Cheryl Bodiford McNeil 박사는 미국 웨스트버지니아 대학의 정교수이며, PCIT 마스터 트레이너다. 그녀는 Eyberg 박사에게 가장 먼저 PCIT를 배운 전문가로서, PCIT의 효과성에 대한 논문으로 1989년 플로리다 대학에서 임상심리학을 마쳤고, 오클라호마 대학의 건강과학센터에서 인턴과정을 수료하였다. 2001년에는 ‘Eyberg 아동과 가족의 치료에 대한 헌신과 리더십 상’을 수상하였다. McNeil 박사는 일찍이 PCIT의 효과성을 인식하고 PCIT를 보급하고자 애써 왔다. 그동안 8개국에서 600명 이상의 치료사들에게 PCIT 훈련을 제공하였고, PCIT 관련 연구 및 저술활동도 활발하게 펼치고 있다. PCIT 훈련 모델, 학대적인 부모와 파괴적 행동을 보이는 아동에 대한 프로그램 개발과 평가, 교사-아동 상호작용 훈련, 홈 PCIT 등에 특히 관심을 가지고 있다.

Toni L. Hembree-Kigin 박사는 현재 애리조나주 메사에서 독립적으로 임상서비스를 제공하고 있으며, Mesa Arizona Child Crisis Center East Valley에 컨설팅을 제공하고 있다. 플로리다 대학에서 임상심리학을 졸업하였고, 오리건주의 Morrison Center for Youth and Families에서 인턴과정을 수료하였으며, 앨라배마 대학의 임상아동심리학과에서 조교수로 3년간 가르쳤다.

미국 일리노이 대학(어바나-샴페인 캠퍼스)과 시카고 대학에서 사회복지학(학사, 석사)을 졸업하였다. 아동복지전문가로 일리노이주 아동&가족복지부에서 아동학대 가정을 대상으로 서비스를 제공하였다. 이후 미국 휘턴 대학에서 성서신학(석사)과 임상심리학(박사)을 졸업하였고, 심각한 행동문제를 보이는 아동들의 기숙치료기관에서 인턴과정을 수료하였다. 인턴과정 동안 PCIT를 처음 소개받았고, 2009년 웨스트버지니아 대학에서 재훈련을 받았으며, 2012년 오클라호마 PCIT 훈련센터에서 트레이너 과정을 포함하여 3개월간 PCIT 훈련을 받았다. 효과가 검증된 근거중심 치료를 바탕으로 한국뿐만 아니라 다양한 문화권에서 아동치료와 부모교육을 제공하는 것에 전문적 관심을 두고 연구하고 있다. 현재 횃불트리니티신학대학원대학교의 부교수로 재직 중이다.