[목표 1] 인물의 모습과 행동 상상하기 1~3일차 [목표 2] 인물의 처지나 마음 헤아리기 4~10일차 [목표 3] 중심 낱말 찾기 11~16일차 [목표 4] 말놀이하기 17~22일차 [목표 5] 소리가 같거나 비슷한 낱말 찾기 23~27일차 [목표 6] 차례대로 이야기 정리하기 28~33일차 [목표 7] 바른 맞춤법 알기 34~38일차 [목표 8] 주요 내용 찾기 39~42일차 [목표 9] 일이 일어난 차례를 생각하며 이야기 예측하기 43~46일차 [목표 10] 읽은 내용 다시 말하기 47~50일차 |
하루한장 독해 2-1
요즘 시간이 정말 빠르게 가는 것 같아요.
방학도 조만간 끝나고 벌써 2학년이 됩니다. 뜨아~~
그래도 파이팅 해봅니다!
방학하면서 시작된 하루한장 독해는 어느덧 중반을 지나고 있어요.
총 50일 / 10주 학습 분량으로 구성되어 있고,
하루 4쪽씩 하면 한 권 완북이 가능하답니다!
중반을 넘어가니 난이도가 약간 높아진 걸 느낄 수 있었어요
예비초2 수준에서 시간 순서로 이루어진 것 찾기 등을 좀 어려워했는데
그 이유는 지문이 길어지면 앞부분을 기억하기가 익숙지 않은 듯합니다.
국어는 무엇보다 해야하는 중요한 단계가 있죠?
바로 독서!
저는 아이가 어릴 때 무조건 자기 전 독서를 했었어요.
적게는 2권, 많게는 10권 이상씩
지금은 학습만화가 확실히 많은 비중을 차지하지만;;
독서를 꼬옥~ 하시길 바랍니다.
그 빛을 발하는 날이 초등 4-5학년인것 같아요.
확실히 글쓰는 것을 그다지 어려워하지 않고
자기 생각을 막힘없이 쓰고 있습니다.
그렇게 습관을 들이면 좀 더 두꺼운 책을 읽으며
고전읽기도 가능해지는 것 같아요.
어릴적 책을 읽던 기억은 아이가 컸을때 큰 힘이 되는 날이
꼭 오는 것 같아요.
미래엔 하루한장 독해 2-1
학습 계획표에 따르면 2학년 1학기에 중심 낱말 찾기와
바른 맞춤법 등이 커리큘럼에 포함되어 있어요.
교과서를 아직 받아보진 못했는데 독해의 기본인 주제 찾기의 시작이
중심 낱말 찾기가 아닌가 해요.
하루한장 독해를 하면서 지문 읽는 습관이 잘 잡힌듯 해요.
아무래도 위에 누나가 있다보니, 보고 배운것도 있긴 합니다.
성격이 급하지만 두 번째 하루한장 독해라 그런지
아닌 것은 '/'표까지 해가며 꼼꼼하게 읽더라고요.
지문을 읽을 때면 제게 읽어달라곤 했는데 자기도 이제 2학년이라며
동그라미 치고 읽는 모습을 보니,
긴 글 읽는 연습도 몰라보게 좋아진 것 같습니다.
바른 답과 지도 방법
고학년도 그렇지만 저학년 아이들의 학습지도는
쉬워 보여도 가끔은 어려울 때가 있어요.
아이 눈높이에 맞게 설명해 주려고 해도 자꾸 생소한 단어를 쓴 적도 많고요.
전 QR 답지를 정말 많이 사용하는데
이렇게 바른 답지도 부록으로 있어 아이에게 친절한 설명을 해줄 수도 있습니다.
<말 덧붙이기 놀이>
앞 친구의 말을 반복하고 새로운 말을 덧붙이는 놀이입니다.
이런 식으로~ 아이와 답도 맞히고 낱말 놀이터도 같이 하다 보면
어휘 실력도 늘고 재미도 찾고! 일석이조겠죠? ^^
그리고~
하루한장 시리즈는 하루에 한 장만 쏙쏙 뽑아서 하는 컨셉이에요.
엉덩이 가벼운 남자아이들도 가볍게 한 장만 하면 된다고 하니
식탁 겸 책상에 앉아 똭~ 풀고 일어납니다.
쏙쏙 뽑아서 하루한장 학습하기!
방학 동안 열심히 학습하며 은행나무도 열심히 채우고 나면
진짜 2학년으로 등교를 합니다.
하루한장 없었으면 방학을 슬기롭게 보내진 못했을 것 같은데
덕분에 읽기 실력도, 쓰기 실력도 쑥쑥!
은행나무 다 붙일때까지 응원팍팍 해주고
아이가 원하는 비밀요원 레너드 신간 준비하러 갑니다.
매일 한장씩 톡톡 뽑아
자기주도학습으로 풀어가는 초등국어문제집
9살 아들이 매일 풀고 있는 초등독해문제집은
교과서 집필진 미래엔에서 나온 공부력 강화 프로그램
하루 한장 독해 초등국어 2-1
인데요
읽기목표에 따른 주제가 명확한 지문들은
문제부터 구성이 다양해 질수 밖에 없더라구요 :)
사실 그동안 초등독해를 어려워 하지 않는다고만 생각했는데 ..
