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품목정보
| 발행일 | 2016년 11월 25일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 208쪽 | 452g | 165*245*13mm |
| ISBN13 | 9791195594993 |
| ISBN10 | 1195594992 |
거꾸로 학습코칭 실천편
: 학습코치를 위한 실전 워크북
정형권 저
|
더메이커
|
2016년 11월 25일
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머리말
새로운 시대에 맞는 새로운 학습코칭의 방법은 무엇일까? 덜 가르치면 더 많이 배우게 된다는 주제로 『거꾸로 학습코칭』이 출간된 이후 많은 분들의 사랑을 받았다. 직접 아이들에게 적용해보고 효과를 보았다는 얘기도 많이 들었다. 『거꾸로 학습코칭』은 사례 중심으로 되어 있기 때문에 책의 내용을 그대로 따라하다 보면 아이들에게 바로 적용이 가능하다.
더불어 현장에서 수업에 사용할 수 있도록 활동 수업과 관련된 워크북에 대한 문의가 계속 있어왔다. 그래서 거꾸로 학습코칭 현장에서 사용하고 있는 활동지와 수업 워크북을 묶고 정리하여 『거꾸로 학습코칭: 실천편』을 출간하게 되었다.
『거꾸로 학습코칭』에서 제안하는 내용은 아이가 자신의 힘으로 그리고 자신의 머리로 공부를 해나갈 수 있도록 부모나 코치가 지지와 격려를 하며 이끌어주라는 것이었다. 이를 위해서 ‘슬로리딩 중심의 천천히 읽기’, ‘자신의 내면을 관리하는 동기 조절 방법’, ‘학습한 내용을 직접 표현하는 공부’, ‘공부와 일과를 되돌아보는 피드백 습관’ 등을 제시하고 있다.
‘거꾸로 학습코칭’이 지향하듯, 부모나 교사는 가르침을 최대한 배제하고 학생이 공부의 주인이 되어 학습을 진행할 수 있도록 수업을 이끌어야 한다.
『거꾸로 학습코칭』은 현장의 예화 중심으로 구성되어 있다. 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』은 학습코칭의 현장에서 사용할 수 있는 프로그램과 활동지 중심으로 구성되어 있다. 방과후학교 프로그램, 캠프 프로그램, 1:1 학습코칭에서 바로 사용할 수 있는 워크지를 실었고, 교육 현장에서 거꾸로 학습코칭을 실천하고 있는 코치들의 목소리도 실었다. 현장에서 뛰고 있는 코치들의 거꾸로 학습코칭 실천 사례는 거꾸로 학습코칭에 관심을 갖고 있는 분들에게 커다란 도움이 될 것이다.
또한 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』은 『거꾸로 학습코칭』을 읽지 않은 독자들도 쉽게 이해할 수 있도록 간단한 설명을 곁들였다. 모든 활동지에 일일이 설명을 한 것은 아니지만, 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』만으로도 ‘거꾸로 학습코칭’을 실천하는 데 문제가 없을 것이다.
이 책에 실린 활동지는 이미 방과후학교와 자기주도학습 캠프 등에서 많은 분들이 사용하고 검증한 자료들이어서 그대로 사용해도 문제가 없을 것이다. 그러나 시대의 흐름에 맞게 그리고 아이들의 관심사를 고려하여 새롭게 변형하여 사용해 보기를 권한다. 새롭게 만드는 과정에서 코치의 능력은 개발되고 아이들은 수업에 더욱 몰입하게 될 것이다.
변화하는 시대에 거꾸로 학습에 대한 요구는 날로 증가하고 있지만, 현장 경험을 갖춘 학습코치가 많이 부족한 상황이다. 아무쪼록 『거꾸로 학습코칭』과 『거꾸로 학습코칭 -실천편』이 일선에서 활동하는 학습코치와 자녀를 지도하는 학부모님들께 많은 도움이 되기를 두 손 모아 기원한다.
새로운 시대에 맞는 새로운 학습코칭의 방법은 무엇일까? 덜 가르치면 더 많이 배우게 된다는 주제로 『거꾸로 학습코칭』이 출간된 이후 많은 분들의 사랑을 받았다. 직접 아이들에게 적용해보고 효과를 보았다는 얘기도 많이 들었다. 『거꾸로 학습코칭』은 사례 중심으로 되어 있기 때문에 책의 내용을 그대로 따라하다 보면 아이들에게 바로 적용이 가능하다.
더불어 현장에서 수업에 사용할 수 있도록 활동 수업과 관련된 워크북에 대한 문의가 계속 있어왔다. 그래서 거꾸로 학습코칭 현장에서 사용하고 있는 활동지와 수업 워크북을 묶고 정리하여 『거꾸로 학습코칭: 실천편』을 출간하게 되었다.
『거꾸로 학습코칭』에서 제안하는 내용은 아이가 자신의 힘으로 그리고 자신의 머리로 공부를 해나갈 수 있도록 부모나 코치가 지지와 격려를 하며 이끌어주라는 것이었다. 이를 위해서 ‘슬로리딩 중심의 천천히 읽기’, ‘자신의 내면을 관리하는 동기 조절 방법’, ‘학습한 내용을 직접 표현하는 공부’, ‘공부와 일과를 되돌아보는 피드백 습관’ 등을 제시하고 있다.
‘거꾸로 학습코칭’이 지향하듯, 부모나 교사는 가르침을 최대한 배제하고 학생이 공부의 주인이 되어 학습을 진행할 수 있도록 수업을 이끌어야 한다.
『거꾸로 학습코칭』은 현장의 예화 중심으로 구성되어 있다. 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』은 학습코칭의 현장에서 사용할 수 있는 프로그램과 활동지 중심으로 구성되어 있다. 방과후학교 프로그램, 캠프 프로그램, 1:1 학습코칭에서 바로 사용할 수 있는 워크지를 실었고, 교육 현장에서 거꾸로 학습코칭을 실천하고 있는 코치들의 목소리도 실었다. 현장에서 뛰고 있는 코치들의 거꾸로 학습코칭 실천 사례는 거꾸로 학습코칭에 관심을 갖고 있는 분들에게 커다란 도움이 될 것이다.
또한 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』은 『거꾸로 학습코칭』을 읽지 않은 독자들도 쉽게 이해할 수 있도록 간단한 설명을 곁들였다. 모든 활동지에 일일이 설명을 한 것은 아니지만, 『거꾸로 학습코칭 - 실천편』만으로도 ‘거꾸로 학습코칭’을 실천하는 데 문제가 없을 것이다.
이 책에 실린 활동지는 이미 방과후학교와 자기주도학습 캠프 등에서 많은 분들이 사용하고 검증한 자료들이어서 그대로 사용해도 문제가 없을 것이다. 그러나 시대의 흐름에 맞게 그리고 아이들의 관심사를 고려하여 새롭게 변형하여 사용해 보기를 권한다. 새롭게 만드는 과정에서 코치의 능력은 개발되고 아이들은 수업에 더욱 몰입하게 될 것이다.
변화하는 시대에 거꾸로 학습에 대한 요구는 날로 증가하고 있지만, 현장 경험을 갖춘 학습코치가 많이 부족한 상황이다. 아무쪼록 『거꾸로 학습코칭』과 『거꾸로 학습코칭 -실천편』이 일선에서 활동하는 학습코치와 자녀를 지도하는 학부모님들께 많은 도움이 되기를 두 손 모아 기원한다.
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