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민사고 천재들은 하버드가 꿈이 아니다

유영만 | 한언 | 2001년 07월 31일   저자/출판사 더보기/감추기
리뷰 총점7.5 리뷰 12건
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품목정보

품목정보
출간일 2001년 07월 31일
쪽수, 무게, 크기 325쪽 | 510g | 크기확인중
ISBN13 9788988798805
ISBN10 8988798805

책소개 책소개 보이기/감추기

민족사관학교는 설립 당시부터 많은 사람들의 주목을 받았었다. 그리고 그 학교만의 특이한 교육 방법을 통해 외국 명문대학에 학생들을 합격시키면서 다시 한번 세간의 이목을 끌었다. 하지만 저자는 꼭 명문대에 진학을 시키기때문에 이 학교가 인정받아야 하는 것이 아니고, 현재 우리 교육체계의 문제점을 해결할 수 있는 하나의 모델로써 주목해야 한다고 말하고 있다. 과연 우리나라ㅡ이 모든 학교에서 이러한 교육이 가능해 지는 날이 올까?

목차 목차 보이기/감추기

1. 민사고, 그곳이 궁금하다.
1) 민사고, 무엇이 다른가?
2) 민사고에서는 무엇을 어떻게 배우나?
3) 나만의 맞춤식 미래 설계
4) 민사고 학생들 이렇게 생활한다.
5) 민사고, 이런 사람 오라

2. 죽은 한국 교육을 되살리는 길
1) 부모가 먼저 변해야 교육이 산다
2) 미래리더의 9가지 핵심 자질
3) 미래의 리더를 키우는 민사고의 교육시스템 분석

저자 소개 (1명)

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평소 학교 교육이 직면하고 있는 문제와 이를 해결할 수 있는 대안 모색에 관심을 갖고 있었던 필자는 우연한 기회에 민족사관고등학교(약칭 민사고)를 알게 되었다. 이 학교는 최근 외국 명문대학에 국제반 전원을 합격시켜 학부모들의 지대한 관심을 끌고 있는 곳이다. 사실 민사고는 그동안 그들이 이루어 낸 화려한 결과만으로 세인들의 지나친 기대 혹은 오해를 불러 일으켜 그 실체가 확대 해석되고 있지 않은 면이 없지 않았다. 그래서 필자는 이 학교의 실체에 대해 좀 더 깊이 알고 싶다는 호기심이 발동했다.
--- p.머리말
수요자 중심의 교육을 위해 노력하고 있는 민사고는 학생이 수업을 선택하고, 교사를 선택하는 제도도 과감히 실행하고 있다. 이렇게함으로써 학생들은 학습선택권을 보장받고 교사들은 자신의 교과에 대한 연구를 충실히 하게 된다. 따라서 일부러 교사평가제를 도입하지 ㅇ낳아도 자연스럽게 교사 평가가 이루어진다는 말씀! 물론, 꼭 이러한 제도 때문만은 아니겠지만, 이 학교 교사들은 늘 열심히 연구하는 자세가 몸에 배어 있다. 그리고 학생만큼이나 교사의 수준도 높다. 최고의 인재 양성을 지향하는 학교인 만큼 가르치는 교사도 그에 맞춰야 하기 때문일 것이다.그래서 이 학교의 교사 중 3분의1 이상이 자신의 전공분야의 박사학위를 소지하고 있다. 특히, 과학과의 경우는 12명의 과학과 교사들 중에 10명이 박사학위를 소지하고 있다....이 점에 대해 학생들은 "박사학위나 석사학위를 가진 교사들이 꼭 수업을 잘 진행한다고 확신할 수는 없겠지만, 늘 연구하고 공부하는 선생님을 곁에서 보면 더 열심히 공부해야겠다는 자극을 받기도 하고 존경심도 생깁니다."라는 반응이다.
--- p.82
민사고에는 이른바 교무실도, 교실도 없다. 담임이나 반이라는 개념도 없다. 대신 이 학교의 수업은 각 과목 선생님들의 연구실에서 이루어진다. 그래서 하루종일 자기 교실에 앉아서 수업을 받는 일반 학교와 달리 학생들은 각 과목 선생님들의 연구실을 찾아다니며 수업을 받는다. 또 같은 과목이라도 여러 선생님 중 자신이 원하는 선생님을 선택할 수도 있다. 얼핏 보면 대학의 강의문화와 비슷해 보이기도 하는데, 과목별로 최상의 교육환경이 갖추어진 교사의 연구실을 직접 찾아가 수업을 받는 헝태이기 때문에 그 성격이 다르다.

