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품목정보
| 발행일 | 2012년 06월 05일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 248쪽 | 148*210*20mm |
| ISBN13 | 9788965290216 |
| ISBN10 | 896529021X |
푸른별의 꿈
: 한지화의 6.25 전쟁 체험 소설
한지화 저
|
씽크스마트
|
2012년 06월 05일
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저자 : 한지화
전직 대학교수이며, 여고시절 6·25전쟁의 참혹함을 몸소 체험했다. 여러 이유로 자세한 이력을 밝히는 것을 원치 않는다.
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체험으로서의 전쟁
참혹한 일 가운데에서도 가장 참혹한 것이 전쟁이다. 그 중에서도 현대전쟁의 살육과 파괴 그리고 고통의 범위와 규모의 거대함은 새삼스럽게 말할 필요도 없다. 또 이에 못지않게 삶을 황폐하게 하는 것은, 그 후속 효과로서, 사람이 사는 데에 필수적인 사회적이고 문화적인 관습을 완전히 휩쓸어버린다는 사실이다. 고난의 역사가 한국의 근대사였다고 할 때 6·25전쟁은 가장 큰 고난의 체험의 하나일 것이다. 역사적 고난의 의미를 바르게 되돌아보는 것이 그것을 되풀이 하지 않는 중요한 방편의 하나라고 한다면, 6·25를 통해서 경험한 전쟁의 참혹함에 대하여서는 조금 더 많은 회고담이 있어야 마땅하다. 한지화 씨의 『푸른 별의 꿈』은 그러한 회고에 기초한 6·25전쟁의 서사이다.
역사라고 할 때 언뜻 생각하는 것은 거대한 사실들의 흐름이다. 그러나 이 소설의 중심적 관점은 개인적 체험이다. 여기의 전쟁은 주로 중학교 6학년의 소녀가 겪은 전쟁 또는 그 관점에서 이해되는 전쟁이다. 물론 이 개인의 체험이 반드시 대표적인 전쟁 체험이 아니라고 할 수도 있지만, 어떻게 보면 바로 그 점이 이러한 서사적 회고를 의미 있는 것이 되게 한다. 역사를 거대화, 일반화하는 것은 역사 속의 인간을 비인간화하는 결과를 가져올 수 있다.
바로 이러한 비인간화는 전쟁의 특징이기도 하다. 전쟁은 전쟁을 도발하는 정치 지도자와 집단 그리고 그것에 휘말려 들지 않을 수 없는 상대 집단의 지도자들에게는 그 나름의 이유가 있고 또 그 나름의 합리성을 가진 전략에 의하여 장악될 수 있는 일인지 모른다. 그러나 상황을 조감할 위치에 있지 않는 보통 사람에게는 전쟁은 날벼락과 같이 떨어져 오는 재난의 연속일 뿐이다. 추상적으로 설계되는 폭력 혁명의 상황의 경우도 비슷하다.
보통 사람에게 걷잡을 수 없는 상황을 의미 있는 것이 되게 하는 것은 이데올로기이다. 이 소설의 주인공 소녀는 적극적인 의미에서 전쟁에 가담한다. 그 동기는 이데올로기가 내거는 사회적 이상이고 집단행동의 영웅성이다. 이것이 인간적 희생들을 받아들일 수 있게 한다. 이 소설의 전쟁 이야기는 이러한 이데올로기적 동원의 인간적 의미를 새삼스럽게 생각하게 한다. 이 소설이 이러한 문제를 논리적으로 규명하려는 것은 아니다. 이데올로기적 이상은 보다 넓은 평화의 이상－제목에 나와 있는 푸른 별의 꿈으로 대치된다.
한지화 씨의 『푸른 별의 꿈』은 우리 근대사의 가장 참혹한 경험의 하나인 6·25전쟁에 대한 중요한 증언이다. 이제 전쟁 체험에 대하여 또 여러 역사적 사건에 대하여 섣부른 이념 논쟁의 도식을 넘어가는 증언이 나올만한 시점이 되었다. 이 소설의 출간을 계기로 이와 비슷한 서사가 더 많이 나오게 되기를 희망하여 본다.
김우창 (이화여대 석좌교수)
참혹한 일 가운데에서도 가장 참혹한 것이 전쟁이다. 그 중에서도 현대전쟁의 살육과 파괴 그리고 고통의 범위와 규모의 거대함은 새삼스럽게 말할 필요도 없다. 또 이에 못지않게 삶을 황폐하게 하는 것은, 그 후속 효과로서, 사람이 사는 데에 필수적인 사회적이고 문화적인 관습을 완전히 휩쓸어버린다는 사실이다. 고난의 역사가 한국의 근대사였다고 할 때 6·25전쟁은 가장 큰 고난의 체험의 하나일 것이다. 역사적 고난의 의미를 바르게 되돌아보는 것이 그것을 되풀이 하지 않는 중요한 방편의 하나라고 한다면, 6·25를 통해서 경험한 전쟁의 참혹함에 대하여서는 조금 더 많은 회고담이 있어야 마땅하다. 한지화 씨의 『푸른 별의 꿈』은 그러한 회고에 기초한 6·25전쟁의 서사이다.
역사라고 할 때 언뜻 생각하는 것은 거대한 사실들의 흐름이다. 그러나 이 소설의 중심적 관점은 개인적 체험이다. 여기의 전쟁은 주로 중학교 6학년의 소녀가 겪은 전쟁 또는 그 관점에서 이해되는 전쟁이다. 물론 이 개인의 체험이 반드시 대표적인 전쟁 체험이 아니라고 할 수도 있지만, 어떻게 보면 바로 그 점이 이러한 서사적 회고를 의미 있는 것이 되게 한다. 역사를 거대화, 일반화하는 것은 역사 속의 인간을 비인간화하는 결과를 가져올 수 있다.
바로 이러한 비인간화는 전쟁의 특징이기도 하다. 전쟁은 전쟁을 도발하는 정치 지도자와 집단 그리고 그것에 휘말려 들지 않을 수 없는 상대 집단의 지도자들에게는 그 나름의 이유가 있고 또 그 나름의 합리성을 가진 전략에 의하여 장악될 수 있는 일인지 모른다. 그러나 상황을 조감할 위치에 있지 않는 보통 사람에게는 전쟁은 날벼락과 같이 떨어져 오는 재난의 연속일 뿐이다. 추상적으로 설계되는 폭력 혁명의 상황의 경우도 비슷하다.
보통 사람에게 걷잡을 수 없는 상황을 의미 있는 것이 되게 하는 것은 이데올로기이다. 이 소설의 주인공 소녀는 적극적인 의미에서 전쟁에 가담한다. 그 동기는 이데올로기가 내거는 사회적 이상이고 집단행동의 영웅성이다. 이것이 인간적 희생들을 받아들일 수 있게 한다. 이 소설의 전쟁 이야기는 이러한 이데올로기적 동원의 인간적 의미를 새삼스럽게 생각하게 한다. 이 소설이 이러한 문제를 논리적으로 규명하려는 것은 아니다. 이데올로기적 이상은 보다 넓은 평화의 이상－제목에 나와 있는 푸른 별의 꿈으로 대치된다.
한지화 씨의 『푸른 별의 꿈』은 우리 근대사의 가장 참혹한 경험의 하나인 6·25전쟁에 대한 중요한 증언이다. 이제 전쟁 체험에 대하여 또 여러 역사적 사건에 대하여 섣부른 이념 논쟁의 도식을 넘어가는 증언이 나올만한 시점이 되었다. 이 소설의 출간을 계기로 이와 비슷한 서사가 더 많이 나오게 되기를 희망하여 본다.
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