음성 검색
QR/바코드 검색
품목정보
| 발행일 | 2021년 12월 31일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 380쪽 | 518g | 150*210*30mm |
| ISBN13 | 9791163461418 |
| ISBN10 | 1163461415 |
- eBook
12,000원이동 - 이미 소장하고 있다면 판매해 보세요! 이 상품 팔기 매입가 1,500원 더보기/감추기
- 해외배송 가능
- 최저가 보상
- 문화비소득공제 신청가능
.jpg)
관련분류
카드 뉴스로 보는 책
책소개 책소개 보이기/감추기
목차 목차 보이기/감추기
저자 소개 (6명)
책 속으로 책속으로 보이기/감추기
세상은 빠르게 바뀌는데 선생님들의 시계는 그 속도를 따라가기 급급합니다. 결국 그 피해는 고스란히 우리의 미래, 학생들이 감당할 수밖에 없습니다. 신념과 철학을 가지는 것은 중요하나 ‘업그레이드’되지 않는 신념과 철학 그리고 교육방법을 고집하는 것은 위험합니다. 절대적 가치를 지니는 것은 없습니다. 그때는 맞았던 것이 이제는 틀릴 수 있습니다. 지금 내가 교사로서 학생들에게 가르치는 지식이 절대적으로 의미 있는 지식일까? 내가 하는 학급운영은 과연 바른 것일까? 나는 어떤 교사가 될 것인가? 끊임없이 고민하고 변화를 추구하여 나를 성장시킬 수 있으면 좋겠습니다.
---「학급운영」중에서
생활교육 프로그램은 정말 다양합니다. 수업 전에 하는 훈화나 10분 독서도 생활교육의 하나입니다. 어울림 프로그램, 회복적 생활교육, 비폭력 대화, 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직, 사회적 기술, 학급긍정훈육법, 버츄 프로젝트 등도 많은 선생님들이 하는 생활교육 프로그램입니다. 최근에는 진로교육과 연계된 ‘교실 속 직업놀이’도 있습니다. 프로그램마다 교육목표에 따라 자기 조절 능력, 타인과 관계 맺기, 갈등 해결 능력 등 강조하는 부분이 조금씩 다릅니다. 여러 가지 생활교육 프로그램 중에서 어떤 것을 선택해야 할까요? 먼저 나에게 쉽고 꾸준히 실천할 수 있는 프로그램을 선택해야 합니다.
---「생활교육」중에서
교육공동체의 목표는 명확합니다. 교사, 학부모, 학생이 서로 존중하고 신뢰하는 마음으로 학생을 최우선으로 하는 교육을 시행하는 것입니다. 그것을 위해서는 학부모와 학생은 교사의 교육활동을 존중하고, 교사는 학생의 학습권과 학부모의 교육권을 함께 존중하는 것이 무엇보다도 중요합니다. 학생의 학습권과 학부모의 교육권, 그리고 교사의 교육권은 함께 존중되어야 합니다. 교사의 교육활동을 보호한다는 것은 학생의 학습권과 학부모의 교육권이 보장된다는 의미입니다. 교육활동이 보호될 때 학생은 더 좋은 교육을 받을 수 있고, 그것은 모두가 바라는 바입니다.
---「교권침해」중에서
교사가 아무리 관찰을 열심히 한다고 해도 선생님은 한 명이고 학생은 여럿이기에 한계가 있습니다. 이때는 학생들의 도움을 받습니다. 바로 일름보를 허용하고, 나도 일름보가 되는 것입니다. 학생들을 일름보로 만들기 위해서는 선생님에게 무엇이든 말할 수 있도록 초기 라포를 잘 형성해야 합니다. 일름보 학생에게 교사가 끌려가서는 안 됩니다.
상황을 파악하여 단순히 친구가 미워 고자질한 상황인지, 정말 친구의 상황이 위험하거나 다른 친구에게 위험이 되는 상황이어서 이른 것인지를 구분하고 전자의 경우라면 그렇게 해서는 안 되는 이유를 일름보 학생에게 조목조목 설명합니다. 그러면 아이들은 스스로 고자질 정도를 조절합니다. 선생님께 무엇이든 편하게 말할 수 있고, 말한 부분이 개선되는 경험을 해야 큰 사건이 났을 때 학생도 부모도 교사를 신뢰할 수 있습니다.
---「학부모 관계」중에서
교사는 학생, 학부모, 교직원, 관리자와의 불편한 갈등을 겉으로 드러내 학생들에게 부정적인 감정이 전달되는 것을 가장 경계해야 합니다. 교사가 굳어 있거나 무뚝뚝한 얼굴, 화가 난 얼굴로 학생들을 대하는 것은 누구도 원하지 않는 일입니다. 학생들은 우리 사회의 미래이고 희망입니다. 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들에게 편안하고 안정된 교사의 마음보다 더 큰 영향을 미치는 것이 있을까요? 편안하고 안정된 교사가 학생의 편안하고 안정된 학교생활을 이끌어 냅니다.