선생님들의 연구실에는 컴퓨터(LAN시스템과 인터넷이 연결된)와 프린터는 물론, TV, Video, OHP, 실물화상기가 각각 설치되어 있으며, 각 교사의 장서 및 연구물, 학생들의 과제물 등이 비치되어 있다. 따라서 학생들은 교사의 연구실에 비치되어 있는 연구물, 도서, 교육자료 등을 접함으로써, 그리고 항상 연구실에서 연구에 몰두하는 선생님들의 모습을 수시로 접하면서 상당한 지적 자극을 받을 수 있다.
--- p.31
그 교육의 성과가 먼 훗날 어떤 결과로 창출이 되고, 또 어떻게 평가될지는 아직은 미지수지만, 현재로선 일반 학교에서는 엄두도 못 낼 많은 의미 있고 실험적인 교육이 행해지고 있었다. 물론 민사고는 현재 완성된 단계가 아니다. '우리는 지금 이륙중입니다'라는 최경종 이사장의 말처럼, 이 학교는 아직도 만들어져 가는 과정에 있다. 그러나 일반 고등학교와는 분명 다른, 이 학교의 교육 시스템을 통해 현재 우리가 처한 공교육의 문제점을 해결해 나갈 열쇠를 찾을 수 있을지도 모른다.
--- p.29
교육에 있어서도 '도로'와 같은 교육이 있을 수 있고, '길'과 같은 교육이 있을 수도 있다. 도로가 이미 누군가가 닦아 놓은 길이기에 별다르 ㄴ노력 없이 갈 수 있듯이, 도로철학을 반영한 교육 역시 학습자가 별다른 노력 없이 그냥 따라가기만 하면 된다. 따라서 이런 교육 환경에서는 문제상황에서 가능하면 빨리 벗어날 수 있는 방법과 지식을 전문가가 미리 처방해주고, 처방된 약을 받아 먹고 그대로 따라하는 모범생을 길러내는데 많은 관심과 노력을 기울인다.지금까지 한국 교육은 문제의 정답을 얼마나 빨리 찾아내느냐에 주안점을 두어 왔다. 스스로 생각하고 자신의 주관을 피력할 기회를 주기보다, 이미 결정된 길을 이탈하지 않고 얼마나 잘 따라가느냐가 평가의 기준이 되어 온 것이다.창의력과 상상력을 중시한다면서도 모든 교육체제와 제도는 대학입시를 중심으로 돌아가고 있으며, 암암리에 이를 지원하고 촉진하는 교육 문화가 조성되어 있기에 창의력과 상상력은 날개가 부러진 채 아픔을 호소하고 있는 실정이다. 기존의 교육관과 교육 시스템 속에서 나올 수 있는 상상력과 창의력은 시험 통과를 위한 창의력과 상상력일 뿐이다. 시험통과에 방해가 되는 학습활동은 그 어떤 것도 용인되지 않는다. 만약 그런 교육을 시도하려면, 학부모들의 거센 반발을 이겨낼 수 있는 나름대로의 복안을 갖고 있거나, 아니면 아예 대안학교를 운용하는 수밖에 없을 정도로 일정한 기준과 틀을 벗어나는 교육과 학습은 상상하지 어렵다.
--- pp.273~274

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

민사고의 교육목표는 궁극적으로 '실력'과 '인성'을 겸비한 민족의 지도자 양성이다. 그래서 민사고 학생들은 국내외 명문대 합격이라는 외형적인 결과로만 자신들을 평가하는 것을 원치 않는다. "우리의 꿈은 하버드도 서울대도 아닙니다. 그것은 우리에게 세계의 리더, 민족의 지도자로 성장하기 위한 하나의 과정일 뿐입니다. 우리는 10년 후를 내다보며 미래 리더가 될 준비를 합니다"라고 말한다.

