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출동, 방귀 소년
샤미의 책놀이터 -07이동
윤수란 글 / 이갑규 그림
|
이지북
|
2024년 06월 10일
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기원이네 집에는 커다란 액자가 걸려 있다. 거실 벽 위로 오래된 나무 액자에 굵고 힘찬 붓글씨로 다음과 같이 적혀 있다.
‘공공장소 방귀 금지’
--- p.6
기원이와 가까운 자리에 앉은 아이부터 도미노 쓰러지듯 차례로 엎어지더니, 곧 선생님까지 스르르 교탁에 엎드렸다. 교실에서 깨어 있는 사람은 오직 한 사람, 기원이뿐이었다.
--- p.12
기원이 머릿속에 텔레비전 하나가 떠올랐다. 기원이 얼굴 아래로 “심각한 병에 걸려 방귀로 사람을 위협하는 어린이”라는 자막이 깔렸다. 텔레비전을 보던 사람들이 “어머나 세상에!” 하고 되뇌고, 그 옆으로 반 친구들이 유튜브 동영상을 보고 있다. 유튜브에도 기원이 사진과 소개 자막이 떠오른다. 아이들은 “방기원이? 진짜? 우아, 대박!” 하고 외친다.
--- p.28
“은도끼냐?”
“아닙니다.”
“그럼 쇠도끼?”
“맞습니다.”
그러자 산신령이 정직함에 감탄하면서 세 도끼를 모두 주겠다 한 거지.
그런데 고오조할아버지가 다급하게 말했어.
“아닙니다. 나는 이런 금도끼, 은도끼는 필요 없습니다. 재물은 금방 사라지는 연기 같은 것입니다. 영원히 사용할 수 있는 신비한 능력을 주십시오.”
--- pp.43~44
소시지 포장을 뜯으며 정의가 말했다.
“네 능력이 아까워서 그러는데 우리, 팀 만들자.”
기원이는 아무 말도 할 수 없었다. 엄마, 아빠는 신비한 능력을 절대 밖에서 쓰지 말라고 했다. 오늘 있었던 일도 혹시 부모님이 알게 되면 분명히 크게 혼날 것이다.
“뭔지 모르겠지만 네가 가진 그 신비한 능력이랑 내 태권도가 만나면 이 사회를 더 정의롭게 만들 수 있지 않겠냐? 적어도 우리 학교나 동네만큼은 말이야, 무슨 특수 요원처럼.”
--- p.68
정의와 재범이는 방귀의 비밀을 알고 있다. 게다가 하루에 두 번이나 방귀를 발사한 현장에 있었다. 기원이도 마지못해 알았다고 대답했다. 그렇게 방귀 소년과 태권 소녀는 안방진을 만들었다, 컴퓨터 박사 안재범과 함께.
--- p.84
그 손이 기원이의 가방을 잡으려는 순간, 기원이는 아랫배가 묵직해지는 것을 느꼈다. 기원이가 외쳤다.
“현서야, 지금이야. 코!”
현서는 코를 막았다. 입도 꾹 다문 채 숨도 쉬지 않고 계속 뛰었다. 현서의 얼굴이 점점 벌겋게 달아올랐다.
‘공공장소 방귀 금지’
--- p.6
기원이와 가까운 자리에 앉은 아이부터 도미노 쓰러지듯 차례로 엎어지더니, 곧 선생님까지 스르르 교탁에 엎드렸다. 교실에서 깨어 있는 사람은 오직 한 사람, 기원이뿐이었다.
--- p.12
기원이 머릿속에 텔레비전 하나가 떠올랐다. 기원이 얼굴 아래로 “심각한 병에 걸려 방귀로 사람을 위협하는 어린이”라는 자막이 깔렸다. 텔레비전을 보던 사람들이 “어머나 세상에!” 하고 되뇌고, 그 옆으로 반 친구들이 유튜브 동영상을 보고 있다. 유튜브에도 기원이 사진과 소개 자막이 떠오른다. 아이들은 “방기원이? 진짜? 우아, 대박!” 하고 외친다.
--- p.28
“은도끼냐?”
“아닙니다.”
“그럼 쇠도끼?”
“맞습니다.”
그러자 산신령이 정직함에 감탄하면서 세 도끼를 모두 주겠다 한 거지.
그런데 고오조할아버지가 다급하게 말했어.
“아닙니다. 나는 이런 금도끼, 은도끼는 필요 없습니다. 재물은 금방 사라지는 연기 같은 것입니다. 영원히 사용할 수 있는 신비한 능력을 주십시오.”
--- pp.43~44
소시지 포장을 뜯으며 정의가 말했다.
“네 능력이 아까워서 그러는데 우리, 팀 만들자.”
기원이는 아무 말도 할 수 없었다. 엄마, 아빠는 신비한 능력을 절대 밖에서 쓰지 말라고 했다. 오늘 있었던 일도 혹시 부모님이 알게 되면 분명히 크게 혼날 것이다.
“뭔지 모르겠지만 네가 가진 그 신비한 능력이랑 내 태권도가 만나면 이 사회를 더 정의롭게 만들 수 있지 않겠냐? 적어도 우리 학교나 동네만큼은 말이야, 무슨 특수 요원처럼.”
--- p.68
정의와 재범이는 방귀의 비밀을 알고 있다. 게다가 하루에 두 번이나 방귀를 발사한 현장에 있었다. 기원이도 마지못해 알았다고 대답했다. 그렇게 방귀 소년과 태권 소녀는 안방진을 만들었다, 컴퓨터 박사 안재범과 함께.
--- p.84
그 손이 기원이의 가방을 잡으려는 순간, 기원이는 아랫배가 묵직해지는 것을 느꼈다. 기원이가 외쳤다.
“현서야, 지금이야. 코!”
현서는 코를 막았다. 입도 꾹 다문 채 숨도 쉬지 않고 계속 뛰었다. 현서의 얼굴이 점점 벌겋게 달아올랐다.
--- p.146
줄거리 줄거리 보이기/감추기
어느 날 기원이 무심코 뀐 방귀에 반 친구들 모두 기절하는 사건이 일어난다. 기원의 부모님은 공공장소에서 방귀 뀌는 행동을 철저하게 막았기에 기원은 자신에게 심각한 병이 있을 거라 믿는다. 하지만 곧 방귀 능력과 관련한 가문의 놀라운 비밀을 듣게 되고, 기원은 능력을 조절하기 위해 지독한 방귀 훈련을 시작한다.
곧 기원이와 태권 소녀 정의는 반에서 가장 무서운 친구 재범이 불량배에게 괴롭힘 받는 걸 목격한다. 기원은 급한 마음에 방귀 능력을 사용해 재범을 구하고, 재범이 숨겨온 이야기를 듣는다. 기원이, 정의. 재범이는 정의를 구현하기 위해 ‘안방진’을 구성한다. 그 과정에서 기원이의 동생이 사라지고, 반 친구인 현서와 복잡하게 얽히는데……. 과연 안방진은 방귀 능력으로 사람들에게 도움을 줄 수 있을까?
곧 기원이와 태권 소녀 정의는 반에서 가장 무서운 친구 재범이 불량배에게 괴롭힘 받는 걸 목격한다. 기원은 급한 마음에 방귀 능력을 사용해 재범을 구하고, 재범이 숨겨온 이야기를 듣는다. 기원이, 정의. 재범이는 정의를 구현하기 위해 ‘안방진’을 구성한다. 그 과정에서 기원이의 동생이 사라지고, 반 친구인 현서와 복잡하게 얽히는데……. 과연 안방진은 방귀 능력으로 사람들에게 도움을 줄 수 있을까?
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