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품목정보
| 발행일 | 2011년 10월 31일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 72쪽 | 312g | 190*260*15mm |
| ISBN13 | 9788928302857 |
| ISBN10 | 8928302854 |
신통방통 설명하는 글 읽기
신통방통 국어-05이동
박현숙 글 / 주미 그림
|
좋은책어린이
|
2011년 10월 31일
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글 : 박현숙
어릴 땐 그림을 잘 그려 화가가 되고 싶었습니다. 공책에 만화를 그리다 보니 자연스레 이야기를 만들게 되었고, 글을 잘 쓴다는 칭찬을 받았습니다. 그 무렵에 백일장에 나가 상을 받으며 꿈이 작가로 바뀌었습니다. 2006년 대전일보 신춘문예에 동화가 당선되어 동화작가가 되었습니다. 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았고, 제1회 살림문학상 대상을 수상했습니다. 지은 책으로는 『오천원은 없다』, 『출똥 오장군』, 『크게 외쳐!』, 『할머니를 팔았어요』, 『노래세 그림세 똥세』, 『아주 소중한 비밀』, 『천재 만들기』 등이 있고, 오랜 시간 어린이들에게 글쓰기를 가르치며 얻은 지혜를 모아 『신통방통 설명하는 글 읽기』, 『신통방통 독도』, 『세계의 보건대통령 이종욱』과 같은 학습교양동화 쓰기도 활발히 하고 있습니다.
그림 : 주미
항상 익살스럽고 재미있는 일러스트로 어린이의 마음을 표현하고, 어른도 함께 보며 행복해질 수 있는 그림을 그리려고 노력하고 있습니다. 이번 그림에는 설명하는 글만 읽으면 하품이 나오는 어린이들도 설명하는 글과 친해지길 바라는 마음을 듬뿍 담았습니다. 그린 책으로는 『신통방통 도형 첫걸음』, 『신통방통 독서감상문 쓰기』, 『속담왕 대 사자성어의 달인』, 『마지막 대결 우리말 왕중왕』, 『속담왕 태백이의 산골 유학기』, 『부끄러워도 괜찮아』, 『들통난 거짓말』, 『콩세라의 엄마 찾기』 등이 있습니다.
책 속으로 책속으로 보이기/감추기
에어컨을 배달해 준 아저씨는 에어컨 사용법을 열심히 설명했어요. 그런데 말이 너무 빨라 무슨 말인지 알아들을 수가 없었어요.
“뭐라고요?”
할아버지가 몇 번이나 다시 묻자 아저씨는 한숨을 내쉬었어요. 요즘에도 가전제품에 이렇게 캄캄한 사람이 있나, 이런 눈빛을 보내면서요.
“여기, 사용 설명서입니다요.”
아저씨는 몇 번 설명하더니 머리를 절레절레 흔들며 ‘제품 사용 설명서’를 건네주었어요.
“이걸 읽어 보면 바보라도 사용법을 알 수 있습니다요.”
참 예의 없는 아저씨예요. 만약 할아버지가 설명서를 읽고도 에어컨 사용법을 모른다면 할아버지는 바보보다 못하다는 말이잖아요.
“그럼…….”
아저씨는 인사를 꾸벅하고는 트럭을 몰고 잽싸게 사라졌어요.
“험험.”
할아버지는 설명서를 들고 헛기침을 했어요. 기분 나쁜 표정이었어요. 잘못하다가는 바보보다 못한 사람이 되게 생겼으니 당연해요.
“호호호호호!”
할머니는 뭐가 그리 재미있는지 크게 웃었어요.
“물건을 처음 작동시킬 때나 뭔가를 만들 때 설명서를 제대로 읽어야 해요. 설명서를 읽으면 일을 쉽고 빠르게 할 수 있거든요. 그 아저씨 말대로 바보라도 말이에요, 호호.”
할머니는 할아버지가 들고 있는 설명서를 빼앗았어요.
“설명서는 물건의 사용 방법이나 일의 순서를 알려 주는 글이니까, 설명하는 글의 하나란다. 자, 우리 같이 설명서를 읽으면서 에어컨 사용하는 방법을 알아보자.”
할머니는 우리를 에어컨 앞에 앉게 했어요. 아저씨가 켜 놓고 간 에어컨은 윙 하고 신 나게 돌며 시원한 바람을 내보냈어요.
“설명서를 읽을 때는 글을 읽고 전체 순서를 머릿속에 그려 본 다음, 순서를 큰 덩어리로 나누도록 해. 음……, 이 설명서를 보니 크게 ‘사용 전·사용 중·사용 후에 알아야 할 사항’으로 나눌 수 있겠어.”
“뭐라고요?”
할아버지가 몇 번이나 다시 묻자 아저씨는 한숨을 내쉬었어요. 요즘에도 가전제품에 이렇게 캄캄한 사람이 있나, 이런 눈빛을 보내면서요.
“여기, 사용 설명서입니다요.”
아저씨는 몇 번 설명하더니 머리를 절레절레 흔들며 ‘제품 사용 설명서’를 건네주었어요.
“이걸 읽어 보면 바보라도 사용법을 알 수 있습니다요.”
참 예의 없는 아저씨예요. 만약 할아버지가 설명서를 읽고도 에어컨 사용법을 모른다면 할아버지는 바보보다 못하다는 말이잖아요.
“그럼…….”
아저씨는 인사를 꾸벅하고는 트럭을 몰고 잽싸게 사라졌어요.
“험험.”
할아버지는 설명서를 들고 헛기침을 했어요. 기분 나쁜 표정이었어요. 잘못하다가는 바보보다 못한 사람이 되게 생겼으니 당연해요.
