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품목정보
| 발행일 | 2008년 11월 21일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 175쪽 | 404g | 152*225*20mm |
| ISBN13 | 9788960861411 |
| ISBN10 | 8960861413 |
진서윤 글 / 이경희 그림
|
위즈덤하우스
|
2008년 11월 21일
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목차 목차 보이기/감추기
저자 소개 (2명)
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인생의 나무에서 성취 열매를 맺어 보세요
어느 날, 저는 동네 놀이터에 있던 한 무리의 고학년 어린이들에게 물어보았어요.
"너희들 꿈은 어떤 거니?"
저마다 간호사, 모델, 선생님, 수의사 등등을 열거하며 꿈을 말해주었지요.
그런데, 이상한 점은 꿈을 이루기 위해 무엇을 준비해야 하는 지 아무도 모른다는 것이었어요. 모델이 되고 싶다는 한 아이는 "성형 수술을 꼭 하고 싶어요."라는 말을 해서 그만 웃음을 터뜨렸답니다.
꿈은 있는데 어떻게 준비하는지 모르는 어린이들.
학교와 학원만으로도 바쁘고 숨찬 아이들로 가득한 세상. 이러는 가운데 '성취'라는 말은 점점 '학업' 뒤에만 따라 붙는 무겁고 재미없는 꼬리말이 되어가는 것은 아닐까 하는 안타까움이 밀려옵니다.
이미 우리 주변에는 '즉석'이라는 말이 넘쳐나고 모든 사물이 '빠르게'를 외치며 속도를 내고 있지요. 지금 아이들에게는 꿈을 성취하는 과정이 꿈을 위해 깜짝 성형을 하는 것처럼 생각되는 것이 아닐까요? 마치 휴대폰으로 주문을 넣으면 퀵서비스로 배달되는 것처럼 우리의 꿈도 그렇게 우리 앞으로 찾아올까요?
성취는 부단한 노력과 끈기, 자율, 약속, 절제, 실천, 준비, 자신감 등의 덕목이 촘촘히 가지처럼 뻗어나가는 한 그루의 큰 나무와 같습니다. 필자는 이 책을 통해 어린이 여러분의 마음속에 한 그루의 성취묘목을 심어드리고자 합니다. 그 묘목이 뿌리를 내리고 힘차게 줄기를 뻗어 큰 성취 나무가 될 지는 여러분에게 달려있어요.
성취 나무에서 열매가 맺힌다면 그 열매는 우리의 약한 것을 강하게 해줄 것입니다. 또한 나 자신을 행복하게 하고 다른 사람에게는 희망을 주지요. 상상만 해도 즐겁지 않나요?
어린이 여러분. 우리 마음속에 꿈을 위한 놀이터를 하나 만들어 봐요. 성취하는 즐거움으로 여러분의 웃음소리가 메아리치도록 말이에요.
어느 날, 저는 동네 놀이터에 있던 한 무리의 고학년 어린이들에게 물어보았어요.
"너희들 꿈은 어떤 거니?"
저마다 간호사, 모델, 선생님, 수의사 등등을 열거하며 꿈을 말해주었지요.
그런데, 이상한 점은 꿈을 이루기 위해 무엇을 준비해야 하는 지 아무도 모른다는 것이었어요. 모델이 되고 싶다는 한 아이는 "성형 수술을 꼭 하고 싶어요."라는 말을 해서 그만 웃음을 터뜨렸답니다.
꿈은 있는데 어떻게 준비하는지 모르는 어린이들.
학교와 학원만으로도 바쁘고 숨찬 아이들로 가득한 세상. 이러는 가운데 '성취'라는 말은 점점 '학업' 뒤에만 따라 붙는 무겁고 재미없는 꼬리말이 되어가는 것은 아닐까 하는 안타까움이 밀려옵니다.
이미 우리 주변에는 '즉석'이라는 말이 넘쳐나고 모든 사물이 '빠르게'를 외치며 속도를 내고 있지요. 지금 아이들에게는 꿈을 성취하는 과정이 꿈을 위해 깜짝 성형을 하는 것처럼 생각되는 것이 아닐까요? 마치 휴대폰으로 주문을 넣으면 퀵서비스로 배달되는 것처럼 우리의 꿈도 그렇게 우리 앞으로 찾아올까요?