오늘도 밤늦도록 민사고 기숙사엔 불이 꺼지지 않을 것이다. 그러나 그것은 이 시대의 다른 많은 학생들처럼 눈앞의 대학 입시 때문이 아니라, 자신이 원하는 분야에서 최고의 전문가, 최고의 리더가 되기 위한 자신과의 처절한 싸움인 것이다.

자녀를 가진 부모들이라면 한번쯤 민사고의 교육시스템을 살펴보면서, 21세기가 원하는 인재는 어떤 것인지, 그리고 자녀들을 어떻게 키워야 할지 한번쯤 진지하게 모색해 볼만한 책이다.

『민사고 천재들은∼』에는 민사고의 색다른 교육 체계와 그 속에서 공부하는 학생들과 졸업생들의 수기, 그리고 민사고에 입학하려면 어떻게 해야 되는지 등이 상세하고 친절하게 안내되어 있다. 아울러 이 책의 2부에 수록된 학부형들에게 보내는 글, <21세기는 어떤 인재를 원하는가?>, < 부모가 먼저 변해야 교육이 산다> 편도 부모들이 가슴으로 읽어야 할 의미 있는 메시지이다.

회원리뷰 (12건) 리뷰 총점7.5

혜택 및 유의사항?
민사고가 어떤 곳인지 알게되는 책. 내용 평점3점   편집/디자인 평점2점 YES마니아 : 플래티넘 힐**트 | 2007.01.17 | 추천0 | 댓글0 리뷰제목
민족사관고. 내가 이 책을 읽기 전까지 민족사관고는 엘리트 학교로서 국내 명문대학과 외국대학 진학을 목표로 하는 학생들이 가는 곳으로만 알았다. 하지만 이 책을 읽고서는 좀 달라졌다. 자립형 사립고의 하나의 모델을 봤다고 할까? 민사고는 대학진학이 꿈이 아니었다. 우수한 인재들을 모아서 인성교육, 운동, 영어 등 글로벌 리더가 될 사람들을 육성하는 곳이다. 그들은 학생법;
리뷰제목
민족사관고. 내가 이 책을 읽기 전까지 민족사관고는 엘리트 학교로서 국내 명문대학과 외국대학 진학을 목표로 하는 학생들이 가는 곳으로만 알았다. 하지만 이 책을 읽고서는 좀 달라졌다. 자립형 사립고의 하나의 모델을 봤다고 할까? 민사고는 대학진학이 꿈이 아니었다. 우수한 인재들을 모아서 인성교육, 운동, 영어 등 글로벌 리더가 될 사람들을 육성하는 곳이다. 그들은 학생법정을 세우고, 교사대 학생비율을 1:4까지 끌어 내렸으며, 교내에서 영어상용화, 국궁, 골프, 스키, 조깅과 같은 교육체육 수업 등 다양한 교육을 통해 학생들의 인성, 체력, 지성 모두를 교양인으로 끌어올리고자 열심히 노력하는 학교였다. 물론 자율학습하는 기숙사 방안까지 CCTV가 설치되어 그들을 감시하기도 하지만(그들은 이것이 인권침해가 아니라고 했다) 학생들이 공부할 수 있는 여건과 방법을 모두 제시해 줬다는 점에서 고등교육의 하나의 모델로서 충분히 보여줬다고 생각한다.