---「교사의 학교생활」중에서
사회 변화에 따라 새로 도입되는 법률이나 제도에 적응하기는 생각보다 쉽지 않습니다. 게다가 사회는 점점 더 빠르게 새로운 변화의 소용돌이에 휩쓸려 또 다른 문제와 그에 따른 법률이나 제도를 쏟아냅니다. 따라서 선생님들이 다양한 법률 문제를 간접적으로라도 미리 경험하는 것은, 실제로 그러한 문제가 본인에게 발생했을 때 피해를 최소화할 수 있는 최선의 방법입니다. 이는 바이러스를 예방하는 백신과 같이 선생님들에게는 반드시 필요한 정보입니다.
---「학급운영」중에서
생활교육 프로그램은 정말 다양합니다. 수업 전에 하는 훈화나 10분 독서도 생활교육의 하나입니다. 어울림 프로그램, 회복적 생활교육, 비폭력 대화, 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직, 사회적 기술, 학급긍정훈육법, 버츄 프로젝트 등도 많은 선생님들이 하는 생활교육 프로그램입니다. 최근에는 진로교육과 연계된 ‘교실 속 직업놀이’도 있습니다. 프로그램마다 교육목표에 따라 자기 조절 능력, 타인과 관계 맺기, 갈등 해결 능력 등 강조하는 부분이 조금씩 다릅니다. 여러 가지 생활교육 프로그램 중에서 어떤 것을 선택해야 할까요? 먼저 나에게 쉽고 꾸준히 실천할 수 있는 프로그램을 선택해야 합니다.
---「생활교육」중에서
교육공동체의 목표는 명확합니다. 교사, 학부모, 학생이 서로 존중하고 신뢰하는 마음으로 학생을 최우선으로 하는 교육을 시행하는 것입니다. 그것을 위해서는 학부모와 학생은 교사의 교육활동을 존중하고, 교사는 학생의 학습권과 학부모의 교육권을 함께 존중하는 것이 무엇보다도 중요합니다. 학생의 학습권과 학부모의 교육권, 그리고 교사의 교육권은 함께 존중되어야 합니다. 교사의 교육활동을 보호한다는 것은 학생의 학습권과 학부모의 교육권이 보장된다는 의미입니다. 교육활동이 보호될 때 학생은 더 좋은 교육을 받을 수 있고, 그것은 모두가 바라는 바입니다.
---「교권침해」중에서
교사가 아무리 관찰을 열심히 한다고 해도 선생님은 한 명이고 학생은 여럿이기에 한계가 있습니다. 이때는 학생들의 도움을 받습니다. 바로 일름보를 허용하고, 나도 일름보가 되는 것입니다. 학생들을 일름보로 만들기 위해서는 선생님에게 무엇이든 말할 수 있도록 초기 라포를 잘 형성해야 합니다. 일름보 학생에게 교사가 끌려가서는 안 됩니다.
상황을 파악하여 단순히 친구가 미워 고자질한 상황인지, 정말 친구의 상황이 위험하거나 다른 친구에게 위험이 되는 상황이어서 이른 것인지를 구분하고 전자의 경우라면 그렇게 해서는 안 되는 이유를 일름보 학생에게 조목조목 설명합니다. 그러면 아이들은 스스로 고자질 정도를 조절합니다. 선생님께 무엇이든 편하게 말할 수 있고, 말한 부분이 개선되는 경험을 해야 큰 사건이 났을 때 학생도 부모도 교사를 신뢰할 수 있습니다.
---「학부모 관계」중에서
교사는 학생, 학부모, 교직원, 관리자와의 불편한 갈등을 겉으로 드러내 학생들에게 부정적인 감정이 전달되는 것을 가장 경계해야 합니다. 교사가 굳어 있거나 무뚝뚝한 얼굴, 화가 난 얼굴로 학생들을 대하는 것은 누구도 원하지 않는 일입니다. 학생들은 우리 사회의 미래이고 희망입니다. 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들에게 편안하고 안정된 교사의 마음보다 더 큰 영향을 미치는 것이 있을까요? 편안하고 안정된 교사가 학생의 편안하고 안정된 학교생활을 이끌어 냅니다.
---「교사의 학교생활」중에서
사회 변화에 따라 새로 도입되는 법률이나 제도에 적응하기는 생각보다 쉽지 않습니다. 게다가 사회는 점점 더 빠르게 새로운 변화의 소용돌이에 휩쓸려 또 다른 문제와 그에 따른 법률이나 제도를 쏟아냅니다. 따라서 선생님들이 다양한 법률 문제를 간접적으로라도 미리 경험하는 것은, 실제로 그러한 문제가 본인에게 발생했을 때 피해를 최소화할 수 있는 최선의 방법입니다. 이는 바이러스를 예방하는 백신과 같이 선생님들에게는 반드시 필요한 정보입니다.
---「법률 대응」중에서
출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기
추천평 추천평 보이기/감추기
선생님 한 분 한 분이 교육 현장에서 맞닥뜨리는 수많은 문제에 슬기롭게 대응하고 극복해 온 경험과 지식과 지혜를 이 책을 통해 많은 동료 선생님들과 나누려는 마음을 확인할 수 있었습니다.
