 번 배운 것으로 평생 써먹는 시대는 끝났고, 그런 시대를 동경하는 이들에게 미래는 가혹할 수밖에 없다.
《캐리비안 해적들의 비밀 공부법》은 《프로페셔널 스튜던트》에서 말하는 공부의 방향성과도 맥락이 연결된다. 사실 이 책의 저자 제임스 마커스 바크는 ‘프로페셔널 스튜던트’라고 할 수 있다. 정규교육은 중학교까지만 받았고, 고등학교를 자퇴했지만 4년 후 애플에 입사했다. 대학 졸업장이 아니라 자신이 공부하고 경험한 커리어를 인정받았기 때문이다.
아마 옛날 사람이라면 ‘대학도 안 나온 사람이, 아니 고등학교도 안 나온 사람이 어떻게 최고의 기업에서 일하고, 최고 전문가가 되었을까?’라고 고개를 갸웃할지 모른다. 하지만 우린 이런 질문이 우문(愚問)이 되는 시대를 살고 있다. 더 이상 학력이 그 사람의 능력을 모두 설명해주지 못한다. 대학 졸업장의 가치는 계속 하락했고, 글로벌 기업에서 직원 채용 시 대학 졸업장은 필수가 아닌 선택이 된 지 오래다.
저자는 성공 이유를 공부라고 했다. 스스로가 자신의 선생이 되어, 새로운 것을 계속 배우면서 자신의 가치를 만들어갔다. 저자는 이 책에서 자신의 공부 방식을 ‘캐리비안의 해적 스타일’로 해석해 흥미진진하게 들려준다.
“Long Learn for Long Run!”
결국 계속 공부하는 자만이 오래가고, 살아남는다. 그렇기에 자기만의 공부법을 갖는 건 필수적이다. 공부에선 모범생이 아니라 해적이 우리에게 필요하다.
당신의 가치는 학교가 정하는 게 아니다. 졸업장과 성적표가 정하는 게 아니다. 당신의 가치는 한 번 정해지면 고정되는 게 아니다. 매년 달라지는 가치를 만들어내는 건 당신의 몫이다. 한 번 배운 것으로 평생 써먹는 시대는 끝났고, 그런 시대를 동경하는 이들에게 미래는 가혹할 수밖에 없다.
《캐리비안 해적들의 비밀 공부법》은 《프로페셔널 스튜던트》에서 말하는 공부의 방향성과도 맥락이 연결된다. 사실 이 책의 저자 제임스 마커스 바크는 ‘프로페셔널 스튜던트’라고 할 수 있다. 정규교육은 중학교까지만 받았고, 고등학교를 자퇴했지만 4년 후 애플에 입사했다. 대학 졸업장이 아니라 자신이 공부하고 경험한 커리어를 인정받았기 때문이다.
아마 옛날 사람이라면 ‘대학도 안 나온 사람이, 아니 고등학교도 안 나온 사람이 어떻게 최고의 기업에서 일하고, 최고 전문가가 되었을까?’라고 고개를 갸웃할지 모른다. 하지만 우린 이런 질문이 우문(愚問)이 되는 시대를 살고 있다. 더 이상 학력이 그 사람의 능력을 모두 설명해주지 못한다. 대학 졸업장의 가치는 계속 하락했고, 글로벌 기업에서 직원 채용 시 대학 졸업장은 필수가 아닌 선택이 된 지 오래다.
저자는 성공 이유를 공부라고 했다. 스스로가 자신의 선생이 되어, 새로운 것을 계속 배우면서 자신의 가치를 만들어갔다. 저자는 이 책에서 자신의 공부 방식을 ‘캐리비안의 해적 스타일’로 해석해 흥미진진하게 들려준다.
“Long Learn for Long Run!”
결국 계속 공부하는 자만이 오래가고, 살아남는다. 그렇기에 자기만의 공부법을 갖는 건 필수적이다. 공부에선 모범생이 아니라 해적이 우리에게 필요하다.
- 김용섭 (트렌드 분석가, 《프로페셔널 스튜던트》 저자)
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