단순히 글의 내용을 묻는게 아닌
다양한 구성의 문제들 등장에 뭔가 흔들리는 아들을 보고 ㅎㅎ
약한 부분을 알고 채워줄수 있을것 같다는 생각이 들었답니다
초등 2학년 1학기 하루 한장 독해에서는
인물의 모습과 행동 상상하기 부터
소리가 같거나 비슷한 낱말읽기, 주요내용찾기, 읽은내용 다시 말하기까지
읽기목표에 따른 다양한 지문들로 구성되어 있어요
50일완성 과정으로 하루 한장씩 쏙쏙 뽑아서 푸는 재미까지 쏠쏠하답니다
처음에는 중심낱말찾기를 좀 어려워 하더라구요
일단 아들 혼자 풀도록 지도하고
아들이 푼 문제를 채점을 통해서 엄마랑 다시 한번 더 체크해요
답지에서는 단순히 정답만 알려주는게 아닌
지도방법까지 알려주기에 정말 마음에 쏙 든답니다
부담없는 분량이라서 그런지
하루 한장 어렵지 않게 풀어나가고 있어요
일단 재밌게 푸는 초등독해문제집이라서 자신있게 추천 드릴수 있는듯
짧은 지문부터 조금은 긴 지문까지
지문의 장르도 다양하기에
아들이 다양한 초등국어를 접하기에도 딱이구요
단순히 독해에서 그치지 않고 어휘나 맞춤법까지 담겨 있답니다
한참 받아쓰기를 시험치고 있는 아들이라 ..
맞춤법 알려주면서 체크할수 있도록 도와주는게 또 어찌나 고마운지 ㅎㅎ
반드시와 반듯이의 차이를 알고
부치다와 붙이다의 차이를 알고
초등국어 알면 알수록 어려워지지 않게 기본부터 탄탄하게 채워둬야져
그렇게..
꾸준히 풀어오다보니 어느새 50일 완성중에 반을 채워갔어요 ㅎㅎㅎ
그런데 채점을 너무 미뤘나봐요 ㅋㅋ
앞으로는 채점 미루지 않고 챙겨야 겠어요 ~~!!
초등독해문제집
교과서집필진 미래엔에서 만든
하루한장독해 초등국어 2-1
함께 풀어요 ~!!
하루 한장 부담없는 학습량으로
국어 교과와 연계된 독해 전략을 배울 수 있는
미래엔 《하루 한장 독해 2-1》
하루 한장 시리즈(독해, 쏙셈 등)는
공부 욕심 1도 없는 진양이
직접 풀겠다고 말하며 즐겨찾는 문제집이라
작년에 이어 이번에도 새학기 준비 교재로
선택하게 되었어요.
2학년 1학기 과정인 하루 한장 독해 3권에서는
총 10개의 읽기 목표를 가지고
주요 독해 전략을 연습하게 되는데
읽기 목표의 개념 - 독해문제 - 그림, 낱말 놀이터
체계적인 3단계 학습을 통해
국어 학습의 기초를 탄탄하게 세워준답니다.
읽기 목표 1 : 인물의 모습과 행동 상상하기
이야기 속 인물의 말과 행동을 통해
소개하지 않은 글의 내용을 파악하고
인물의 모습을 상상해보는 연습을 해보았어요.
하루 한 개 또는 두 개의 지문을 읽고
읽기 목표와 관련된 독해 문제를 풀며
실력을 키워보았는데
초등 저학년이 읽기에 부담없는 지문양과
문제 난이도 덕분에
하루 한장이 아닌 두장씩 풀어나가더라구요.
읽기 목표 2 : 인물의 처지나 마음 헤아리기
읽기 목표 1과 자연스럽게 연계되는 부분인데
인물의 처지를 통해 인물의 마음과
인물이 하는 행동을 이해하며
이야기를 깊이 있게 파악해보는
연습을 해보았어요.
이 부분에서는 대부분의 지문이 전래동화라
진양이 더 재미있게 풀었던 기억이 있는데
전래동화 외에도 일기, 편지글, 컷툰, 동시 등
다양한 형태의 글감 속에서
인물의 처지나 마음 등을 파악해볼 수 있어서
읽기 목표를 이해하고 배워가는데
한층 더 가깝게 다가갈 수 있었네요.
독해 실력을 키운 뒤에는
그림 놀이터에서 한 숨 돌리고
낱말 놀이터에서 미로찾기, 색칠하기, 선 긋기 등
다양한 활동을 통해
간단한 문법도 배울 수 있었는데
놀이하듯 자연스럽게 학습이 이어지니
다음 날 또 하루 한장 독해를 찾게 되더라구요.
즐기는 자 결코 이길 수 없다는데
하루 한장 독해 제대로 즐기고 있는 진양
천하무적 되는건가요 :)
출판사에서 교재를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다