현재 미국 뉴저지주 힐스버러에 살고 있다. 경영 컨설턴트이며 교육학자로, 교육훈련, 조직학습, 이러닝, 지식경영, 성과 향상 등의 부문에서 큰 영향력을 발휘하고 있다. 교수 설계 분야로 박사 학위를 받았고, 커뮤니케이션과 마케팅 분야의 학위를 가지고 있다. 또한 국제성과향상협회(ISPI)에서 성과 공학자(Certified Performance Technologist)로 임명받았으며, 협회 대표를 역임하기도 했다. 미국 기업교육협회(ASTD)와 ‘더 이러닝 길드(The e-lerning Guild)’의 자문 위원이기도 하다. 그는 이 분야에 몸담은 지 30년이 넘는 대가이며, 전자 성과 지원 시스템을 개발한 선구적인 인물이다. 백악관을 비롯해서 150개가 넘는 전문가 및 비즈니스 회의에 참석해서 연설을 해왔으며, 40개 이상의 기사와 칼럼을 썼다. 200l년에 출간된 책 《e-Learning-디지털 시대의 지식 전달을 위한 전략》은 아직까지 이 분야의 베스트셀러이다.

유영만
한양대학교 교수이자 지식생태학자이다. 한양대학교에서 교육공학으로 학부와 석사를 마치고, 미국 플로리다주립대학교에서 교육공학 박사학위를 받았다. 교육공학을 더욱 깊고 넓게 공부하기 위해 다양한 분야의 책 읽기와 ‘뜨거운’ 글쓰기를 시도하고 있으며, 이를 통해 인문학적 감수성과 사회과학적 통찰력 연마에 몰두하고 있다. 앎과 삶 그리고 옳음을 지향하는 학문적 탐구 여정이 사랑을 매개로 통합되는 학문공동체 구축을 통해 지식나무를 심어 지식 숲을 조성하고 그 속에서 지식열매와 지식 꽃이 만개할 수 있는 지식 생태계 조성과 지식생태학 연구에 주력하고 있다. 주요 저서로는 《죽은 기업교육 살아있는 디지털 학습》《민사고 천재들은 하버드가 꿈이 아니다》《지식경영과 지식관리 시스템》《액션러닝과 조직변화》《지식생태학》《용기》등이 있으며, 주요 역서로는 《펄떡이는 물고기처럼》《핑!》《에너지 버스》등이 있다.

김영순
국내 대표적인 이러닝 기업인 (주)크레듀의 대표이사이며, 한국이러닝산업협회 회장이다. 광운대학교 전자계산학과와 성균관대학교 경영대학원을 졸업했고, 삼성그룹 IS실 구조개혁 T/F팀장, 삼성SDS 교육전략팀장, 삼성인력개발원 사이버교육 팀장을 거쳐, 2000년에 크레듀를 설립했다. 대한민국을 세계적인 지식강국으로 만들려는 비전을 바탕으로 이러닝 산업분야에서 선도자적 역할을 수행하고 있다. 주요 상훈으로는 한국직업능력개발원 주관 제1회 이러닝 경진대회 대상(노동부 장관상), 산업자원부 주관 제3회 한국 e-비즈니스대상 최우수상(국무총리상), e-비즈니스 확산 국가산업 발전 공로 대통령 표창 등이 있으며, 현재 교육인적자원부 정책평가위원회 위원, 국무조정실 이러닝 산업발전위원회 위원, 교육인적자원부 이러닝 국제협력단운영위원회 위원 등으로 활발하게 활동하고 있다.