[인상깊은구절]
답(.)을 던져주면서 물음(?)과 느낌(!)을 갖지 못하게 막는 교육이 아니라, 스스로 문제(?)를 제기하고 답(.)을 찾으면서 느끼는(!) 교육과 학습으로 과감한 탈바꿈을 시도해야 할 것이다.
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우리 교육의 대안을 민사고에서 찾으며... 내용 평점4점   편집/디자인 평점4점 s***m | 2004.06.02 | 추천3 | 댓글0 리뷰제목
'민족사관고등학교' 우선 이 학교가 우리나라에 있음을 참으로 다행히 여긴다.내가 민사고를 처음 알게 된건 1999년 EBS 영어여름캠프 차 강원도를 찾았을 때이다. 처음으로 여는 EBS영어캠프에서 영어를 사용한다는점에 끌려 신청을 하고, 첫 아이 용이를 할머니께 부탁드리고 다녀온다. 그런데 캠프는 수학여행 온 세대를 떠난 모임 같았고, 당연히 영어로 대화하는 사람은 아무도 없었;
리뷰제목
'민족사관고등학교' 우선 이 학교가 우리나라에 있음을 참으로 다행히 여긴다.내가 민사고를 처음 알게 된건 1999년 EBS 영어여름캠프 차 강원도를 찾았을 때이다. 처음으로 여는 EBS영어캠프에서 영어를 사용한다는점에 끌려 신청을 하고, 첫 아이 용이를 할머니께 부탁드리고 다녀온다. 그런데 캠프는 수학여행 온 세대를 떠난 모임 같았고, 당연히 영어로 대화하는 사람은 아무도 없었다. 그래도 그 시간이 도움이 됐다면 어린 학생들의 모습이었다. 그 때까지 지금처럼 초고속 인터넷이 안 됐던 나로선 서로 헤어지며 주고 받는 전화번호 대신, e-mail주소라든가 어린 중학교 학생들이 스스로 만든 영어명함은 신선한 충격이었다. 그리고 학생들을 통해 듣게된 민사고는 영어로 수업을 진행한다는 그 점에 매력은 있었지만, 민족사관이라는 명칭에서 어느정도 괴리감을 가지게 했다. 당연히 민족사관의 유지를 유한 파스테르 기업에 대한 이미지 또한 그렇게 좋지 못했다.(난 한번도 파스테르 유제품을 먹어본 적이 없다. 친구가 권해도...^^) 아이들을 키우며 교육에 대한 관심은 커지지만, 내가 느끼는 우리교육의 불만족에 대한 대안은 여전히 무지한 상태다. 가끔 신문지상에 올라오는 NIE라든가, 귀농교육철학, 아예 정규학교교육를 포기하고 부모와 함께하는 책읽기를 통한 교육은 내가 행하기에는 너무도 버거운 것들뿐이었다. 그런데 민사고의 교육철학을 읽으며 그래도 우리나라에 이런 교육을 하는 곳이 한 곳쯤은 있구나 싶어 안도감을 느끼게 된다. 세계를 향한 눈돌림은 이제 무시할 수 없는 현실이다. 그런데 우리는 아직도 대입이라는 좁은 입구만을 보며 거의 모든 아이들의 꿈의 날개를 무시한다. 우리 세대의 늦은 학교 수업은 학원수업으로 이어지며 가계부담만 늘었을뿐 그 아이들의 생활은 내가 보낸 지난 시간들과 별반 차이가 없다. 당연히 그렇게 자란 아이들이 진정 대학에서 학업에 열중하며 자신의 미래를 설계하기란 어렵다고 생각된다. 나는 나이 서른이 넘어서야 근 10년의 방황을 마치고 뭔가를 찾은것 같은 안도감을 느낀다. 진정으로 내가 원하는 것, 내가 할 수 있는 것에 대한 자기 정체성의 결여는 참 긴 터널이었다. 사실 지금도 만족한다고는 말할 수 없지만, 최소한 자의건 타의건에 만들어진 여러 상황들이 이제는 혼란에서 안정으로 다가온다. 책을 읽으면 민사고의 수업일정과 수업방식, 생활방식, 교육철학이 자세히 담겨있다. 교사들의 개인 연구소로 수업을 들으러 가는 3~4명의 소수인원 수업, 선생님을 부모님과 같이 대하는 혼정신성의 큰 절, 스스로 규칙을 만들고 책임지는 학생법정, 단순한 암기식 가르침이 아닌 가르치고, 토론하고, 사사받는 3단계 토론식수업, 영어가 수단이 아닌 목적이 되는 영어상용화(English Only Policy. EOP)를 통한 영어수업과 영어대화, 한복의 교복화, 스키, 수영장, 골프장, 올림픽 수준의 트랙등의 체육시설, 우리국악악기를 배우는 음악시간과 국궁과 태권도등 다양한 체육으로의 체력증진, 적극적 봉사활동과 동아리 활동, 독서인증제, 국제적 규모의 도서관과 12층의 기숙사, 입학부터 정하는 자신의 진로(국제반(ivy반), 국내반의 인문과 과학반)결정등 우리 교육의 상당히 많은 부분에 대한 해답을 제시하고 있다. 