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품목정보
| 발행일 | 2023년 10월 20일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 300쪽 | 120g | 152*225*21mm |
| ISBN13 | 9791198432315 |
| ISBN10 | 1198432314 |
Dear 동탄맘 동탄파파
: 진석범의 복지이야기Ⅱ
진석범 저
|
글로리
|
2023년 10월 20일
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누구보다 사려 깊고, 누구보다 공동체를 중시하며, 누구보다 스마트한 사람들이 동탄에 살고 있다고 알려야 한다. 그리고, 이런 모습들을 우리의 아이들이 자연스럽게 보고 배울수 있도록 실천해야 한다. 더 이상, 동탄맘이 비하의 대상으로서가 아닌, 존경의 대명사로 불릴 수 있도록 노력해야 한다. 우리는 동탄맘, 동탄 파파이기에.
--- p.40~41
과연, 살면서 내가 얼마나 소중한 존재이고, 행복해야 하는 가치가 충분한 존재인지 생각해 본적이 있는가. 내가 잘 살기 위해 어떠한 모습으로 살아야 하는지 생각해 본적이 있는가.
--- p.43~44
우리 동탄은 베스트셀러 일까 스테디셀러일까. 베스트 동네를 넘어 스테디 동네까지 만들어 보는 건 어떨까. 기존의 암묵적인 룰을 깨고, ‘베스트 & 스테디’ 코너를 새로 만들어 보는 건 어떨까.
--- p.52
동탄! 우리 아이들과 오래오래 살고 싶은 동탄을 만들기 위해서는 눈앞에 닥친 문제부터 해결하기 위한 명쾌한 답을 내주어야 한다. 솔로몬의 지혜가 필요한 이때, 우리가 함께 힘과 지혜를 모은다면 지피티도 뛰어넘을 수 있는 멋진 아이디어가 나올 수 있지 않을까.
--- p.57
국가가 왜 존재하는가. 국가가 나와 우리 가족, 우리 사회를 보호해 주지 않는다면 과연 우리는 각자도생의 삶을 살아야만 하는 것인가. 요즘 같은 때이면 하루에 한 번씩은 이런 회의감이 밀려든다. 이것이 나라인가.
--- p.79
책상머리에 앉아서 탁상공론하는 낡은 정책들은 이제 한 수 뒤로 물러나길 바란다. 내 목소리로 이야기하기 이전에 시민들의 목소리에 귀를 기울이고, 젊은 시각과 다양한 관점으로 고민해야 한다. 시민들의 두 발이 불편하다는 것을 머리가 아닌 마음으로 읽을 수 있어야 한다. ‘나는’에서 출발하는 이기주의와 개인주의를 벗어나 ‘우리가’ 함께 공존하기 위한 방법들을 먼저 생각하고 실천해야 한다.
--- p.84
우리 사회가 더욱 행복한 사회가 될것인가, 불행한 사회가 될 것 인가를 결정하는 데에 아주 중요한 자리에 놓여 있는 아이들에게 명문대 입학을 인생을 목표로 삶고 성적향상을 위해 정해져 있는 틀에 맞추어 짹각 짹각 달려가야만 하는 시계 톱니바퀴와 같은 인생을 선사할 것인가, 인생에는 성적보다 더 중요한 것이 있다는 것을 가르치며 사람과 사람이 어울러서 아름답게 살아가는 방법을 터득하게 함으로써 스스로가 삶을 선택하고 만들어 가는 인생을 선사할 것인가. 이 역시 어른들의 몫이다. 어른들의 잣대와 기준으로 아이들의 인생을 흔들어 놓으면 안 된다.
--- p.89~90
우리 집, 우리 동네, 우리 사회는 누구나가 안심하고 뛰어놀며 재미나게 성장할 수 있는 안전한 생애주기 놀이터여야 한다. 행복한 생애주기 놀이터여야 한다.
--- p.101
육아는 개인의 일이 아니다. 우리의 사회를 이끌어갈 미래를 키우는 것이다. 이렇게 중요한 일을 하는 육아맘들은 육아라는 이유로 경력이 단절되고, 사회에서 소외되고, 경제적 심리적 결핍과 불안을 맞이하게 된다. 이게 마땅한 처사인가.
--- p.107
학교폭력은 백 퍼센트 어른들의 잘못이다. 그러므로, 어른들이 다시 제자리로 돌려놓아야 한다. 우리가 우리의 아이들을 보호해야 한다. 당장 우리 동탄의 어른들이라도 먼저 학교폭력 근절을 위한 ‘우리 동네 지킴이’ 활동을 시작하기를 바란다.
--- p.117
혼자 지내는 1인 가구, 특히 홀몸어르신의 경우 반려동물은 ‘진짜 가족’ 일 수밖에 없다. 어느 누구 하나 소외되지 않는 제도와 정책들이 마련되어야 한다. 일례로 반려동물에게 명예주민등록을 부여하는 아이디어도 있다.
--- p.127
"바쁜 시간에 뭣 하러 휠체어를 끌고 나와?" 믿기 어렵겠지만 이는 저상버스를 이용하려던 한 장애인 승객이 저상버스 기사에게 들은 말이다. 결국 마지막으로 제거해야 할 장벽은?‘우리의 마음’에 있지 않을까?생각한다. 장애인에 대한 편견을 지우고, 우리와 같은 ‘보통 사람’이라는 인식을 가져야 한다. 장애인은 특별한 누군가가 아닌, ‘나와 같은 너’ 다.