성취는 부단한 노력과 끈기, 자율, 약속, 절제, 실천, 준비, 자신감 등의 덕목이 촘촘히 가지처럼 뻗어나가는 한 그루의 큰 나무와 같습니다. 필자는 이 책을 통해 어린이 여러분의 마음속에 한 그루의 성취묘목을 심어드리고자 합니다. 그 묘목이 뿌리를 내리고 힘차게 줄기를 뻗어 큰 성취 나무가 될 지는 여러분에게 달려있어요.
성취 나무에서 열매가 맺힌다면 그 열매는 우리의 약한 것을 강하게 해줄 것입니다. 또한 나 자신을 행복하게 하고 다른 사람에게는 희망을 주지요. 상상만 해도 즐겁지 않나요?
어린이 여러분. 우리 마음속에 꿈을 위한 놀이터를 하나 만들어 봐요. 성취하는 즐거움으로 여러분의 웃음소리가 메아리치도록 말이에요.
--- 작가의 말
줄거리 줄거리 보이기/감추기
초등학생인 유주는 특별히 꿈이나 목표가 없는 나태한 생활에 젖어 있습니다. 엄마의 잔소리를 들으며 학원에 가는 보통 아이이지요. 엄마는 유주에게 무조건 영어 공부를 열심히 해야 한다고 하십니다. 유주도 엄마의 바람대로 열심히 학원을 다니지만 그렇다고 영어를 좋아하는 것도 아닙니다.
더구나 유주에게는 미리 준비를 하지 않는 나쁜 습관이 있어 부모님과 친구들에게 믿을 수 없다는 말을 종종 듣곤 합니다. 부모님은 자신의 마음을 몰라주는 것 같고 공부를 잘하는 친구들이 자신을 한심해 하는 것 같아 유주는 항상 불만입니다. 나도 잘하고 싶은데 하는 마음은 가지고 있지만 무엇을 어떻게 해야 할지 모르는 유주.
그런 유주에게 드디어 꿈이 생겼는데 바로 우주비행사가 되는 것! 유주는 같은 반 친구인 로빈이 자신의 꿈을 위해 하나하나 준비하면서 목표를 완성해 가는 모습에 자극을 받게 됩니다. 유주는 과연 우주비행사가 되는 꿈을 이루기 위해 하나하나 준비를 할 수 있을까요? 그동안의 나태함을 벗어 던지고 성취를 위해 한걸음 내딛는 유주의 모습을 지켜봐 주세요!
더구나 유주에게는 미리 준비를 하지 않는 나쁜 습관이 있어 부모님과 친구들에게 믿을 수 없다는 말을 종종 듣곤 합니다. 부모님은 자신의 마음을 몰라주는 것 같고 공부를 잘하는 친구들이 자신을 한심해 하는 것 같아 유주는 항상 불만입니다. 나도 잘하고 싶은데 하는 마음은 가지고 있지만 무엇을 어떻게 해야 할지 모르는 유주.
그런 유주에게 드디어 꿈이 생겼는데 바로 우주비행사가 되는 것! 유주는 같은 반 친구인 로빈이 자신의 꿈을 위해 하나하나 준비하면서 목표를 완성해 가는 모습에 자극을 받게 됩니다. 유주는 과연 우주비행사가 되는 꿈을 이루기 위해 하나하나 준비를 할 수 있을까요? 그동안의 나태함을 벗어 던지고 성취를 위해 한걸음 내딛는 유주의 모습을 지켜봐 주세요!
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성취감을 느껴 본 아이가 인생에서 성공합니다!
모든 일에는 적절한 시기가 있습니다. 저희 부부는 '평생 성적, 초등 4학년에 결정된다'라는 책에서 초등학교 시절에는 성취감을 느끼는 것이 중요하다고 강조해 왔습니다. 어떤 부모든지 자신이 아이가 인생에서 성공하기를 바랍니다. 물론 공부를 잘하는 것이 무조건 인생의 성공을 보장하지는 않습니다. 다만 공부를 잘하면 선택의 폭이 넓어지기 때문에 자신가 잘하고 좋아하는 길을 찾아가게 되고, 성공에 좀 더 쉽게 도달하게 됩니다.