- 이주영 (어린이문화연대 대표)
학교 현장에서 학생들과 교감하며 소통, 철학, 고민으로 행복한 학급운영에 성공하기를 바라는 여섯 교사의 ‘우문현답’의 노력이 이 책에 고스란히 녹아 있다.
- 백정흠 (서울특별시강서양천교육지원청 교육장)
복잡하고 다양한 변수들로 인해 어려워져 가는 교사의 성장여행에 이 책이 훌륭한 나침판이 될 것이라 확신하며 강력하게 추천합니다.
- 조옥진 (서울노일초등학교장)
학교 현장에 대한 이해를 높이고 원만하고 성공적이면서 행복한 교직생활을 꿈꾸는 예비 교사, 유·초등 교사들에게 이 책을 적극 추천한다.
- 김영식 (서울특별시교육청교육연수원 초등교원연수부장)
어려워져 가는 교사의 성장여행에 이 책이 훌륭한 나침판이 될 것이라 확신하며 강력하게 추천합니다.
- 조옥진 (서울노일초등학교장)
초등교육의 기본이 되는 학급운영과 생활교육뿐 아니라 교권침해, 학부모 관계 문제, 교직원 간의 갈등, 그리고 민원과 소송 같은 법률 대응에 대해서도 자세히 알려 줍니다. 교사에게 이런 문제가 생겼을 때는 물론이고 예방하는 데에도 큰 도움이 될 것입니다. 법적인 문제해결 능력이 기본 소양이 된 시대의 필독서입니다.
- 정유진 (사람과교육연구소장)
예비 교사들이 능동적인 문제해결 역량과 유연한 대처 역량을 함양하는 데 매우 유용하게 쓰일 것이라고 확신합니다. 또한 현직 교사들에게는 유사한 상황에서 문제를 해결하는 동안 훌륭한 길잡이 역할을 해 줄 것이라고 기대합니다.
- 김보경 (서울여자간호대학교 교직과 교수)
『지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가』를 통해 소중한 교육 현장의 선생님들이 큰 힘을 얻을 수 있기를 바랍니다. 6명의 선생님들이 이렇게 귀한 작업을 묵묵히 지속해 나가는 모습이 눈물겹습니다. 늘 뒤에서 응원하겠습니다.
- 권영애 (사람&사랑연구소 소장)
예비 교사와 현재 어려움을 겪고 있는 현직 교사들에게 이 책이 어려운 상황을 지혜롭게 해결해 나갈 수 있도록 돕는 길잡이가 되어 주리라 확신합니다.
- 박재현 (대치동 경희바름한의원장)
초·중·고등학교에 재직 중인 많은 선생님들이 이 책을 통해 다양한 관점에서 학교에 대해 생각해 볼 기회와 어려움에 직면할 때 슬기롭게 헤쳐 나갈 지혜를 얻을 수 있기를 바랍니다.
- 류혜원 (청주 개신초등학교 교사)
교사의 교육활동 보호를 위한 법률적 지식을 선생님들이 한 번쯤 경험했을 다양한 사례와 접목하여 꼭 필요한 예방과 대응책을 제안합니다. 교사로서의 사명감을 지킬 수 있도록 도와줄 중요한 정보들이 담긴 이 책이 선생님들께 많은 도움이 되기를 바랍니다.
- 이나연 (교사노조연맹 자문 변호사[법무법인 공간])
학급운영과 생활교육에 대한 고민으로 지친 교사, 해답을 찾기 어려운 학생 문제에 당면한 교사 혹은 그러한 상황을 미리 생각해 보려는 교사에게 이 책 『지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가』는 분명 큰 도움이 될 것입니다.
- 전찬영 (서울중평초등학교 교사)
마치 동료 교사들과 이야기하듯 편안하게 읽다 보면, 어느새 고민 해결! 책장에 꽂아 두고 마음이 어려울 때
마다 꺼내 보기 좋은 책이다.
마다 꺼내 보기 좋은 책이다.
- 정온 (전국초등교사노동조합 위원장)
이 책이 선생님들이 성장을 위해 내딛는 발걸음에 힘을 더해 줄 도움닫기의 역할을 톡톡히 할 것이라고 자신 있게 추천합니다.
- 김희성 (전국초등교사노동조합 수석부위원장)
많은 신규 교사들이 『지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가』를 읽으며 그 난관을 이겨낼 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 건강한 교직생활을 위한 보약을 미리 챙길 수 있기를 바랍니다.
- 송형호 (서울시교육청 생활교육 정책자문관)
배송/반품/교환 안내
배송 안내
| 배송 구분 |
예스24 배송
|
|---|---|
| 포장 안내 |
안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다.
목적 : 안전한 포장 관리 |
반품/교환 안내
상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)
| 반품/교환 방법 |
|
|---|---|
| 반품/교환 가능기간 |
|
| 반품/교환 비용 |
|
| 반품/교환 불가사유 |
|
| 소비자 피해보상 |
|
| 환불 지연에 따른 배상 |
|
.jpg)