“호호호호호!”
할머니는 뭐가 그리 재미있는지 크게 웃었어요.
“물건을 처음 작동시킬 때나 뭔가를 만들 때 설명서를 제대로 읽어야 해요. 설명서를 읽으면 일을 쉽고 빠르게 할 수 있거든요. 그 아저씨 말대로 바보라도 말이에요, 호호.”
할머니는 할아버지가 들고 있는 설명서를 빼앗았어요.
“설명서는 물건의 사용 방법이나 일의 순서를 알려 주는 글이니까, 설명하는 글의 하나란다. 자, 우리 같이 설명서를 읽으면서 에어컨 사용하는 방법을 알아보자.”
할머니는 우리를 에어컨 앞에 앉게 했어요. 아저씨가 켜 놓고 간 에어컨은 윙 하고 신 나게 돌며 시원한 바람을 내보냈어요.
“설명서를 읽을 때는 글을 읽고 전체 순서를 머릿속에 그려 본 다음, 순서를 큰 덩어리로 나누도록 해. 음……, 이 설명서를 보니 크게 ‘사용 전·사용 중·사용 후에 알아야 할 사항’으로 나눌 수 있겠어.”
--- pp.49-52
줄거리 줄거리 보이기/감추기
동이 할아버지는 손자와 손녀들 공부에 관심이 엄청나다. 그래서 방학 때 시골에 가면 할아버지가 손자, 손녀 중 몇 명을 골라 방학이 끝날 때까지 뭔가를 가르친다. 말로는 착하고 예쁜 손자와 손녀만 남게 한다지만 누가 봐도 공부를 못하는 아이들이다.
그렇게 할머니 제사를 위해 내려갔다가 이번 방학에도 여지없이 시골에 남아 특별 수업을 받게 된 동이. 동갑내기 사촌인 권이와 민지도 함께하게 되었다. 할아버지는 ‘특별한 학교’라는 이름으로 웬 멋쟁이 할머니까지 특별 선생님으로 초대했다.
이윽고 시작된 수업. 할머니는 이번 방학 동안 제대로 읽기 능력을 키우면서 우등생이 되는 ‘설명하는 글 내 편 만들기’ 작전을 펼친다고 했다. 할머니는 공부 못한다고 무시 받아온 동이, 권이, 민지의 마음을 따뜻하게 헤아려 주었다. 그리고 읽기 능력 테스트를 통해 세 명의 잘못된 읽기 태도를 짚어 주었다. 어떻게 설명하는 글 읽기를 통해서 우등생이 되게 한다는 건지 미심쩍어하면서도 동이와 아이들은 점점 할머니에게 마음을 열게 된다. 동이와 아이들은 할머니로부터 ‘글을 소리 내어 읽어 본다.’, ‘한 문단씩 나누어서 읽어 본다.’ 등 읽기 비법을 배우는 것은 물론, 설명하는 글 읽기의 기초 방법, 낱말의 뜻 알기, 핵심 파악하기, 알게 된 지식 저장하기 등 설명하는 글을 제대로 읽는 방법에 대해 차근차근 배워나간다. 또 에어컨 사용 설명서를 읽으면서는 설명서가 필요한 상황과 설명서 읽기에 대해서도 이해하게 된다.
방학이 끝난 뒤, 동이는 눈에 띄는 변화를 맞게 된다. 어렵고 재미없다고만 생각했던 설명하는 글을 고개까지 끄덕이며 읽게 된 것이다. 설명하는 글 읽기에 자신감이 붙으며 학교 성적도 쑥쑥 올라 동이는 하늘을 날 듯한 기분을 느낀다.
그렇게 할머니 제사를 위해 내려갔다가 이번 방학에도 여지없이 시골에 남아 특별 수업을 받게 된 동이. 동갑내기 사촌인 권이와 민지도 함께하게 되었다. 할아버지는 ‘특별한 학교’라는 이름으로 웬 멋쟁이 할머니까지 특별 선생님으로 초대했다.
이윽고 시작된 수업. 할머니는 이번 방학 동안 제대로 읽기 능력을 키우면서 우등생이 되는 ‘설명하는 글 내 편 만들기’ 작전을 펼친다고 했다. 할머니는 공부 못한다고 무시 받아온 동이, 권이, 민지의 마음을 따뜻하게 헤아려 주었다. 그리고 읽기 능력 테스트를 통해 세 명의 잘못된 읽기 태도를 짚어 주었다. 어떻게 설명하는 글 읽기를 통해서 우등생이 되게 한다는 건지 미심쩍어하면서도 동이와 아이들은 점점 할머니에게 마음을 열게 된다. 동이와 아이들은 할머니로부터 ‘글을 소리 내어 읽어 본다.’, ‘한 문단씩 나누어서 읽어 본다.’ 등 읽기 비법을 배우는 것은 물론, 설명하는 글 읽기의 기초 방법, 낱말의 뜻 알기, 핵심 파악하기, 알게 된 지식 저장하기 등 설명하는 글을 제대로 읽는 방법에 대해 차근차근 배워나간다. 또 에어컨 사용 설명서를 읽으면서는 설명서가 필요한 상황과 설명서 읽기에 대해서도 이해하게 된다.
방학이 끝난 뒤, 동이는 눈에 띄는 변화를 맞게 된다. 어렵고 재미없다고만 생각했던 설명하는 글을 고개까지 끄덕이며 읽게 된 것이다. 설명하는 글 읽기에 자신감이 붙으며 학교 성적도 쑥쑥 올라 동이는 하늘을 날 듯한 기분을 느낀다.
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