왜 그럴까요? 공부를 잘하는 아이들은 성취감을 알고 있기 때문입니다. 무언가를 자신이 이루었다는 뿌듯함이야 말로 열정을 불러일으키는 원천입니다. 작은 일이라고 스스로가 계획하고 이루어 냈다는 자신감을 어린 시절에 맛 본 사람과 그렇지 않은 사람은 인생을 사는 자세가 틀릴 수밖에 없는 것이지요.
'어린이를 위한 성취'에는 이러한 모습이 잘 나타나 있습니다. 성취감을 느낀 아이와 그렇지 못하고 매일매일 숙제와 공부에 허덕이는 아이의 모습이 잘 표현되어 있습니다. 스스로가 공부의 주인이 되지 못하고 공부의 노예가 된다면 초등학교에서부터 고등학교, 길게는 평생을 얼마나 힘들게 살게 될까요?
아이들에게 무조건 공부를 하라고 학원에 보내고 옆에서 지켜보면서 하나하나 체크를 하는 것이 능사는 아닙니다. 아이가 받아들일 수 있는 그릇이 준비되어 있지 않거나 그릇이 깨어져 있다면, 아무리 잘 가르치는 교사라 할지라도 지식의 전달을 제대로 할 수가 없을 것입니다.
인스턴트식품들이 워낙 많이 쏟아지다 보니 어느 새인가 음식을 만드는 방법마저 하나둘 잊어버리는 것처럼, 아이들 역시 떠먹여주는 공부에 익숙해지면 스스로 공부할 줄 모르게 됩니다. 스스로 하는 아이와 시켜야 겨우 하는 아이는 그야말로 하늘과 땅만큼의 차이를 보입니다. 『어린이를 위한 성취』를 통해 스스로 성취감을 맞보아서 할 수 있다는 자신감을 찾을 수 있기를 고대합니다.
김강일, 김명옥 (한국학습저력개발원)
모든 일에는 적절한 시기가 있습니다. 저희 부부는 '평생 성적, 초등 4학년에 결정된다'라는 책에서 초등학교 시절에는 성취감을 느끼는 것이 중요하다고 강조해 왔습니다. 어떤 부모든지 자신이 아이가 인생에서 성공하기를 바랍니다. 물론 공부를 잘하는 것이 무조건 인생의 성공을 보장하지는 않습니다. 다만 공부를 잘하면 선택의 폭이 넓어지기 때문에 자신가 잘하고 좋아하는 길을 찾아가게 되고, 성공에 좀 더 쉽게 도달하게 됩니다.
왜 그럴까요? 공부를 잘하는 아이들은 성취감을 알고 있기 때문입니다. 무언가를 자신이 이루었다는 뿌듯함이야 말로 열정을 불러일으키는 원천입니다. 작은 일이라고 스스로가 계획하고 이루어 냈다는 자신감을 어린 시절에 맛 본 사람과 그렇지 않은 사람은 인생을 사는 자세가 틀릴 수밖에 없는 것이지요.
'어린이를 위한 성취'에는 이러한 모습이 잘 나타나 있습니다. 성취감을 느낀 아이와 그렇지 못하고 매일매일 숙제와 공부에 허덕이는 아이의 모습이 잘 표현되어 있습니다. 스스로가 공부의 주인이 되지 못하고 공부의 노예가 된다면 초등학교에서부터 고등학교, 길게는 평생을 얼마나 힘들게 살게 될까요?
아이들에게 무조건 공부를 하라고 학원에 보내고 옆에서 지켜보면서 하나하나 체크를 하는 것이 능사는 아닙니다. 아이가 받아들일 수 있는 그릇이 준비되어 있지 않거나 그릇이 깨어져 있다면, 아무리 잘 가르치는 교사라 할지라도 지식의 전달을 제대로 할 수가 없을 것입니다.
인스턴트식품들이 워낙 많이 쏟아지다 보니 어느 새인가 음식을 만드는 방법마저 하나둘 잊어버리는 것처럼, 아이들 역시 떠먹여주는 공부에 익숙해지면 스스로 공부할 줄 모르게 됩니다. 스스로 하는 아이와 시켜야 겨우 하는 아이는 그야말로 하늘과 땅만큼의 차이를 보입니다. 『어린이를 위한 성취』를 통해 스스로 성취감을 맞보아서 할 수 있다는 자신감을 찾을 수 있기를 고대합니다.
김강일, 김명옥 (한국학습저력개발원)
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