전교 5%이내의 성적과 경시입상경력을 기본으로 하는 전형요강에서 보듯 소수의 뛰어난 인재들만이 그 혜택을 누릴 수 있지만, 그래도 세계로 눈을 돌리고 진정한 한국의 리더 육성을 위한 최재명 회장의 선택에 나와는 너무도 먼 이야기 같지만 그래도 아낌없는 찬사를 보내고 싶다. 교육평준화가 옮다 그르다는 교육정책에 대해서는 잘 모르겠지만, 신문이나 뉴스상에서 듣는 한국의 미래는 밝지만은 않은것 같다. 앞으로 다가올 에너지 대란에 대한 에너지 보유에서도 선진국을 제외하더라도 동아시아에서도 밀리는 우리의 현실에서, 정치의 끝없는 퇴행현상에서, 아직 멀기만한 여성권익에서....그러면서도 끝없는 입시경쟁과 일류대를 향한 신분상승이 가능한 구조가 답답하기만 했다. 민사고의 많은 노력이 우리 공교육에 좀 더 많이 반영되었으면 한다. 아쉽다면 저자 유영만씨의 반복되는 이야기가 책에 대한 신뢰도를 떨어뜨리지만, 그 또한 교육공학박사라는 타이틀을 책 앞머리에 적었듯이 우리나라 교육에 부단한 노력을 기울이고 있고, 또한 민사고 이야기를 좀 더 많은 사람들이 공유할 수 있도록 한 점을 참작하면 읽어볼 것을 권하고 싶다. 과연 한국을 이끌어갈 우리 아이들의 꿈은 이루어질 수 있는 것일까? 2004.6.1
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민사고 광고?? 내용 평점3점   편집/디자인 평점4점 b******k | 2003.06.22 | 추천24 | 댓글0 리뷰제목
다른 서평에서도 밝혔지만 나는 한때 유학의 꿈에 말그대로 미쳐있었다. 그래서 유학, 하버드 이런 류의 단어가 들어가는 책이라면 펼쳐보지도 않고 무조건 사들였다. 이 책 역시 그때 산 책 중 하나이다. 지금 생각하면 왜샀나 싶다. 이 책이 도움이 안된다는 건 결코 아니다. 일단 '민사고 진학을 목표로 둔 학생' 이라면 꽤나 도움이 될법한 책이다. 일단 민사고 진학에의 동기를 십분;
리뷰제목
다른 서평에서도 밝혔지만 나는 한때 유학의 꿈에 말그대로 미쳐있었다. 그래서 유학, 하버드 이런 류의 단어가 들어가는 책이라면 펼쳐보지도 않고 무조건 사들였다. 이 책 역시 그때 산 책 중 하나이다. 지금 생각하면 왜샀나 싶다. 이 책이 도움이 안된다는 건 결코 아니다. 일단 '민사고 진학을 목표로 둔 학생' 이라면 꽤나 도움이 될법한 책이다. 일단 민사고 진학에의 동기를 십분 북돋아 줄수 있는 책이다(내가 이책을 접했을땐 아쉽게도 이미 고등학생이여서 더 열받기만 했던 책이다ㅡㅡ;) 다만 중학생 이상의 독자라면 읽어서는 안되는 책이다. - 실제로 별로 쓸모가 없다. 이책은 거의 민사고의 광고와 다름 없으니까.. 진학할 기회가 없다면 읽지 말아야 할 책이다.- 중학생이라 하더라도 기왕이면 3학년 보단 1.2학년, 더 구체적으로 말하자면 예비 중학생 혹은 막 시작하는 1학년 신입생이 읽어야 한다. 민사고 준비를 2.3학년부터 하기란 아무래도 무리가 있으니까.. 자식을 민사고에 보내고 싶어하는 부모가 읽어도 좋을 듯한 책이다. 특히 책의 내용중에는 노골적으로 민사고 진학을 위한 정보들이.. 모집요강까지 갖추어져서 나와있다. 마치 민사고에서 만든 홍보 책자에나 있을 법한 내용까지 있다. 예를 들면 [학비는 얼마나 드나요?] [편입생도 받나요?] 등의.. 책의 내용은 꽤 충실하다. 다만 나같이 책을 자세히 살피지 않고 사는 독자들을 위해 "민사고 진학 희망자를 위한 책" 같은 문구를 좀 표지에 실어주어으면 하는 소망이 있다-_-;
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