--- p.133
우리 사회, 우리 지구는 우리 모두의 것이어야 한다. 환경을 생각하고, 지구를 사랑하는 마음을 우리 아이들에게도 전해 주어야 하고, 어른들이 먼저 실천해야 한다.시선을 조금 더 넓고 길게 돌려보자. 우리의 안전하고 행복한 지구를 위해, 우리의 미래를 위해!
--- p.40~41
과연, 살면서 내가 얼마나 소중한 존재이고, 행복해야 하는 가치가 충분한 존재인지 생각해 본적이 있는가. 내가 잘 살기 위해 어떠한 모습으로 살아야 하는지 생각해 본적이 있는가.
--- p.43~44
우리 동탄은 베스트셀러 일까 스테디셀러일까. 베스트 동네를 넘어 스테디 동네까지 만들어 보는 건 어떨까. 기존의 암묵적인 룰을 깨고, ‘베스트 & 스테디’ 코너를 새로 만들어 보는 건 어떨까.
--- p.52
동탄! 우리 아이들과 오래오래 살고 싶은 동탄을 만들기 위해서는 눈앞에 닥친 문제부터 해결하기 위한 명쾌한 답을 내주어야 한다. 솔로몬의 지혜가 필요한 이때, 우리가 함께 힘과 지혜를 모은다면 지피티도 뛰어넘을 수 있는 멋진 아이디어가 나올 수 있지 않을까.
--- p.57
국가가 왜 존재하는가. 국가가 나와 우리 가족, 우리 사회를 보호해 주지 않는다면 과연 우리는 각자도생의 삶을 살아야만 하는 것인가. 요즘 같은 때이면 하루에 한 번씩은 이런 회의감이 밀려든다. 이것이 나라인가.
--- p.79
책상머리에 앉아서 탁상공론하는 낡은 정책들은 이제 한 수 뒤로 물러나길 바란다. 내 목소리로 이야기하기 이전에 시민들의 목소리에 귀를 기울이고, 젊은 시각과 다양한 관점으로 고민해야 한다. 시민들의 두 발이 불편하다는 것을 머리가 아닌 마음으로 읽을 수 있어야 한다. ‘나는’에서 출발하는 이기주의와 개인주의를 벗어나 ‘우리가’ 함께 공존하기 위한 방법들을 먼저 생각하고 실천해야 한다.
--- p.84
우리 사회가 더욱 행복한 사회가 될것인가, 불행한 사회가 될 것 인가를 결정하는 데에 아주 중요한 자리에 놓여 있는 아이들에게 명문대 입학을 인생을 목표로 삶고 성적향상을 위해 정해져 있는 틀에 맞추어 짹각 짹각 달려가야만 하는 시계 톱니바퀴와 같은 인생을 선사할 것인가, 인생에는 성적보다 더 중요한 것이 있다는 것을 가르치며 사람과 사람이 어울러서 아름답게 살아가는 방법을 터득하게 함으로써 스스로가 삶을 선택하고 만들어 가는 인생을 선사할 것인가. 이 역시 어른들의 몫이다. 어른들의 잣대와 기준으로 아이들의 인생을 흔들어 놓으면 안 된다.
--- p.89~90
우리 집, 우리 동네, 우리 사회는 누구나가 안심하고 뛰어놀며 재미나게 성장할 수 있는 안전한 생애주기 놀이터여야 한다. 행복한 생애주기 놀이터여야 한다.
--- p.101
육아는 개인의 일이 아니다. 우리의 사회를 이끌어갈 미래를 키우는 것이다. 이렇게 중요한 일을 하는 육아맘들은 육아라는 이유로 경력이 단절되고, 사회에서 소외되고, 경제적 심리적 결핍과 불안을 맞이하게 된다. 이게 마땅한 처사인가.
--- p.107
학교폭력은 백 퍼센트 어른들의 잘못이다. 그러므로, 어른들이 다시 제자리로 돌려놓아야 한다. 우리가 우리의 아이들을 보호해야 한다. 당장 우리 동탄의 어른들이라도 먼저 학교폭력 근절을 위한 ‘우리 동네 지킴이’ 활동을 시작하기를 바란다.
--- p.117
혼자 지내는 1인 가구, 특히 홀몸어르신의 경우 반려동물은 ‘진짜 가족’ 일 수밖에 없다. 어느 누구 하나 소외되지 않는 제도와 정책들이 마련되어야 한다. 일례로 반려동물에게 명예주민등록을 부여하는 아이디어도 있다.
--- p.127
"바쁜 시간에 뭣 하러 휠체어를 끌고 나와?" 믿기 어렵겠지만 이는 저상버스를 이용하려던 한 장애인 승객이 저상버스 기사에게 들은 말이다. 결국 마지막으로 제거해야 할 장벽은?‘우리의 마음’에 있지 않을까?생각한다. 장애인에 대한 편견을 지우고, 우리와 같은 ‘보통 사람’이라는 인식을 가져야 한다. 장애인은 특별한 누군가가 아닌, ‘나와 같은 너’ 다.
--- p.133
우리 사회, 우리 지구는 우리 모두의 것이어야 한다. 환경을 생각하고, 지구를 사랑하는 마음을 우리 아이들에게도 전해 주어야 하고, 어른들이 먼저 실천해야 한다.시선을 조금 더 넓고 길게 돌려보자. 우리의 안전하고 행복한 지구를 위해, 우리의 미래를 위해!
--- p.172
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